2022-2023學(xué)年福建省寧德市屏南縣化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是（ ）A決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù)B原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C分子是化學(xué)

2、變化中最小的微粒D微粒得到或失去電子變成離子2下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是AH BNe CN DH2O3下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（）A燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B著火時(shí)只能用水滅火C高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生D用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中爬行逃生4下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是( )A使用清潔能源B推廣使用無氟冰箱C鼓勵(lì)駕駛私家車出行D植樹造林，綠化環(huán)境5下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑B氫氣用于填充探空氣球C金剛石作鉆探機(jī)鉆頭D氧氣用于煉鋼6隨著城市的發(fā)展，汽車的擁有量越來越多，城市道路經(jīng)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，于是

3、人們改用騎自行車出行，既體現(xiàn)了健康的生活方式又體現(xiàn)了綠色環(huán)保，下列有關(guān)說法正確的是( )A自行車車架用錳鋼制造，具有韌性好、硬度大的優(yōu)點(diǎn)B自行車有些部件用鋁合金制成，鋁合金具有密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性的好的性質(zhì)C自行車鏈條是用噴漆來進(jìn)行防銹D自行車整體都是由金屬材料制成7硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價(jià)是A-3B+6C+4D+78某同學(xué)在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)。操作步驟如下：（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入

4、濃鹽酸，觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：NH3+HC1NH4C1。下列有關(guān)說法：NH4C1為白色固體 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) 會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，正確的是（）ABCD9下列氣體屬于空氣中不支持燃燒的氣體單質(zhì)是（ ）A氧氣B二氧化碳C氮?dú)釪氫氣10把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水分成兩份，每一份溶液與原溶液相比，以下說法不正確的是（ ）A溶液的質(zhì)量為原來的一半B溶質(zhì)的質(zhì)量為原來的一半C溶劑的質(zhì)量為原來的一半D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為原來的一半11已知相同溫度和相同壓強(qiáng)的條件下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，在上述條件下，測(cè)得1體積的甲氣體（化學(xué)式為X4）和6體積的乙氣

5、體（化學(xué)式為Y2）完全反應(yīng)生成了4體積丙氣體，則丙的化學(xué)式為（ ）AX2Y3BXY3CXY6DXY2122019年6月5日世界環(huán)境日，我國提出的口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，以下做法不符合這一主題的是A提倡公交出行B減少燃煤發(fā)電C加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)D露天焚燒垃圾二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究回答下列問題：（1）寫出圖中編號(hào)儀器名稱：a_,b_；在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是_（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_（3）若用石灰

6、石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合_（填字母）,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_（4）圖示裝置可用來測(cè)量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_填“有”或“沒有”明顯影響（5）由（2）（3）可得出：C裝置適合于_反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),A、B裝置適合于_反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn).（填序號(hào)）固體 固體和固體加熱 固體和液體不需加熱14圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是_（填序號(hào)），在加試劑之前要進(jìn)行的操作是_；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方

7、程式_。（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。在試管口放一團(tuán)棉花的作用是_，能用排水法收集氧氣的原因是_。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是_。若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在_端（填“a”或“b”）。（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開始收集，會(huì)造成的不良后果_。（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“增大”、“減小”或“不變”）（6）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，

8、密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫最好選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）。15實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答：（1）指出編號(hào)儀器的名稱：_,_。（2）以上_（從A-E中選擇）,裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正_。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母）,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是_；若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做_,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_,收集裝置為_,

9、選擇該收集裝置的理由_。若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應(yīng)從_端進(jìn)入。16某同學(xué)對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)作了如圖所示的改進(jìn)。（1）儀器a的名稱是_；（2）硫在氧氣中燒時(shí)火焰的顏色為_；（3）蘸有Na0H溶液的棉花在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_；（4）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是_（填序號(hào)）。A觀察兩種氣體的顏色B扇聞兩種氣體的氣味三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹，經(jīng)過一段時(shí)間放松，由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，酸脹逐漸消失。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式， 并計(jì)算消除體內(nèi)180g乳酸，需要多少克氧氣，同時(shí)呼出

