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1、Word - 3 -小班主題活動水果拼拼樂教案反思 小班主題活動水果拼拼樂教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,能大膽想象,按照自己的喜好擺放水果,制作拼盤,情愿與伙伴共享食物,適合幼兒園教師們上小班主題活動課,快來看看水果拼拼樂教案吧?;顒幽繕?biāo): 1、能大膽想象,按照自己的喜好擺放水果,制作拼盤。2、情愿與伙伴共享食物。3、進(jìn)展幼兒的動手能力。4、情愿大膽試試,并與伙伴共享自己的收獲。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?;顒宇A(yù)備:1、蘋果、香蕉、橘子、提子(葡萄)、梨,用布蓋好2、切成片狀的水果若干3、人手一只小托盤、濕毛巾一塊4、拼好的水果拼盤若干活動過程:一、認(rèn)
2、一認(rèn),說一說。(略)1、今日教師帶來無數(shù)好吃的,你們猜猜是什么?2、用變魔術(shù)的方式逐一展示水果:變變變,呦,是什么?3、幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說水果名稱。二、研究水果吃法。1、這些水果可以怎么吃呢?S:香蕉撥開來就可以吃了、和圓子一起燒著吃三、觀賞水果串。1、吃水果的辦法可多呢!今日教師把水果做成了水果拼盤,好看嗎?2、它們是怎樣做出來的?(引發(fā)幼兒研究做法,把水果切成小塊,將不同水果放在一起)四、制作水果拼盤。1、水果拼盤真好看,我們一起來做一個吧!先要擦整潔手,再拿一只盤子,選水果舉行拼盤。一邊拼一邊說說你用了什么水果。讓我們來比比誰的小手最能干,誰的水果拼盤拼得最美麗。2、請幼兒回座位,用毛巾擦手,操作。3、老師指導(dǎo),鼓舞能力強(qiáng)的幼兒去協(xié)助伙伴制作,并能拼出和別人不同的水果拼盤。五、共享水果串。1、誰情愿上來介紹以下你的拼盤?2、好吃的東西我們大家來共享,你情愿把你的水果拼盤和好伴侶共享嗎?怎樣和好伴侶共享呢?(可以你吃一個我嘗一個、可以互嘗兩個、三個或更多、可以交換拼盤)六、品味活動?;顒臃此迹汉⒆觽冊谥谱魉幢P時,心情高漲,制作仔
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