記賬憑證填制教案

1、文檔編碼 : CU4I2U3S6W2 HP7Z2X10W4A2 ZE6L2X8U6C7記賬憑證的填制【教學(xué)內(nèi)容】：基礎(chǔ)會計第四章第三節(jié)記賬憑證的填制【教學(xué)目標(biāo) 】：1、使同學(xué)識記記賬憑證的格式、內(nèi)容、把握記賬憑證的填制要 求和方法,并能嫻熟填制記賬憑證；2、讓同學(xué)對現(xiàn)實中的會計工作有更直觀的熟識,培養(yǎng)同學(xué)填制憑 證的實際操作才能,同時讓同學(xué)初步明白會計工作的基本流 程；3、明白會計工作的客觀性與嚴(yán)謹(jǐn)性要求,培養(yǎng)同學(xué)仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作態(tài)度和職業(yè)品德,適應(yīng)會計工作的需要；【教學(xué)重點】：1、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容,正確選擇填制的記賬憑證種類；2、收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證的填制要求和方法；【教學(xué)難點】

2、：收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證的填制要求和方法；【教具、學(xué)具預(yù)備】 ：POWERPOINT 課件、多媒體設(shè)備、記賬憑證【教學(xué)過程】： 溫故知新,導(dǎo)入新課一、出示課件,引導(dǎo)同學(xué)回憶；師：我們已經(jīng)學(xué)過了記賬憑證的基本學(xué)問,下面一起回憶一下；（出示課件）提問：記賬憑證可以分為幾類？（同學(xué)答）（老師板書）二、發(fā)放實物,導(dǎo)入新課 師：下面我們把這三種憑證都給大家發(fā)幾張,這節(jié)課我們要學(xué)習(xí) 記賬憑證的填制,大家先觀看一下手中的憑證是什么樣的？想想 它們有什么用？（發(fā)放憑證）三、課件引導(dǎo),新課講解 師：它們的用處相同嗎？（呈現(xiàn)課件,講解三種憑證的適用范疇）轉(zhuǎn)賬憑證適用：用來記錄除現(xiàn)金銀行存款以外的其他轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)；（會計

3、分錄中既沒有現(xiàn)金科目,也沒有銀行存款科目）收款憑證適用： 現(xiàn)金和銀行存款的收款業(yè)務(wù)； （會計分錄中借方有 現(xiàn)金或銀行存款科目）付款憑證適用： 現(xiàn)金和銀行存款的付款業(yè)務(wù)； （會計分錄中貸方有 現(xiàn)金或銀行存款科目）（老師板書） 啟示誘導(dǎo),幽徑初探一、以提問引出記賬憑證的內(nèi)容 師：我們講了三種憑證的不同之處,下面大家觀看一下手中三種 記賬憑證,爭辯一下它們在內(nèi)容上有沒有相同之處？提問：有哪些相同之處？（同學(xué)爭辯、做答）二、以課件呈現(xiàn)記賬憑證的內(nèi)容 師：我們一起看一下記賬憑證的基本內(nèi)容有哪些；（課件呈現(xiàn)）1、記賬憑證的名稱 2、填制憑證的日期 3、憑證的編號 4、經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要 5、會計科目的名稱和

4、金額 6、所附原始憑證的張數(shù) 7、記賬備注 8、簽名蓋章 提示：大家確定要看仔細(xì),一會兒填制時可不要漏掉任何一項； 手腦協(xié)作、初步運用一、講解記賬憑證的填制要求 師：雖然大家已經(jīng)知道了不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)填制什么記賬憑證,也明白了記賬憑證中有哪些內(nèi)容,但是現(xiàn)在讓同學(xué)們動手去填,我仍是不放心；由于記賬憑證的填制仍有些具體的要求,大家可 能仍不知道,我們一起來看一下；（邊呈現(xiàn)課件邊講解）1、日期的填寫：應(yīng)填寫填制憑證的時間,具體到年月日 2、摘要的填寫：要寫經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,要求簡潔明確 3、會計科目的填寫：要寫經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目的名稱 4、金額的填寫： 金額有貸方金額也有借方金額, 應(yīng)當(dāng)按會計

