山東省濟(jì)南市2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A人類使用量最多的金屬材料是生鐵B很多寶石中含有某些金屬離子，才使它們變得更加絢麗多彩C回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境D金屬資源中，除金、銀等少數(shù)金屬有單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在2往硫

2、酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）Aa至b段有藍(lán)色沉淀生成Bd點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種Cc至d段，溶液pH不斷減少Dc點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少32018年“世界水日”的宣傳主題為Nature for water(借自然之力，護(hù)綠水青山)。水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是 ( )A自來(lái)水中只含水分子，不含其他粒子 B利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水 D生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放4集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：二氧化碳 氧氣 空氣 氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中，火

3、焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（ ）A或B或C或D或5取用食鹽的儀器是（）A燃燒匙B藥匙C鑷子D滴管6空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A潔凈的空氣是純凈物B新鮮空氣中不含二氧化碳C分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D空氣中的氮?dú)饪沙淙胧称钒b袋延長(zhǎng)保質(zhì)期7如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是（）At時(shí)，a、b飽和溶液降溫到0時(shí)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)baBt時(shí)，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)C當(dāng)溫度大于t時(shí)，a溶液一定比b溶液濃Da物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大8化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”

4、,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是A“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)9密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下物 質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量（g）待 測(cè)17.403.6下列說(shuō)法不正確的是Ac一定是化合物，d可能是單質(zhì)B反應(yīng)過(guò)程中，b與d變化的質(zhì)量比為8736Cc中元素的種類等于a、b、d三種物質(zhì)中元素的種類之和D若a與c的相對(duì)分子質(zhì)量

5、之比為197158，則反應(yīng)中a與c的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1210下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是( )A氧氣B金剛石C氯化鈉D蒸餾水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊木炭，最終觀察到紅棕色_(填“變深”或“消失”或“不變”)，漏斗中液面_(填“上升”或“下降”或“不變”)其原因?yàn)椋耗咎烤哂衉作用，使瓶中氣體壓強(qiáng)_外界大氣壓三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)下列裝置圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器的名稱為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn)室選A裝置用高錳酸鉀制取O2時(shí)，相應(yīng)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式為_(kāi)，A裝置存在的不足之處是_。（3）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置

6、制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，該裝置的優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)，若要收集較純凈的氧氣，可選擇的收集裝置為_(kāi)。若改用C裝置收集，則氧氣應(yīng)從_進(jìn)（填“a”或“b”）。用該裝置收集時(shí)，如何驗(yàn)滿？_。（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：敞口放置；雙手貼在塑料瓶外壁上；將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_AMN段 BNP段 CPQ段MN段和NP段相比較，說(shuō)明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)時(shí)幾乎不再變化。四、簡(jiǎn)答

7、題（本大題共2小題，共8分）13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：完全反應(yīng)后，生成

8、氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（精確到0.1%）14結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱：_；_；（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置_。（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為_(kāi)；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時(shí)證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_，（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(N

9、H4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)計(jì)算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15鯊魚(yú)是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊烯（C30H50）有抗癌作用試計(jì)算：（1）角鯊烯（C30H50）的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？（2）角鯊烯（C30H50）中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是多少？（3）41g角鯊烯（C30H50）中含的氫元素質(zhì)量是多少？16尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為CO(NH2)2,請(qǐng)?zhí)羁眨海?）一個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。參考答案一、單選題（本大題共1

10、0小題，共20分）1、A【解析】A、人類使用量最多的金屬材料是鋼鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、寶石中由于含有某些金屬離子，才使它們變得更加絢麗多彩，如紅寶石含有鉻元素，藍(lán)寶石含有鐵和鈦元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定，金、銀的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應(yīng)，可以以單質(zhì)的形式存在；其它化學(xué)性質(zhì)活潑的以化合物的形式存在，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。2、D【解析】試題分析：向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量，此過(guò)程在氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，然后和硫酸銅反應(yīng)。

11、A、a至b段是氫氧化鈉中和硫酸，沒(méi)有藍(lán)色沉淀生成，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、d點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過(guò)量，此時(shí)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、氫氧化鈉，溶質(zhì)種類為兩種，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、c至d段，氫氧化鈉過(guò)量，溶液中氫氧化鈉增多，堿性變大，pH變大，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)時(shí)硫酸銅恰好完全反應(yīng)，此時(shí)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉，溶質(zhì)種類最少，故說(shuō)法正確。故選D?？键c(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系3、D【解析】A、自來(lái)水是混合物，含有其他粒子，故錯(cuò)誤；B、沉降法只能除去難溶性的雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故錯(cuò)誤；C、洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；D、生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放可以減少環(huán)境污染，故正確。故

