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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A液體的加熱B玻璃管套上橡皮管C讀取液體體積D液體的傾倒2水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2C通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離
2、開來D5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙3密閉容器中有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法不正確的是( ) A丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍B丙可能為催化劑C反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量變化量之比為3:2D該反應(yīng)為分解反應(yīng)4今年“六五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是()ASO2BCO2CN2DO25下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是 ( )A硫在空氣中燃燒藍(lán)紫色火焰B木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體C鎂在氧
3、氣中燃燒生成白色固體氧化鎂D紅磷在空氣中燃燒冒白煙6關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中,錯誤的是()A分子、原子、離子都是在不斷運(yùn)動的粒子B分子是由原子構(gòu)成的一種粒子C分子、原子、離子都是不顯電性的粒子D分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子7如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)“”和“”變化的微觀示意圖圖中分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是( )A2H2+O22H2OBCO2+H2OH2CO3C2CO+O22CO2DH2+Cl22HCl8實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )A二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊變紅B碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光C鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射D水電解時(shí),產(chǎn)生了氫氣
4、和氧氣9稀土有“工業(yè)維生素”的美稱,是極其重要的戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素。下列有關(guān)鈰的說法錯誤的是()A鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58B鈰的相對原子質(zhì)量為140.1C鈰屬于非金屬元素D鈰原子的核外電子數(shù)為5810空氣是一種寶貴的資源,下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( )A空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釩稀有氣體通電發(fā)光是物理變化D空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用11現(xiàn)有MnO2、SO2、O2三種物質(zhì),下列敘述正確的是A都含氧氣 B都含2個(gè)氧原子 C都含氧分子 D都含氧元素12鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它
5、可能是()A碳酸鈉B硫酸鈉C碳酸氫鈉D氫氧化鈉13以下事實(shí)對應(yīng)的解釋錯誤的是序號事實(shí)解釋A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔D冰受熱變?yōu)樗?,水受熱變?yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜諥ABBCCDD14次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價(jià)為A-1B+ 1C+ 2D+ 515下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A氯酸鉀KClB氧化鎂MgOC氧化鐵FeOD汞Ag二、填空題(本大題共1小題,共6分)16(探究一)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)有序號
6、的儀器名稱:_,_。(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣, 寫出有關(guān)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_,收集裝置為_。(3)用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在_(選填“a”或“b”)處。(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液體藥品是_,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進(jìn)行,接下來的操作是:_,寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_(探究二)探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計(jì)了三組實(shí) 驗(yàn)(其他可能影響因素均控制相同):實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度()實(shí)驗(yàn)1.2gKClO3T1實(shí)驗(yàn)1.2gKClO3、0
7、.5gMnO2T2實(shí)驗(yàn)1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3 (1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的文字或符號表達(dá)式:_。(2)若T3_(選填“”“”或“”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3與T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量_進(jìn)行比較,得出結(jié)論。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)實(shí)驗(yàn)室用95%的濃硫酸與5%的稀硫酸來配置20%的硫酸180g, 需要90%的硫酸和5%的硫酸各多少克?18(8分)工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時(shí)間后測得剩余固體質(zhì)
8、量為156g,乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應(yīng)。請你回答下列問題:(1)寫出制取生石灰的化學(xué)方程式_;(2)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_g;(3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式_;(4)乙加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為_;(5)甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)為了測定黃銅樣品(假設(shè)只含銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是_g;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(3)根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x
9、)的比例式為_;(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(5) 向?yàn)V液中加入24g水后,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、給液體加熱時(shí),不能用焰心,會使試管受熱不均,引起試管炸裂圖中操作錯誤B、連接時(shí)要注意安全,防止玻璃管破裂,扎傷手圖中操作正確C、量取液體時(shí),俯視:量取的液體實(shí)際體積偏大;仰視:量取的液體實(shí)際體積偏小圖中操作錯誤D、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置;標(biāo)簽應(yīng)向著手心,瓶塞倒放圖中操作錯誤故選B2、B【解析】A、在水中加入適量的明礬,產(chǎn)生膠狀物,吸附水中的懸浮雜質(zhì),在重力的作用下沉降,選項(xiàng)A正確;B、自來