5、科目 的方向選擇,金額合計前要寫貨幣符號 5、附件張數(shù)：所附原始憑證張數(shù) 6、會計分錄的填寫： 在記賬憑證主要部分實際就是對會計分錄的 填寫,所以要想記賬憑證填制正確, 第一應(yīng)保證會計分錄正確,然后再依據(jù)會計分錄填寫憑證中的相關(guān)內(nèi)容；7、記賬憑證的編號： 編號按時間先后次序編寫, 一般收款、付款、轉(zhuǎn)賬分別編號,也可以按銀收、銀付、現(xiàn)收、現(xiàn)付、轉(zhuǎn)分別編 號；留意編號要連續(xù)；8、簽名或蓋章： 有關(guān)經(jīng)手人員要在表格下面的相應(yīng)項目簽章,便明確經(jīng)濟責(zé)任；以9、對空行的要注：空行要劃斜線,以防任憑涂改；10、紅筆填寫用筆的要求： 用藍色或黑色炭素筆, 特殊情形下可用師：記賬憑證的填制中仍有一些留意事項,大

6、家一起來看一下（課件呈現(xiàn)）二、示范記賬憑證的填制次序 師：我們一起來看一下不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時倒底如何填制記賬 憑證；（課件呈現(xiàn)經(jīng)濟業(yè)務(wù) 1）提示：要想又快又準(zhǔn)的填制憑證,第一要做好預(yù)備工作,一是根 據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)做出正確的會計分錄,二是判定填寫哪種記賬憑證 提問：誰能做出這筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄？（同學(xué)回答）應(yīng)選擇哪種憑證？（同學(xué)齊答）我們看看是不是這樣呢？（呈現(xiàn)課件）同上,分別呈現(xiàn)經(jīng)濟業(yè)務(wù)二與經(jīng)濟業(yè)務(wù)三,示范收款憑證、付款 憑證與轉(zhuǎn)賬憑證的填制； 強化練習(xí),突破難點一、仿照練習(xí) 師：光說不練是假把式, 大家會不會填我們要真刀實槍的練一下,拿出我發(fā)給大家的憑證和練習(xí)卷,咱們先填前三個練習(xí)題,為了

7、有所比較,誰先做完請先舉手；提示：先從會計分錄做起,然后選擇憑證,再進行填制,各個項 目要按次序填寫,仔細(xì)仔細(xì)不能任憑涂改；（同學(xué)嘗試,老師觀看指導(dǎo)）二、檢查指導(dǎo) 師：同學(xué)們都做得差不多了,請同桌之間互換,我們要檢查一下 了；（同學(xué)互換,老師呈現(xiàn)課件中正確答案）師：誰做錯了誰做對了,我現(xiàn)在不想問,不過在檢查中顯現(xiàn)問題 的同學(xué)自己可以留意了,由于我們下課后的作業(yè)假如顯現(xiàn)錯誤,那么我可是要過問了；三、難點突破 師：記賬憑證大家都會填了嗎？（同學(xué)答會）我看不愿定,我們一起看一下第四筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)（呈現(xiàn)課件）提問：誰能做出會計分錄？（同學(xué)齊答）提問：我說過,借方顯現(xiàn)現(xiàn)金或銀行存款就要填制收款憑證,貸 方顯

8、現(xiàn)現(xiàn)金或銀行存款就要填寫付款憑證,那現(xiàn)在我們要填什么 呢？填兩張行嗎？（同學(xué)爭辯）（提問）師：不能填兩張,只能填一張,為了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),我們規(guī)定這種業(yè) 務(wù),只填一張付款憑證；（呈現(xiàn)課件）（老師板書）四、鞏固練習(xí) 師：接下來大家做一下練習(xí)六；提示：現(xiàn)金支票 =銀行存款（同學(xué)回答）（呈現(xiàn)課件,矯正指導(dǎo)）師：大家再看一下第十題,這道題的分錄我已經(jīng)做完了,可是在 一張憑證上填不完,這怎么辦呢？（同學(xué)爭辯）提示：假如一筆業(yè)務(wù)涉及的會計科目很多,在一張憑證上填不完,我們可以填寫到另一張中,不過編號要用分?jǐn)?shù)編號； 歸納總結(jié),畫龍點睛師：這節(jié)課我們都學(xué)了什么？下面我們回過頭了看一下；（課件呈現(xiàn)）分別總結(jié), 收款憑證的填制、 付款憑證的填制、 轉(zhuǎn)賬憑證的填制； 學(xué)而時習(xí),作業(yè)布置一、布置作業(yè) 師：下面我把這節(jié)課同學(xué)們必需完成的任務(wù)說下,有的是課上能 完成的,有的是需要課下去做的；（課件呈現(xiàn)作業(yè)內(nèi)容）1、課堂