雙休日社會實踐的個人總結(jié)

1、Word 雙休日社會實踐的個人總結(jié) 關(guān)于雙休日社會實踐的個人總結(jié) 隨著時代的進步與進展，我們已不再是當(dāng)時那個閉關(guān)鎖國的封建的腐朽的清朝，我們的社會正在日新月異的進展，隨之而來的激烈的競爭也擺在我們的面前，當(dāng)今社會已不再是單單需要學(xué)問型人才，它更需要的是學(xué)問與實踐相結(jié)合的復(fù)合型的人才，雙休日社會實踐個人總結(jié)。這種被時代所給予新意義的復(fù)合型人才不但要能夠駕馭新科技，也要具有創(chuàng)新意識，更重要的是要有將科技應(yīng)用于實踐的力量。作為一名高校生，我們不能只是禁錮在象牙高塔中，不能只是捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，抱著愚昧無知的做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢。我們應(yīng)當(dāng)打破以前的束縛，走在時代的尖端，打破我們教

2、育中的缺陷，走出中國教育的象牙塔，進行社會實踐活動。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行，作為一名高校生的我，抱著貼近社會，熬煉自己的愿望，參與了高校生雙休日社會實踐。盼望在進入社會之前，積累多點社會閱歷，提早與社會來個近距離接觸，通過實踐，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，團結(jié)合作等等。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)與歷練，我體會到了在課堂中無法學(xué)到學(xué)問與交際技巧。在社會實踐中我與同組的成員一起相互合作，一起團結(jié)全都，一起在合作中完成安排的工作。 在這雙休日社會實踐過程中，我們通過實踐都充分的熟悉到社會實踐與我們課本中學(xué)問的差別，課本中的學(xué)問是死板生硬的但社會卻是變化萬千的，它是變化萬千的。通過實踐，我們可

3、以在社會中成長，可以增長社會歷練，讓你以后進入社會中不會迷茫。社會實踐可以讓我們以后在社會中更加應(yīng)付自如，不會害怕，不會可怕。這次實踐，我想我們的每一個成員都清晰這一點-我們是一個緊密的團隊，我們需要相互合作，才可以完成目標(biāo)而且這樣可以熬煉與人合作的力量。當(dāng)然一個好的團隊是需要團隊中的每一個成員都相互合作、相互信任的，同時它也需要我們這些成員的細(xì)心預(yù)備與實踐的完善支配，并且要在大家合作的基礎(chǔ)上才能將我們組的任務(wù)完成好。 我們?nèi)硇牡赝度胱约哼x擇所做的事情中去，并且學(xué)會在做事中學(xué)習(xí)、得到閱歷。在調(diào)查的過程中，調(diào)查并不是非常順當(dāng)，我們不僅要面對天氣所帶來的困擾，也要面對在調(diào)查過程中被調(diào)查者所帶來的

4、阻撓，心中的味道并不是很好。天氣不好總會是我們的調(diào)查變得非常麻煩，雖然如此，我們從未放棄過，我們始終在堅持，我們信任自己可以。 我們要學(xué)會信任，它是我們互利互信的基礎(chǔ)和橋梁。我們都知道，做任何事情都要自己不斷努力才可以完成。在調(diào)查實踐的過程中，我們才能體會到一些之前無法體會到的東西。做調(diào)查問卷最困難的應(yīng)當(dāng)就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件簡單的事情，有時并不是由于被訪問者不情愿填寫問卷，是由于我們沒有士氣去問路人，不敢張開自己口，有些可怕自己被拒絕。有時由于問卷太過繁瑣，有的被訪問者由于沒有急躁就會放棄填寫問卷，在這時，我們會由于自己缺乏閱歷而式問卷作廢。有時由于我們所選擇的被訪問者臺過集中化，沒有區(qū)分性，這已使我們的問卷 在惡劣的天氣環(huán)境下，我們更能有所感發(fā)。正是由于這樣惡劣的環(huán)境，使我參與雙休日社會實踐的決心更加堅決。我想看一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的口才和行動去完成任務(wù)，證明自己的價值。同時，也想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會接軌，讓自己更加具有實踐性。 社會實踐是我們學(xué)習(xí)與實踐的良好平臺，它可以讓我們充分的熟悉到自己的不足，使我們得到全新的價值觀念，讓我們與時代同步，與社會同