2022年山東省墾利區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列說法完全正確的是A氧氣和液氧都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間隔變大水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高，分子變大B決定元素種類_質(zhì)子數(shù)決定元素的化

2、學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序質(zhì)子數(shù)C鐵由分子構(gòu)成二氧化碳由原子構(gòu)成氯化鈉由離子構(gòu)成D區(qū)別硬水和軟水肥皂水區(qū)別空氣和氧氣帶火星的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸既贾哪緱lAABBCCDD2用托盤天平稱取2.5g某藥品時(shí)，如果天平的指針偏向左邊，則需要（）A減少砝碼B繼續(xù)添加藥品C向左移動(dòng)游碼D取走部分藥品3將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b，只向b中加入少量二氧化錳，另一份微微加熱。則放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系的圖象正確的是ABCD4水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),因此我們必須愛護(hù)水資源。下列不符合愛護(hù)水資源理念的是（ ）A工業(yè)上提倡一水多用B推廣使用節(jié)水型器具C禁止使用含

3、磷洗衣粉D提倡用澆灌代替噴灌5鈦酸亞鐵(FeTiO3)是鈦鐵礦的主要成分，主要用于冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)是A+2B+3C+4D+56某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（ ）A4B3C2D57 “超臨界水”（H2O）因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“”表示氫原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是（ ）ABCD8圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列表示化合物的是( )A B C D9如圖是水電解過程示意圖，下列說法正確的是（

4、 ）A水電解屬于物理變化B分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C水是由原子直接構(gòu)成的D水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的10下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B圖中n = 8C鈉原子在反應(yīng)中容易得電子D鈉的原子核外有三個(gè)電子層11關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義，正確的是3HFe3+ SO3A中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子B中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)C中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層D中數(shù)字“3”表示一個(gè)SO3分子中含有一個(gè)O3分子12下列關(guān)于化合價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A化合價(jià)有正、負(fù)之分B化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0C化合物中金屬元素都顯正價(jià)D非金屬單質(zhì)化合價(jià)可能

5、顯正價(jià)也可能顯負(fù)價(jià)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某小組在分解過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)探究過程中，不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H1O1的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生（提出猜想）硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快（查閱資料）硫酸鐵溶液中含有三種粒子（H1O、SO41、Fe3+），硫酸溶液中含有三種粒子（H1O、SO41、H+）（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)圖1所示的實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)（1）檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是 （實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 ，理由是 （3）在實(shí)驗(yàn)中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明 粒子不起催化作用（4）

6、如果要確定硫酸鐵是催化劑，還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后 （拓展延伸）（5）小組通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵溶液的濃度也會(huì)影響過氧化氫分解的速率，常溫下，在a，b，c，三個(gè)試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液，在其他條件相同時(shí)，各滴1滴5%、10%、10%的硫酸鐵溶液根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時(shí)間變化的曲線如圖1請(qǐng)你觀察如圖回答問題寫出兩條規(guī)律性結(jié)論： 若實(shí)驗(yàn)中所得的曲線如圖中虛線所示，請(qǐng)推測(cè)其中可能的原因 14某同學(xué)利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：（1）用圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能的原因之一是_。（2）圖1燃燒結(jié)束時(shí)，試管里剩余氣體主要是_

7、（填化學(xué)式），根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以推知該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_（答一點(diǎn)即可）（3）圖1中，用酒精燈加熱試管內(nèi)的紅磷使之燃燒，用該實(shí)驗(yàn)代替課本實(shí)驗(yàn)圖2的優(yōu)點(diǎn)是_。（答一點(diǎn)即可）（4）該實(shí)驗(yàn)中的紅磷_（填“能”獲“不能”）用鐵來代替。15幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：_；_；_；_。（2）甲同學(xué)欲制取并收集較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和_（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，試管口略向下傾斜是因?yàn)開。（3）乙同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選的裝置組合是_（填裝置序號(hào)），其中二氧化錳作用是_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。若用F收集氧氣，則

8、氣體應(yīng)從_進(jìn)。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體，工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），為了收集到純度較高的乙炔，應(yīng)選擇的收集裝置是_（填字母）。16下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置圖，請(qǐng)依據(jù)要求，回答下列問題（1）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_（填代號(hào)）用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_（填代號(hào)）其中可選擇的共同儀器是_（填儀器名稱）。（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為_；

