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1、Word - 3 -小班主題教案:美麗蝴蝶飛教案及教學反思活動目標:1、知道不挑食,多吃東西才會快快長大。2、能理解故事內(nèi)容,學說完整的短句及量詞:個、支、包、塊、串?;顒宇A備:1、綠色絲襪一只,蟲蟲爬蝴蝶飛音樂磁帶。2、紅蘿卜、黃香蕉、紫葡萄、巧克力、西瓜教具各一個。3、各種色彩的水果、蔬菜玩具若干?;顒舆^程:一、律動毛毛蟲熱身操(課前知道毛毛蟲是怎么爬的)1、蟲寶寶們,跟著媽媽爬到草地上玩吧。2、我們一起來跳個舞吧。(音樂結(jié)束時,召喚蟲寶寶圍到媽媽身邊來)二、故事想變蝴蝶的毛毛蟲。1、老師在手臂上套上綠色的絲襪扮毛毛蟲邊表演,邊敘述故事的開始部分:春天來了,一條綠色的毛毛從卵里漸漸的爬出來
2、了,這只毛毛蟲很不愉快,毛毛蟲怎么了?它為什么不愉快呢?2、請幼兒自由猜測后,老師小結(jié):本來這只毛毛蟲很久沒有吃東西了,它覺得很餓!而且不吃東西的話就長不大,不能變成漂亮的蝴蝶了。所以它打算去找點吃的東西。3、老師繼續(xù)講完故事后提問毛毛都吃了哪些好吃的東西呢?。本.文來源:大.考.吧幼.師網(wǎng);,引領(lǐng)幼兒學說完整的短句和量詞。4、提問毛毛蟲吃了這么多的東西,后來怎么樣了?老師小結(jié):毛毛蟲從不挑食,什么東西都愛吃,就長得很快!最后就變成了漂亮的蝴蝶了。你們也要向毛毛蟲學習,什么東西都要吃,不能特地挑自己喜愛的東西吃一樣東西吃得太多了,也會生病的,記住了嗎?三、嬉戲毛毛蟲吃東西。1、我們也來學毛毛蟲
3、做個嬉戲,吃各種各樣的水果和蔬菜好嗎?2、交代嬉戲規(guī)章:教師來當毛毛蟲媽媽,你們來當毛毛蟲寶寶。我們一起去找吃的東西,寶寶們要聽媽媽的話哦,媽媽說吃什么,你們就找什么,找對了才干吃哦,能做到嗎?3、老師與幼兒一起嬉戲,檢查幼兒是否按指令找對物品,找對了之后將物品掛在脖子表示吃掉了。4、寶寶們,我們都吃飽了,要預備睡覺嘍,快來圍在媽媽的身邊。(趴下來做睡覺狀)5、音樂起,毛毛蟲醒來了,變成了一只漂亮的蝴蝶了,一起來舞蹈吧。四、學蝴蝶飛出活動室?;顒臃此迹盒“嘤變赫Z言進展很大程度上取決于外界的環(huán)境刺激,我們應為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬裕的語言交往環(huán)境所以我充分運用直觀性的課件,引導孩子觀看、研究,同時將教學活動生活化,童話故事和孩子的生活閱歷相結(jié)合,靜態(tài)的內(nèi)容變成了動態(tài)的情境,孩子們喜愛看,喜愛說,情愿說,為理解故事內(nèi)容起到了事半功倍的作用。從而為突破活動的重點目標樂意觀看圖片,在幼兒
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