10、二氧化碳多少克?18實(shí)驗(yàn)室用碘化氫溶液測(cè)定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，反應(yīng)原理：H2O2+2HI=2H2O+I2。取25.0g過氧化氫溶液，加入足量的碘化氫溶液，充分反應(yīng)后生成12.7g碘。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）在實(shí)驗(yàn)室中，硝酸(HNO3)必須保存在如右圖的棕色細(xì)口瓶中，原因是硝酸見光分解，生成一種能污染大氣的紅棕色氣體，一種能供給呼吸的氣體和另外一種常見的氧化物。打開瓶蓋用手煽動(dòng)時(shí)，會(huì)聞到刺激性氣味。請(qǐng)回答：(1)硝酸的性質(zhì)有_；(2)請(qǐng)寫出硝酸在光照的條件下分解的化學(xué)方程式_，反應(yīng)前氮元素化合價(jià)為_。參考答案

11、一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，故選項(xiàng)A正確；B、金屬原子可以直接構(gòu)成金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、原子得到或失去電子變成離子。金屬離子可得到電子形成金屬原子，如鐵置換硫酸銅中的銅離子為銅單質(zhì)，非金屬離子可以失去電子形成原子，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義?！驹斀狻緼、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，

12、表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、Ne屬于稀有氣體元素，可表示氖元素，表示一個(gè)氖原子，還能表示氖氣這一純凈物，故B正確；C、N可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、該符號(hào)是水的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】A. 燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 著火時(shí)可用水滅火，也可用土掩埋，使燃燒物與空氣隔絕的方法來滅火，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 高樓發(fā)生火災(zāi)不能跳樓逃生，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中爬行逃生，以防大量的煙塵進(jìn)入人體，此選項(xiàng)正確。故選D。4、C【解析】A、使用清潔能源，減少污染物排放，有利于保護(hù)空氣、改善

13、空氣質(zhì)量。故A不符合題意；B、推廣使用無氟冰箱，減少了氟利昂的排放，有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故B不符合題意；C、鼓勵(lì)駕駛私家車出行，增加了能源的消耗，增加了尾氣的排放，不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故C符合題意；D、植樹造林、綠化環(huán)境，凈化了空氣，有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故D不符合題意。故選C。5、D【解析】A、液氮用作冷凍劑，是利用了液氮的物理性質(zhì)-蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣用于填充探空氣球，是利用了氫氣的物理性質(zhì)-密度比空氣小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石作鉆探機(jī)鉆頭，是利用了金剛石的物理性質(zhì)-硬度大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)-高溫條件下能和碳反

14、應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)正確。故選D。6、A【解析】A、錳鋼具有韌性好、硬度大的優(yōu)點(diǎn)，故正確；B、合金的熔點(diǎn)小于其組成成分，故錯(cuò)誤；C、噴漆后自行車鏈條不能活動(dòng)，應(yīng)用涂油來進(jìn)行防銹，故錯(cuò)誤；D、自行車的輪胎等是橡膠制成，不是由金屬材料制成，故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低，導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差。7、B【解析】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)硒元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6價(jià)。故選B。點(diǎn)睛：掌握化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為

15、零是解題關(guān)鍵。8、B【解析】解：由題意可知，氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成了氯化銨，看到有大量的白煙生成，說明了NH4Cl為白色固體；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，沒有含氧的物質(zhì)參加反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)；由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，所以B正確。故選B。9、C【解析】A. 氧氣支持燃燒，此選項(xiàng)不符合題意；B. 二氧化碳是支持燃燒的化合物，此選項(xiàng)不符合題意；C. 氮?dú)馐遣恢С秩紵臍怏w單質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；D. 氫氣是不支持燃燒的氣體單質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)氣體是否支持燃燒、單質(zhì)的概念進(jìn)行分析解答。10、D【解析】A、溶液取一半時(shí)，溶液質(zhì)量為原溶液的一

16、半，故正確；B、溶質(zhì)的質(zhì)量也是原來的一半，故正確；C、溶劑的質(zhì)量也為原來的一半，故正確；D、溶液具有均一性，溶液分為兩等份，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】溶液具有均一性，無論取多少，取什么部位的，質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶質(zhì)溶劑的比例關(guān)系不變，各部分物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)一致。11、B【解析】反應(yīng)物中X的個(gè)數(shù)是4個(gè)、Y的個(gè)數(shù)是12個(gè)，所以生成物中也必須有這些，而生成物丙的前面系數(shù)是4所以化學(xué)式中含有一個(gè)X和3個(gè)Y就行。故選：B?！军c(diǎn)睛】先根據(jù)相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，寫出它們的分子個(gè)數(shù)，再計(jì)算各個(gè)原子的個(gè)數(shù)。12、D【解析】A、提倡公交出行，能減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，符合這