9、其中二氧化錳的作用為_。（3）上述裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，該裝置為_（填代號(hào)），裝置中的不合理之處為：_；_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為 CH3COOOH，請(qǐng)回答：（1）該物質(zhì)由 種元素組成的，該物質(zhì)的一個(gè)分子有 個(gè)原子，C、H、O各元素的原子個(gè)數(shù)比為 （2）38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g ? （寫出計(jì)算過程）18目前，我國(guó)絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗劑。四氯乙烯已經(jīng)被國(guó)際研究機(jī)構(gòu)列為致癌物質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)四氯乙烯的化學(xué)式計(jì)算：（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（2）四氯乙烯中碳元素與氯

10、元素的質(zhì)量比_。（3）_克四氯乙烯中含有14.2g的氯元素（寫出計(jì)算過程）。（4）83g四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與_克二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量相等（寫出計(jì)算過程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是_（填標(biāo)號(hào)）。a 用玻璃棒引流b 濾紙邊緣高出漏斗c 漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d 將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度（2）向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的_性除去雜質(zhì)和臭味。（3）在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮

11、渣較多，說明該水樣屬于_（填“硬水”或“軟水”）。（4）生活中常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（5）為了保持江河湖海的秀麗，某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)的幾條建議：向江河中放養(yǎng)魚蝦，保持生態(tài)平衡；推廣使用無磷洗衣粉；禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾；禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染。其中你認(rèn)為不合理的是（填序號(hào)）：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】氧氣具有助燃性，不能燃燒，不能做燃料，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氮?dú)夂投趸季恢С秩紵蝗紵??！驹斀狻緼、氧氣和液氧具有助燃性，不能燃燒，不能做燃料，故A不正確；B、質(zhì)子數(shù)決定元

12、素種類，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)子數(shù)決定元素周期表元素排列順序，故B正確；C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故C不正確；D、氮?dú)夂投趸季恢С秩紵?，不燃燒，不能用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?，故D不正確。故選B。2、D【解析】用托盤天平稱取2.5g某藥品時(shí)，如果天平的指針偏向左邊，說明藥品多于2.5g，故選D。3、D【解析】催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，根據(jù)過氧化氫制取氧氣的特點(diǎn)；不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后速率加快，因?yàn)閎加了二氧化錳，但a沒有加，所以b的斜率應(yīng)該比a大，因?yàn)檫^氧化氫的質(zhì)量相同，所以a與b產(chǎn)生氧氣的量是相等的?！驹斀狻窟@一反應(yīng)中

13、二氧化錳充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，根?jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的質(zhì)量，所以沒加二氧化錳的過氧化氫溶液，即a分解的速率慢，而加入的二氧化錳的過氧化氫分解速率快，即b分解速率快，所需時(shí)間較短。而生成氧氣的質(zhì)量相等。分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的。故選：D。【點(diǎn)睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。4、D【解析】A、工業(yè)上提倡一水多用，節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、推廣使用節(jié)水型器具，節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、禁止使用含磷洗衣粉，防止水資源污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、提倡用澆灌代替噴灌，

14、浪費(fèi)水資源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。5、C【解析】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻拷猓鸿F元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（2）30，則x+4價(jià)。故選C。6、B【解析】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0，氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。7、C【解析】試題分析：“超臨界水”（H2O）是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，還是屬于水，所以分子模型就是水分子模型。故選C?？键c(diǎn)：信息的處理8、D【解析】試題分析：化合物是指由不同種元素組成的純凈物

15、。定義中有兩個(gè)關(guān)鍵詞：不同種元素、純凈物。A中只含有一種元素，故A錯(cuò)誤。B中只含有一種元素，故B錯(cuò)誤。C中雖有兩種元素，但其為混合物。故C不正確。D完全滿足定義，正確。D是由兩種元素組成的化合物?？键c(diǎn)：化合物、混合物的微觀識(shí)別9、B【解析】A、水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故B正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，水是由水分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子

16、，則11=2+n+1，n=8，故選項(xiàng)說法正確；C、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，鈉原子核外有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說法正確。故選C。11、A【解析】A、3H中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子，A選項(xiàng)正確，符合題意； B、Fe3+中數(shù)字“3”表示每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、中數(shù)字“3”表示鋁原子最外層有3個(gè)電子，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、中數(shù)字“3”表示一個(gè)SO3分子中含有3個(gè)氧原子，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。12、D【解析】A、 化合價(jià)有正、負(fù)之分，正確；B、化合物中正負(fù)

