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1、第9頁 共9頁小學班主任2022管理培訓個人心得感悟小學班主任2022管理培訓個人心得感悟心得一老師的成長,離不開學習,前幾天,有幸去呼和浩特參加了為期五天的老師培訓,在培訓期間,我認真聽取了來自各地共十位專家老師們的講座。講座從法律,心理,養(yǎng)成教育等方面分別對老師工作進展科學分析p ,告訴我們作為老師該如何科學有效地開展工作。老師的地位在學生心目中是至高無上的,對學生是最具有號召力的。學生崇拜的、最信賴的。要想做個好老師,就得多學習借鑒別人的經歷,在理論中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。通過這次培訓,學習專家老師的先進經歷,能使我們的工作更輕松有效。下面我談談參加這次培訓的體會

2、:一、要實現(xiàn)角色轉變,做孩子安康成長的引路人。老師不僅是學生的學習伙伴,也是學生安康成長的引路人。1、要理解孩子的心靈世界。蘇霍姆林斯基曾經說過:“教育藝術的頂峰就是師生間心靈交往的和諧境界。”所以我們可用多種方式常和學生進展心靈約會。2、要理解孩子在錯誤中成長的規(guī)律,老師要有一顆寬容的心,善待孩子犯下的錯誤,允許孩子在錯誤中成長,走向成熟。3、要關注弱勢群體,施行公平教育、和諧教育,說過:“公平正義比太陽還要有光芒?!奔偃缥覀兘o學生一個時機,他往往會給我們一個奇跡。二、要擅長鼓勵學生,培養(yǎng)學生的自信心。好學生都是夸出來的,一句“你真棒!”是一把開啟學生自信的金鑰匙。聽了講座后,讓我更深入地認

3、識到賞識教育對于班主任工作的重要,“數(shù)子一過,不如獎其一功。”每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們不經常責備和批評學生,要貫徹獎勵為主,懲罰為輔的正面教育原那么,假如一個班級受到表揚多,那么這個班級學生思想品德、紀律、成績就會越來越好,因為表揚使學生揚長避短,促使他們不斷進步,相反假如一個班級經常受到批評,便會失去信心,就會使他們自暴自棄,很難進步。有句話說:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的嘲笑中有愛迪生。因此,在教育學生中少批評、懲罰,多去發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”,給予肯定和鼓勵。學生最關心的是老師對他的看法,最大的愿望是得到老師的關心和保護,尤其是面對問題學生時,假如能盡量發(fā)

4、現(xiàn)他們的優(yōu)點,然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們,那么你會發(fā)現(xiàn),學生個個都是那么得意、那么優(yōu)秀。教育學生首先要學會“生活上知足常樂,同學之間助人為樂,學習上自得其樂,身體安康快樂”,從而樹立學生正確的人生觀??傊ㄟ^本次培訓,我學到了很多知識,在以后的工作學習中,我會不斷努力,真正做學生的良師益友。心得二走出大學校門后的一年,我有幸通過考試,成為開發(fā)區(qū)老師隊伍中的一員,即將開場我人生中的新征程。雖然有過一年的工作經歷,但這對于偉大的教育事業(yè)來說,卻是極其渺小的,是遠遠不夠的。開發(fā)區(qū)教育局考慮的很周全,為了讓我們新老師盡快適應教育工作,特地對我們進展了培訓,培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座,講座

5、的內容很豐富,包括新老師該如何去努力的成長、新老師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作,以及老師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。幾天的培訓下來,自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對以后的老師之路有了更深的理解和更遠的方案。培訓中讓自己感受最深的就是,作為一名新老師,該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,讓自己永遠保持工作的熱情。我認為首先要有一個明確的目的。我的目的就是一年適應,兩年勝任,三年探究自己的教學風格。培訓中孟校長講到,新老師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學習和模擬的階段。自己的教學理念和教學方法都非常欠缺,需要多聽、多看、多請教,更要多講,才能一點點的鍛煉自

