【高中地理課件】專題1地球與地圖12等值線課件

1、考點2等值線圖的判讀與應(yīng)用專題一地球與地圖考點2等值線圖的判讀與應(yīng)用專題一地球與地圖【高中地理課件】專題1一、等值線的類型等值線圖一直是高考中最為常見的地理圖像之一。等值線的類型多種多樣，例如：圖1某區(qū)域等高線圖圖2某區(qū)域等溫線圖一、等值線的類型圖1某區(qū)域等高線圖圖2某區(qū)域等溫線圖圖3歐洲西部海平面等壓線分布圖(單位：hpa)圖4某城市等地價線分布圖圖3歐洲西部海平面圖4某城市等地價線分布圖二、考點分類突破1.等高線11判斷基本地形類型小范圍地形大范圍地形特殊地形（沙丘、梯田）12相對高度（陡崖高度）的計算二、考點分類突破1.等高線11判斷基本地形類型小范圍地形大下圖為“我國某景點的等高線地形

2、圖”，圖中B為景區(qū)停車場。陡崖A頂部和停車場B之間的相對高度可能是 ()A100 mB200 mC300 mD400 mB下圖為“我國某景點的等高線地形圖”，圖中B為景區(qū)停車場。陡崖13通視問題某日一登山旅行者到達甲處觀察的現(xiàn)象可信的是A.可看到湖畔丁處游人戲水B.發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立C.發(fā)現(xiàn)丙所在方位地勢最低D.急流段的漂流者向西漂去D一是看兩點間有無山地、山脊阻擋，無山脊阻擋則可以通視；二是看兩點間是凸坡還是凹坡。13通視問題某日一登山旅行者到達甲處觀察的現(xiàn)象可信的是D一14地形與其他自然和人文要素的關(guān)系如分析地形對人類活動的影響(1)選點壩址應(yīng)建在等高線密集的河流峽谷處，因該處筑壩工程

3、量小且落差大；庫區(qū)宜選在河谷，山谷地區(qū)，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容14地形與其他自然和人文要素的關(guān)系如分析地形對人類活動的影(2)選線選擇坡度平緩、距離較短、彎路較少的地方，一般要遵循沿等高線修筑的原則，避免通過陡崖、沼澤、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等，盡量少過河建橋，以降低施工難度和建設(shè)成本，并保證運行安全(2)選線選擇坡度平緩、距離較短、彎路較少的地方，一般要遵循(3)選面(3)選面1.5地形剖面圖的判斷看起止點海拔是否準(zhǔn)確。M點海拔為150200米,N點海拔為250300米?？礃O值點是否準(zhǔn)確。a點海拔為50100米,b點海拔為250300米,c點海拔為20025

4、0米;最高值b的位置距離N點較近?？吹貏萜鸱欠褚恢隆腗點到N點,地勢經(jīng)過了降低升高降低升高的過程。1.5地形剖面圖的判斷看起止點海拔是否準(zhǔn)確。 【典例剖析】(2015上海卷)等高線圖可以反映一個地區(qū)的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位：m)圖。據(jù)此完成(1)(2)題。 【典例剖析】(2015上海卷)等高線圖可以反映一個地區(qū)的第(1)題，兩條400米等高線之間存在310米等高線，說明為谷地，不是山地；400米等高線處為陡崖，兩陡崖之間為峽谷。第(2)題，等高線彎曲特征中有“凸低為高”的規(guī)律，310米等高線向低處凸，說明為小高地，且位于陡崖底部，可能是陡崖崩塌的碎石堆積而成，或者是底部凸起的巖

5、石；沙洲應(yīng)位于河流中而不是河岸邊；由于圖中等高距為10米，小山丘的等高線應(yīng)呈現(xiàn)閉合狀。DA第(1)題，兩條400米等高線之間存在310米等高線，說明為下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，完成下列各題。1.Q地的海拔可能為2.橋梁附近河岸與山峰的高差最接近A90米B230米C340米D420米A260米B310米C360米D410米DC解析：運用等高線知識，一條等高線的凸出方向，就可以判定河流的流向，山區(qū)河流只能分布在山谷中，河道兩側(cè)登高線數(shù)值相同，依據(jù)材料中等高距為100米，推知河道海拔應(yīng)在200米-300米，根據(jù)等值線數(shù)值的變化規(guī)律，按遞增或遞減順序變化這一特點，

6、推斷Q應(yīng)該在400米-500米，下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米，瀑布的落差為72等值線類型多，高考時還可能出現(xiàn)“新”的等值線，因此復(fù)習(xí)時要關(guān)注等值線的一般規(guī)律，總結(jié)判讀各種等值線圖的一般方法。等值線圖的共性特征有以下幾方面：1、等值線的共同特征等值性或同距性規(guī)律(1)同線等值：同一條等值線上各點的數(shù)值相等。(2)等值距全圖一致：同一幅圖中相鄰兩條等值線間的差相等或為0。三、等值線的判讀規(guī)律等值線類型多，高考時還可能出現(xiàn)“新”的等值線，因此復(fù)習(xí)時要關(guān)(3)等值線的疏密：同一幅圖中，等值線的疏密表示其代表的要素變化大小等值線越密集，變化越大；等值線越稀疏，變化越小。(4)等值線的閉合：

7、從理論上講，所有等值線都是閉合的，實際上等值線不閉合是由于圖幅所限。局部小范圍內(nèi)的等值線閉合，表示其可能是高值點或低值點。疏小和密大規(guī)律“大于大的，小于小的”(3)等值線的疏密：同一幅圖中，等值線的疏密表示其代表的要素(5)等值線的彎曲：等值線凸出或凹進處，表示比周邊值高或低，且彎曲度越大，表示差別越大。根據(jù)“高低低高”法則判斷，等值線向高值凸出處為低值區(qū)，向低值凸出處為高值區(qū)?！巴垢邽榈停沟蜑楦摺备?5)等值線的彎曲：等值線凸出或凹進處，表示比周邊值高或低，2等值線的判讀步驟2等值線的判讀步驟步驟說明一看圖名讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物，即等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線、等人口密度線、等震線、等時線、等潛水位線、等太陽高度線和地租等值線等二看數(shù)值特征看最大值和最小值；看數(shù)值的遞變規(guī)律；計算差值等。如等值線數(shù)值增大方向，在等高線圖中為向山頂方向；在等壓線中則為高壓所在區(qū)域；在等溫線圖中為向較低緯度(海拔)的方向三看疏密同一幅圖中，如等高距一定時，等高線愈密則坡度愈陡，水流愈急；等壓線越密，風(fēng)力越大；等溫線越密溫差越大步驟說明一看讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物，即等高線、步驟說明四看延伸方向不同等值線的延伸方向反映不同地理事物的變化特征，如等高線延伸方向反映地形走向；等溫線延伸方向反映當(dāng)?shù)貧鉁胤植嫉挠绊懸蛩?，如與緯線、海岸線、等高線平行的等溫線表示影