10、水廠常用ClO2消毒,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4,選項(xiàng)B錯誤;C、過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來,選項(xiàng)C正確;D、5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙,選項(xiàng)D正確。故選B。3、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物?!驹斀狻緼、生成甲、丁的質(zhì)量比為,由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù),則無法確定甲、丁的相對分子質(zhì)量比,故A不正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為,丙可能為催化劑,故B正確;C、反應(yīng)中乙
11、和丁的質(zhì)量變化量之比,故C正確;D、反應(yīng)前后,乙的質(zhì)量減少,則乙為反應(yīng)物,甲、丁的質(zhì)量增加,則甲、丁為生成物,丙的質(zhì)量未變,則丙可能是催化劑或沒有參加反應(yīng),則該反應(yīng)為分解反應(yīng),故D正確。4、A【解析】屬于空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)。故選:A。5、D【解析】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯誤;B、木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法錯誤;C、鎂在氧氣中燃燒,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說法錯誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確。故選D。6、C【解析】A、分子、原
12、子、離子都是不斷運(yùn)動的粒子,故A正確;B、分子是由原子構(gòu)成的一種粒子,故B正確;C、分子、原子是顯中性的粒子,離子帶正電或負(fù)電,故C錯誤;D、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是:分子、原子和離子,故D正確。故選C。7、C【解析】試題分析:“”和“”表示不同原子,故反應(yīng)物是化合物與單質(zhì)的反應(yīng)生成化合物,排除A、B、D;考點(diǎn): 化學(xué)方程式與微觀示意圖。8、A【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊試液中,生成碳酸,顯酸性,會使石蕊變紅,符合題意;B、碳在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,不符合題意;C、鐵絲在空氣中不燃燒,不符合題意;D、現(xiàn)象描述時(shí)一般不出現(xiàn)產(chǎn)物名稱,這是結(jié)論,不是現(xiàn)象,不符合題意。故選A。9、C【解析】A.鈰原子
13、中的質(zhì)子數(shù)為58,該選項(xiàng)說法正確;B.鈰的相對原子質(zhì)量為140.1,該選項(xiàng)說法正確;C.鈰屬于金屬元素,該選項(xiàng)說法不正確;D.鈰原子的核外電子數(shù)為58,該選項(xiàng)說法正確。故選C?!军c(diǎn)睛】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。10、A【解析】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,錯誤;B、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?,正確;C、稀有氣體通電發(fā)光沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),是物理變化,正確;D、植物的光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用,正確。故選A。11、D【解析】A、MnO2、SO2都是純凈物,不會含有氧氣,選項(xiàng)錯誤;B、三種物質(zhì)的各一個(gè)分子中都含2個(gè)氧
14、原子,物質(zhì)中不可能只含2個(gè)氧原子,選項(xiàng)錯誤;C、MnO2、SO2都由分子構(gòu)成,分子中不會還有分子,選項(xiàng)錯誤;D、由三種物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷,三種物質(zhì)的組成元素中都有氧元素,選項(xiàng)正確,故選D。12、A【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?!驹斀狻緼、白色固體可能是碳酸鈉,故A正確;B、白色固體不可能是硫酸鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有硫元素,故B不正確;C、白色固體不可能是碳酸氫鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素,故C不正確;D、白色固體不可能是氫氧化鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素,故
15、D不正確。故選A。13、D【解析】A、在花園中可聞到花香,說明分子不斷的運(yùn)動,敘述正確;B、用肉眼不能直接觀察到CO2分子說明二氧化碳分子很小,敘述正確;C、50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升,說明分子之間有間隔,敘述正確;D、冰受熱變?yōu)樗?,水受熱變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓?,只是分子之間的間隔改變,不能說明分子可以分裂,敘述錯誤。故選D??键c(diǎn):微粒的基本特征14、B【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氫元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,可知次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià):(+1)+x+(-2)=0,則x=+1。故選B。15、B【解析】A、氯酸鉀的化學(xué)式
16、為KClO3,故錯誤;B、氧化鎂中氧元素顯-2價(jià),鎂元素顯+2價(jià),氧化鎂的化學(xué)式為MgO,故正確;C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,故錯誤;D、汞的化學(xué)式為Hg,故錯誤;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 水槽 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C或F a 稀鹽酸 擠壓塑料管的液體部位 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 KClO3 KCl+O2 相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積 【解析】探究一 (1)儀器名稱:酒精燈,水槽;(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,說明是高錳酸鉀法制氧氣,
17、有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法,裝置為C,氧氣難溶于水,可用排水法收集,收集裝置為F;(3)用裝置E收集氧氣,氧氣的密度比空氣的大,氧氣從b口進(jìn),驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條放在a;(4)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液體藥品是稀鹽酸,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進(jìn)行,接下來的操作是:擠壓塑料管,使固體藥品和稀鹽酸接觸,反應(yīng)的符號表達(dá)式:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;探究二 (1)氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的符號表達(dá)式:
18、KClO3 KCl+O2;(2)制氧氣的反應(yīng)中,催化劑能加快反應(yīng)速率,反應(yīng)越快,完全反應(yīng)需要的時(shí)間約短,若T3T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解;(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3與T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積,進(jìn)行比較,得出結(jié)論。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、需要95%的硫酸和5%的硫酸的質(zhì)量分別是30g、150g?!窘馕觥繉?shí)驗(yàn)室用95%的濃硫酸與5%的稀硫酸來配制20%的硫酸180g,設(shè)需要95%的硫酸和5%的硫酸的質(zhì)量分別是x、180g-x,95%x+(180g-x)5%=180g20%解得x=30g,180g-30g=150g。需要95%的硫酸和5%的硫酸的質(zhì)量分別是30g、150g。答:需要95%的硫酸和5%的硫酸的質(zhì)量分別是30g、150g。18、CaCO3CaO+CO2 44g 100/44=x/44g 112g 1:1 【解析】【解答】(1)工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3 CaO+CO2;(2)由質(zhì)量守恒定律可知生成的二氧化碳的質(zhì)量為:200g-156g=44g;(3)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成的氧化
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