6、己,讓自己盡快的融入到教學工作中,適應教學。在自己度過“適應階段”后,就需要盡快“勝任”,這就要不斷的去充實自己,首先就是先進步自己的專業(yè)教學技能,包括老師的一般根本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的純熟應用,和課堂教學的根本功也就是處理教學重點、難點,以及有一套自己的管理學生的方法。這個期間最重要的就是不斷學習,去掌握新的教學理念和教學方法,并可以結合自己學生的特點,將其應用到實際教學中去,力爭早日勝任教學工作。一個老師成功的標志就是有一套自己的教學風格,所以我定的第三年的目的,便是探究自己的教學風格,能純熟運用各種教學方法,可以完成規(guī)定的教學任務,到達優(yōu)秀的教學成績,在學生中有較高的威信,

7、這個目的是非常艱巨的,但我會努力朝著這個方向去開展、去努力,并付諸實際的行動!前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,對于以后漫長的老師之路,我還又一個更遠的理想,就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。他不管在學習或生活上有困難,都愿意和你說讓你去幫助他;他有快樂地事情也喜歡與你分享,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,還有陽光,有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現(xiàn),但我會一直為之努力,一生都去追尋!這幾天的培訓里收獲最大的還有一點,就是幾位校長都提到的,做一名反思型的老師。一句印象最深的話,是葉瀾教授說的:一個老師寫一輩子教案不一定成為名師,假如一個老師寫三年的教學反思,就有可能成為名

8、師??梢姺此际抢蠋煼e累教學經歷的最有效的方法。努力去做一名反思型的老師,不斷對自己的教學進展反思,不僅可以獲得珍貴的經歷教訓,更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題,進步自己的教學程度,實現(xiàn)自我超越。而且經常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦,清楚自己處的位置,這樣才能有進步的可能,才能不斷成長。幾位校長共同提到的還有一點,就是讀書。不斷地讀書去充實自己。我們一直認為孩子在校園中學習成長,而我們老師更應該與學生一起學習成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作,觀摩名家課例,不斷地補充豐富自己,更能尋找到自己的缺乏。我想,隨著我們閱讀量的增加,我們會更輕松的去掌控教學,也會讓自己的課堂更加生動,讓自己的學生更加愛學

9、。讀書不僅可以讓我們的教學不再死板無趣,也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的老師之路上成長。最后還有一點收獲就是熱愛學生。老師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面安康地開展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為老師,應該多與學生進展情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要老師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系。愛使老師與學生在互相依存中獲得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的。通過培訓,

10、我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術,能愛是一個層面,善愛那么是另一個層面。作為老師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果?!皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?愛要以理解尊重,信任為根底;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。我想,總會有一天,我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定,也理解了不

11、少。在思想、行動和理論工作上也給了我實在指導。通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。也使我進一步認識到老師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,“以智慧教書,用情感育人”這是我走上老師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的老師職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對本次培訓的一些心得體會,作為一名新老師我將時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身!心得三就像一只剛剛展開夢想翅膀的小鳥,我是那樣欣喜愉悅地投入到老師隊伍這片枝繁葉茂的大森林,懷揣著美麗的夢想,開場了自己人生的新征程。然而夢想雖美,旅途中卻難免遇到荊棘和風浪,對于將來,

12、我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新老師的心思,為了使我們盡快適應教學工作,教育局和實驗小學的各位領導、老師們特地對我們進展了為期四個月之久的崗位培訓。這次新老師培訓的內容非常豐富,包括專業(yè)知識、計算機操作、班務工作指導等21方面的學習內容。聽了一位位優(yōu)秀的專家、老師們的精彩發(fā)言,我獲益匪淺,感受頗深。現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:首先,培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中,我認識到:老師是文化的傳遞者,是孩子們的典范,受理者,是父母,是“良師益友”,老師必需要理解不同學生的心理特點,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生安康的心理品質。 其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法

13、和策略。 在培訓中,幾位從事教育多年、教學經歷豐富的老老師聯(lián)絡自己的實際經歷給我們介紹了許多備課、上課的要點和方法,讓我明白,要使自己可以有質量有效率有才能地教好課,使學生可以從心靈深處承受我的教學,這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習-此外,領導、老師們還煞費苦心地為我們開設了語言、寫作、讀書等根本功的培訓,讓我認識到要想成為一名合格的老師,不僅要有豐富的專業(yè)知識和技能,還要有扎實的根本功,今后我一定要加強自己根本功的訓練,多多向經歷豐富的前輩們學習。再次,培訓使我對將來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些害怕,而本次培訓中,教育局領導和培訓指導老師也非常注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾都充滿對新老師的鼓勵。高爾

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