17、一主題；B、減少燃煤發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少對(duì)環(huán)境的污染，符合這一主題；C、加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)，控制污染源可減少環(huán)境污染，凈化環(huán)境，符合這一主題；D、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，不符合這一主題。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 長頸漏斗 酒精燈不用時(shí)沒有蓋上燈帽致燈心留有水分 試管口沒有塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽 BEF（或AEF） 使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水 沒有 【解析】根據(jù)氣體實(shí)驗(yàn)中發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）a屬于可以作為發(fā)生裝置的試管，b屬于可以加入液體的儀器長頸漏

18、斗；正確的使用酒精燈的方法是用完后，隨時(shí)將燈冒蓋上，否則由于酒精的揮發(fā)性，致使燈心留有水分不易點(diǎn)燃。（2）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要進(jìn)行加熱的反應(yīng)類型，所以發(fā)生裝置可以選擇C，其反應(yīng)為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故化學(xué)方程式為，而用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是試管口沒有塞一小團(tuán)棉花，造成在加熱時(shí)一部分高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽，所以致使水槽水變紅色（3）在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的選取時(shí)，應(yīng)注意A和B的區(qū)別，A、B均屬于固液不需要加熱的反應(yīng)類型的發(fā)生裝置，但是A與B的區(qū)別是A不能隨時(shí)加入液體，用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，其反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸

19、反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故其反應(yīng)的原理為：，由于石灰石和稀鹽酸不需要加熱的反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以選擇A或B，由于二氧化碳易溶于水，收集裝置只能選擇E，F(xiàn)裝置用于酸性氣體的干燥裝置，所以此題的組合為BEF（或AEF）。（4）由于二氧化碳易溶于水，在水面放一層植物油，目的防止與水反應(yīng)，避免了空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)造成誤差。二氧化碳不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積等于排出水的體積，故植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有影響。（5）此題是對(duì)本題的發(fā)生裝置一個(gè)小總結(jié)，C適合固固加熱的反應(yīng)類型，對(duì)于A或B適合固液不加熱的反應(yīng)類型，故選分別選擇，。【點(diǎn)睛】本題包含了豐富的實(shí)驗(yàn)基本技能知

20、識(shí)，不僅要求學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)儀器，而且要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理有較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象做出正確的分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，具有較好的選拔功能。14、長頸漏斗 B 檢查裝置的氣密性 防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)氣管 氧氣不易溶于水 防止高溫熔融物濺落而炸裂集氣瓶底部 b 收集的氧氣不純 增大 B 【解析】（1）是長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，屬于固液常溫反應(yīng)下制取氣體，故選擇發(fā)生裝置B，在加試劑之前要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）A裝置中放了棉花團(tuán)，則是用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。在試管口放一團(tuán)

21、棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管，能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是為了防止高溫熔融物濺落而炸裂集氣瓶底部。若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，而空氣被趕到上方空間易從b端排出，故檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在b端。（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，要待氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，再開始收集，若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開始收集，會(huì)造成收集的氧氣不純。（5）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，但反應(yīng)后固體質(zhì)量變小，故反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分

22、數(shù)增大。（6）在實(shí)驗(yàn)室里，用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，屬于固液常溫反應(yīng)下制取氣體，故選擇發(fā)生裝置B。15、酒精燈 錐形瓶 A 導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞 A 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 在試管口放一團(tuán)棉花 防止水槽中的水倒吸,炸裂試管 催化劑 過氧化氫 水氧氣 B C或E 氧氣不易溶于水或密度比空氣大 b 【解析】（1）是酒精燈；是錐形瓶；（2）以上A裝置有明顯錯(cuò)誤，導(dǎo)氣管伸進(jìn)試管太長；導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞；（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；為防止高

23、錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是；在試管口放一團(tuán)棉花；若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒吸,炸裂試管；（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水氧氣；屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置C或E收集；選擇該收集裝置的理由氧氣不易溶于水或密度比空氣大；若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入。故答案為（1）酒精燈；錐形瓶；（2）A；導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞；（3）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在試管口放一團(tuán)棉花；防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；（4）催化劑；過氧化氫水+氧氣；B；C或E；氧氣不易溶于水或密度比空氣大；b。16、集氣瓶 藍(lán)紫色 吸收二氧化硫防止污染空氣 B 【解析】（1）儀器a的名稱是集氣瓶； （2）硫在氧氣中燃