12、選D。4、C【解析】二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。氧氣有助燃性，可使木條燃燒地更旺，不符合要求?？諝庵泻糠盅鯕?，可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應(yīng)選C項(xiàng)。5、B【解析】A、用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒實(shí)驗(yàn)，故A不正確；B、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或紙槽，故B正確；C、取用塊狀固體試劑需夾持用的是鑷子，故C不正確；D、取用少量液體用膠頭滴管，故D不正確。故選B。6、D【解析】A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，是混合物，錯(cuò)誤；B、新鮮空氣中含二氧化碳，錯(cuò)誤；C、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程沒(méi)有新物

13、質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，錯(cuò)誤；D、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可充入食品包裝袋延長(zhǎng)保質(zhì)期，正確；故選：D。7、A【解析】A、t時(shí)，a、b飽和溶液降溫到0時(shí)，有溶質(zhì)析出 ，仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，0時(shí)，b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度，所以所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)ba，故A正確；B、t時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度不相等，t時(shí)， a、b飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，溶質(zhì)質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乘以溶液質(zhì)量，所以等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)不相等，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)溫度大于t時(shí)，溶液的狀態(tài)不能確定，所以a溶液不一定比b溶液濃，故C錯(cuò)誤；D、a物質(zhì)的溶解度曲線較陡，b

14、物質(zhì)的溶解度曲線較平緩，所以a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，故D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】化學(xué)變化過(guò)程強(qiáng)調(diào)的新物質(zhì)，不是指自然界中不存在的物質(zhì)，而是相對(duì)于反應(yīng)前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不一樣的物質(zhì)，與具體的顏色或者形態(tài)的變化沒(méi)有關(guān)系。故選D。9、B【解析】根據(jù)表格中物質(zhì)的質(zhì)量可知，c的質(zhì)量在反應(yīng)后為0，則c完全反應(yīng)，b、d的質(zhì)量增加，則a的質(zhì)量利用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析可知a的質(zhì)量也增加，即該反應(yīng)為c分解生成a、b和d來(lái)解答?！驹斀狻緼、由表格中的數(shù)據(jù)可知c的質(zhì)量減少，a、b、d的質(zhì)量增加，則C一定為化合物，d也可能是化合物，故選項(xiàng)正確；B、b的質(zhì)量增加17.

15、4g-8.7g=8.7g，d的質(zhì)量增加3.6g-0.4g=3.2g，則反應(yīng)過(guò)程中b與d變化的質(zhì)量比為87：32，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素守恒，a、b、d三種物質(zhì)中元素的種類與c中元素的種類相同，故選項(xiàng)正確； D、由化學(xué)反應(yīng)方程式中質(zhì)量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比，設(shè)a、c的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為x、y，則197x：158y=（31.6g-8.7g-3.2g）：31.6g，解得x：y=1：2，故選項(xiàng)正確。故選B。10、C【解析】A、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確。故選

16、C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、消失 上升 吸附 小于 【解析】木炭具有吸附性，能吸附色素和有毒氣體，集氣瓶中紅棕色消失；集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，一部分水進(jìn)入漏斗內(nèi)，漏斗中液面上升。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗 試管口未放一團(tuán)棉花 可以控制反應(yīng)的速率 D a 把帶火星的木條放在導(dǎo)管b口處，如果木條復(fù)燃，表明已集滿 A 溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速率越快 21% 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱為分液漏斗；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式為：；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口

17、要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式為：，可選裝置B制取氧氣，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；若要收集較純凈的氧氣可選擇排水法；若用C裝置收集氧氣，氧氣的密度大于空氣，故氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入；用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿：把帶火星的木條放在導(dǎo)管b口處，如果木條復(fù)燃，表明已集滿；（4）分析兩圖可得：能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是MN段；MN段和NP段相比較，說(shuō)明：溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速率越快；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)

18、；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 集氣瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 b 0.96 81.7% 【解析】（1）是試管；是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置C收集；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅哂兄夹?，用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（4）因

19、為氧氣不易溶于水，密度比水小，若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入；（5）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為：3.0g2.04g0.96g設(shè)生成0.96g氧氣，需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。 x2.45g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量。14、試管 集氣瓶 試管口要放一團(tuán)棉花 或過(guò)氧化氫水+氧氣 A f 將帶火星的木條放在f導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿 35% 35kg 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管