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文檔簡介

1、精選月工作計劃集合6篇月工作計劃篇1馬上告別十月份,十一月即將來來臨,為了在十月份的工作做得更好,現(xiàn)將十月份的工 作計劃如下:一、日常管理.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。二、師資建設(shè).組織教師學習20 xx年太倉市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認真做好20X20 xx年度教師 繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。.結(jié)合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)局部教師前往聽課學習,促進教師業(yè)務(wù) 水平。.分層次開展教師業(yè)務(wù)學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活 動,交流學習心得。三、園

2、本教研.第十一周開展教學研討活動,有關(guān)張文老師的大班體育教學娛蚣行,n月io日 上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。.行政督導,參與指導教研組審議活動。.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織 專用室活動的困惑。.迎接中心來我園做半日調(diào)研。.迎接旭日工作室成員來園做半日調(diào)研。.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領(lǐng)導來園調(diào)研活動準備。.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導來園驗收。四、教育科研.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育 特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。.檢查各班

3、教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。五、幼兒管理.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。六、其他.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。.繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè),提高教師博客日志瀏覽和回復流量。.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會。月工作計劃篇2一、上月工作總結(jié)(-)銷售、回款情況及分析1、銷售情況:計劃完成:;實際完成:;完成率%與上月相比增加(減少)%:2、回款情況:計劃完成:;實際完成:;完成率%與上月相比增加(減少)

4、%:3、主要原因分析:(二)銷售費用使用控制情況及分析1、費用情況:計劃使用元,實際使用元,控制標準2、主要原因分析:(三)主要工作計劃完成情況: (四)重點、難點工作完成情況:1、重點工作:2、難點工作:(五)需上級協(xié)調(diào)解決事情的結(jié)果及意見:1、結(jié)果:2、意見:(六)物品、宣傳品消耗情況:(七)工作建議:二、本月工作計劃(一)市場分析1、銷售形勢分析2、機會威脅分析3、競爭對手分析(二)工作指導思想(三)各項指標及分解1、財務(wù)指標(銷售、回款、費用)及分解:2、渠道開拓指標(專柜、經(jīng)銷商)及分解:3、促銷指標(活動場數(shù)、銷售額)及分解:4、團隊建設(shè)(招聘、培訓)及分解月工作計劃篇3光陰似箭,

5、日月如梭。轉(zhuǎn)眼又到了開學的季節(jié)。在開學來臨之際,我部門面臨的最大挑 戰(zhàn)就是迎新;在迎新工作安排中,我部門成了重中之重,既要確保新同學們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)平安。 又要確保新生不上當受騙。為此,我部門針對以上情況安排如下:1、聯(lián)合體育部、紀檢部兩大部門,專門針對新生入學報名時所帶衣物以及雜物的看管進行分工合作。2、在迎接新生之前,加大對校園內(nèi)小攤小販的檢查力度,決不允許新生入學時受到欺 騙或者詐騙情況發(fā)生。3、對新生寢室進行詳細登記,聯(lián)合樓管嚴密檢查進出樓道人員,防止偷盜發(fā)生。4、進行新生培訓,強調(diào)防火防災(zāi)意識和騙局的認知意識,做好萬全的準備。保證工效率的最大化和工作成績的最大化,防止出現(xiàn)以上問題。藝術(shù)與

6、傳媒學院學生會治保部20 xx年9月月工作計劃篇4時間不知不覺,又走到一年三月。所謂“一年之即在于春”,過往的一切還不及回首, 時間就已經(jīng)開始迫不及待的向前邁進。三月,我院學生會承接著20 xx年度期末的工作,將 總結(jié)過去的工作的經(jīng)驗,取其精華,去其糟粕,在工作中不斷創(chuàng)新,以更大的熱情展開學生 會工作展新的一頁。本月學生會工作安排如下:一、開學伊始,由于一個假期的放松,同學們的生活節(jié)奏和生活習慣沒有一下子調(diào)整過 來。針對這種情況紀檢部將繼承傳統(tǒng),立足常規(guī),積極參與學校管理,繼續(xù)加大對同學們的 遲到、早退、騎車帶人、穿著不得體等現(xiàn)象進行宣傳及檢查,并聯(lián)系生活部一起檢查晚歸、 上網(wǎng)、賭博等現(xiàn)象。二