17、化合價(jià)代數(shù)和為0，正確；C、金屬元素的最外層的電子數(shù)小于4，形成化合物時(shí)，易失去電子，故化合物中金屬元素都顯正價(jià)，故正確；D、單質(zhì)中，元素的化合價(jià)都為0，故錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣；（1）H1O分子；過氧化氫的溶液中含有水分子；（3）SO41；（4）質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；（5）硫酸鐵溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大；硫酸鐵溶液的濃度不會(huì)影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量；在其他條件相同時(shí)，過氧化氫溶液的濃度變大【解析】（1）因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，可把一根帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣；故填：

18、把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣；（1）過氧化氫溶液中有水，因此是水分子所起催化作用，故不正確；故填：H1O分子；過氧化氫的溶液中含有水分子；（3）加入硫酸后，過氧化氫溶液不會(huì)分解產(chǎn)生氧氣，說明不是硫酸根離子所起的催化作用；故填：SO41；（4）根據(jù)催化劑的特征可知，要想確定是否是硫酸鐵所起的催化作用，還需要通過實(shí)驗(yàn)確定其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變才可以；故填：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；（5）根據(jù)圖象可知，產(chǎn)生氧氣的速率與硫酸鐵溶液的濃度有關(guān)，濃度越大，分解速率越快，但是最終產(chǎn)生氧氣的量相同；故填：硫酸鐵溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大；硫酸鐵溶液的濃度不會(huì)影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量；

19、反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快，產(chǎn)生的氧氣越多；故填：在其他條件相同時(shí)，過氧化氫溶液的濃度變大14、紅磷的量不足（或裝置漏氣） N2 不支持燃燒（或不能燃燒） 沒有白煙逸散到空氣中，環(huán)保 不能 【解析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，鐵在空氣中不燃燒，有紅熱現(xiàn)象，在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置必須氣密性好，紅磷的量充足，把氧氣耗盡，用圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能的原因之一是紅磷的量不足（或裝置漏氣）。（2）空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，圖1燃燒結(jié)束時(shí)，氧氣耗盡，故試管里剩余氣體主要是氮?dú)?，化學(xué)式為N2，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，

20、不燃燒，不支持燃燒，故實(shí)驗(yàn)可以推知該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是不支持燃燒（或不能燃燒）。（3）圖1中，用酒精燈加熱試管內(nèi)的紅磷使之燃燒，用該實(shí)驗(yàn)代替課本實(shí)驗(yàn)圖2的優(yōu)點(diǎn)是沒有白煙逸散到空氣中，環(huán)保。（4）鐵在空氣中不燃燒，有紅熱現(xiàn)象，故該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用鐵來代替。15、試管 酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 D 防止冷凝水倒流使試管炸裂 BC或BD 催化作用 b B D 【解析】（1）試管和錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，酒精燈是常用的加熱儀器；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品；故答案為：試管；酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶；（2）裝置A的試管中沒有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和

21、氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；試管口略向下傾斜是因?yàn)椋悍乐估淠沽魇乖嚬苷?；故答案為：D；防止冷凝水倒流使試管炸裂；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；若用F收集氧氣，則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；故答案為：BC或BD；催化作用；b；（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，因此不需要加熱；排水法收集的乙炔比較純凈；故答案為：B；D。16、B C 帶

22、塞子的試管或帶鐵夾的鐵架臺(tái) 過氧化氫水+氧氣 催化作用 A 試管口傾斜方向不對(duì)（或試管口應(yīng)略向下傾斜） 伸入試管的導(dǎo)管太長(zhǎng) 【解析】（1）由于過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，而且不需要加熱，要選擇固液常溫型裝置，故選B；氯酸鉀和二氧化錳都是固體，且需要加熱才能反應(yīng)，要用固固加熱型裝置，故選C，在這兩套裝置中，都要用到的儀器主要有試管、鐵架臺(tái)等；（2）過氧化氫分解后生成水和氧氣，可用文字表達(dá)式表示為：過氧化氫水+氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率，作催化劑，其作用為催化作用；（3）在給出的三套儀器中，其中A有錯(cuò)誤，主要是試管口向上傾斜了，而且插入試管內(nèi)的導(dǎo)氣管過長(zhǎng)故答案是：（1）B、C、試管（或鐵架臺(tái)）；（2）過氧化氫水+氧氣、催化作用；（3）A、試管口傾斜方向不對(duì)（或試管口向上傾斜），伸入試管的導(dǎo)管太長(zhǎng)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）三 ， 9 ， 2：4：3（