小學(xué)語文名師工作室個(gè)人工作計(jì)劃（共2篇）

1、第6頁 共6頁小學(xué)語文名師工作室個(gè)人工作方案共2篇小學(xué)語文名師工作室個(gè)人工作方案怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。都說凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。在不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的過程中，轉(zhuǎn)眼間，參加xx名師工作室已經(jīng)一年多了。這些日子，跟著師傅和各位老師一起學(xué)習(xí)，成長，感覺自己又豁達(dá)了一些，但是不管怎樣，自己始終是那個(gè)小小的孩子，在他們的教誨下，幫助下，永遠(yuǎn)有我需要學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)有很多的養(yǎng)分等著我去吸納，我喜歡這樣的感覺，成長，又被鞭策著，于是，我感到自己是在進(jìn)步的。我作為一名xx名師工作室的學(xué)員，要好好把握學(xué)習(xí)、研究的時(shí)機(jī)，把每位拉屎先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈敏的教學(xué)方法

2、，巧妙地浸透和輻射到自己的教學(xué)中，使自己的各方面才能有質(zhì)的飛躍。現(xiàn)制定個(gè)人開展方案：一、個(gè)人開展目的通過師傅的引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際，開展教育教學(xué)理論和研究。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。希望在學(xué)習(xí)期末能全面提升自己的教學(xué)才能和科研才能，在學(xué)術(shù)上獲得一定成果，繼續(xù)參與目前階段參與的兩個(gè)課題的研究，成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能的特色老師。并且希望在xxxx年，能順利評上五華區(qū)“教壇新秀”。二、詳細(xì)學(xué)習(xí)方案：1、理論學(xué)習(xí)讀書，是我們始終需要的，之前認(rèn)為自己是一個(gè)讀書的人，進(jìn)了工作室發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)不讀書的人，本學(xué)期讀師傅的著作行走的風(fēng)景?！皩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆”不僅要讀，而且要

3、思，更要做到勤寫讀書隨筆。使自己自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建立的教育觀。今年，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀的面，特別是這一類書籍的閱讀，將理論的知識(shí)能很好地融進(jìn)我的教學(xué)里，然后自覺改良教學(xué)方法，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，進(jìn)步到一個(gè)新的程度，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。2、活動(dòng)參與繼續(xù)積極參與工作室的活動(dòng)：常規(guī)周三的活動(dòng)，專題性研究的活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的討論研究活動(dòng)等都必須嚴(yán)格按時(shí)參加，這一方面，我之前一直做得很好，希望保持。在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)觀察、評價(jià)、改良課堂教學(xué)的技術(shù)和策略。活動(dòng)后，整理反思，撰寫活動(dòng)感悟，并且及時(shí)上交作業(yè)。積極完成工作室布置的各項(xiàng)工作及任務(wù)。3、課堂理論作為一個(gè)老師，沒有什

4、么比站穩(wěn)自己的課堂更重要的了。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，鉆研教材，細(xì)讀文本，研究學(xué)情，制定好每堂課的教學(xué)方案。課堂上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，面對課堂突發(fā)現(xiàn)象，要及時(shí)調(diào)控，進(jìn)步課堂駕馭才能。課后，勤寫教學(xué)反思。在學(xué)校主動(dòng)承當(dāng)公開課教學(xué)任務(wù)，每學(xué)期至少提供校級(jí)公開課2節(jié)。學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)歷，特別要注重對文本的獨(dú)特解讀，注重對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。4、課題研究繼續(xù)積極參加工作室“讀寫結(jié)合”課題的研究，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，尋找研究切入點(diǎn)，形成“讀寫結(jié)合”關(guān)于閱讀方面的自己的一些研究地見解和小課題。同時(shí)，繼續(xù)參與區(qū)級(jí)課題誦讀在初中文言文教學(xué)中的應(yīng)用的研究

5、，爭取一學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文。本人方案至少完成一篇論文。總的來說，今年應(yīng)是我踏實(shí)學(xué)習(xí)，汲取養(yǎng)分的關(guān)鍵年。在xx工作室這樣一個(gè)大而廣的平臺(tái)上，攜著師傅和每一位老師的幫助和祝福，我想我可以通過自己的努力，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階。希望你能喜歡這篇小學(xué)語文名師工作室個(gè)人工作方案范文。為充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的成長，促進(jìn)我區(qū)高素質(zhì)骨干老師隊(duì)伍的建立，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以伊春市名師工作室精神為指導(dǎo)，努力提升自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)程度和教育才能。堅(jiān)持以新的課改理念指導(dǎo)自身工作，努力學(xué)習(xí)新課程的理念、理論、標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校和區(qū)域推進(jìn)課程改革中發(fā)揮積極作用。作為本次被評選的名師

6、，更是要在自己的專業(yè)開展上有更大的進(jìn)步。二、工作目的1、熱愛教育事業(yè)，立志奉獻(xiàn)教育，結(jié)實(shí)樹立以學(xué)生開展為本的理念，關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。工作中嚴(yán)格遵守老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為人師表，做師德的楷模。2、認(rèn)真研究教材，正確把握教學(xué)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教育目的。從整體上把握教材內(nèi)容，理解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會(huì)貫穿。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。3、科學(xué)備課。小學(xué)數(shù)學(xué)看似簡單，但是要真正把課講得學(xué)生都喜歡、都能掌握，卻有一定的難度。怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率，

7、努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識(shí)得到穩(wěn)固和開展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。4、在教學(xué)中不斷反思。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)程度，同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立考慮和創(chuàng)造性見解。5、積極開展教育、教學(xué)研究工作，圍繞影響教學(xué)有效性的一些問題認(rèn)真分析p 研究，力求用科學(xué)的.手段和方法探請教學(xué)的一些規(guī)律，到達(dá)促進(jìn)自身專業(yè)開展和進(jìn)步教育教學(xué)才能的目的。三、詳細(xì)措施1、積極開展理論學(xué)習(xí)，通過研讀專著，傾聽專家報(bào)告和參加學(xué)校舉辦的各類報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對當(dāng)前指導(dǎo)教育改革與開展的理論學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)文件增強(qiáng)對教育政策的理解。廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，使自己成為一個(gè)具有多元化知識(shí)構(gòu)造的人。2、積極參加課堂教學(xué)理論研究，積極開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，以加強(qiáng)師生互動(dòng)為研究的切入點(diǎn)，進(jìn)步教學(xué)的有效性，努力探究互動(dòng)高效的課堂教學(xué)形式。3、工作中要擅長積累，勤于考慮，對