7、、學習部將在上學期工作的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,彌補缺乏,結(jié)合本學期的學習任務(wù)和實 際情況,繼續(xù)開展一系列有益的活動。三月初,學習部將面向城院全體同學征集“校園活動 籌劃案”,以便有目的地開展優(yōu)秀的活動。三、維權(quán)部作為學生會新成立的一個部門,三月份將工作重點放在“3。15維權(quán)在我心” 大型活動上,在活動中維權(quán)部將以大型的海報展覽的形式,來增加同學們的維權(quán)意識。同 時,還將在學院論壇上開辟一周一篇的侵權(quán)案例及專家分析專區(qū)供同學們討論參考。為了能 幫同學們真正解決實際問題,維權(quán)部的“維權(quán)信箱”也將在本月繼續(xù)開辦,并在此基礎(chǔ)上成 立“維權(quán)中心”,以形成與同學們的雙向交流。陽春三月萬物復舒,而學生會的活動也將

8、在這個季節(jié)里如雨后春筍般茁壯成長。我們將 以最好的狀態(tài)去迎接新的開始,實現(xiàn)新一輪的跨越。月工作計劃篇5一、9月工作小結(jié).期初開展了平安隱患排查活動,對校舍、設(shè)施、水電等狀況進行了一次全面細致的摸 排,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。.報名注冊,做好一年級新生招生工作。.舉行開學典禮,上好開學第一課。.各班擬定學期班級平安教育計劃,選拔班級平安督導隊員。.召開全體教師會、班主任例會學習平安工作計劃,強調(diào)平安工作措施。.制定教研計劃。.興趣小組活動啟動。.“認識新的你”新教師隨堂課展示活動啟動。.完善學生電子學籍檔案。.召開第一次班主任及輔導員工作會議。.第四周制定預案,落實“道路交通平安教育活動周”活動。.開

9、展學生上下學交通方式情況調(diào)查摸底,對存在的問題進行整改。并完善學校及周 邊治安整治專項督導文檔,迎接市督導組檢查評估。.進行第一次“班級文化環(huán)境評比”。.評選并進行表彰市“優(yōu)秀班主任”、“先進德育工作者”、?!皟?yōu)秀班主任”、“優(yōu) 秀輔導員”。二、10月工作計劃.“認識新的你”新教師隨堂課展示活動繼續(xù)。.校本教研培訓I (三到六年新教材修訂說明培訓)。.期初教學常規(guī)檢查與反應(yīng)。.參加市小學語、數(shù)學科優(yōu)質(zhì)課評選活動。.組織社會實踐活動(秋游)。.宣教活動:各班召開主題班隊會;校醫(yī)專題講座;發(fā)放相關(guān)宣傳材料;利用宣傳欄、櫥 窗開展知識宣傳。愛國衛(wèi)生運動:校園、教室保持整潔、每天通風;教室及公共場合通

10、風消毒。.家校合作:家長學校培訓活動中安排相關(guān)內(nèi)容進行宣傳;學生良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。.堅持做好學生疫情報告制度(班主任向校醫(yī)報告、校醫(yī)向總務(wù)處報告,總務(wù)處向?qū)W校 領(lǐng)導或疾控中心報告),做到不瞞報、不漏報。.選派學生代表參加市在山前中心小學舉辦的“少先隊建隊日”學校風采展示活動。全校師生開展“1013少先隊建隊日”活動。月工作計劃篇6十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我 們一起看看寶寶們的精彩活動吧!一、教學活動:.主題一:中國娃娃了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃 娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗

11、,激發(fā)愛國情感。.主題二:亮眼看世界在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計 活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那 么多有趣的事兒一一我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒, 往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,處處 有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所開展,有所提升,從而 為他們今后的開展奠定一個非常必要的基礎(chǔ)。二、家長工作,創(chuàng)設(shè)馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日?;顒訒r游戲。.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面 的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應(yīng)該按標志要求去做。.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。三

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