江蘇省無錫市江南中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）12018年“地球一小時”活動的主題是“開啟我的60+生活方式”，旨在希望人們可以在熄燈的60分鐘之外，繼續(xù)踐行綠色行為方式。下列做法不符合綠色行為方式的是（）A優(yōu)先選擇私家車出行B理性購物，適度點

2、餐不浪費C購物自帶環(huán)保袋，少用塑料包裝D垃圾分類處理，電子設(shè)備以舊換新2下列實驗操作正確的是A稱量氯化鈉B傾倒液體C點燃酒精燈D讀取液體體積3火山噴發(fā)會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（）A火山灰B一氧化碳C二氧化碳D二氧化硫4如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（ ）AS+O2SO2B2CO+O2 2CO2C2Mg+O2 2MgODC2H5OH+3O2 2CO2+3H2O5科學(xué)家用計算機模擬后確認(rèn)，60個N原子可結(jié)合成N60分子。下列關(guān)于N60的敘述中正確的是（ ）AN60是一種新型的化合物B一個N60分子中含有30個N2分子CN60的相

3、對分子質(zhì)量為840DN60和N2混合后只含氮元素，故是單質(zhì)6一定條件下，在密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。在不同時刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁t180g 5g100g5gt2a 55g60gbt3c d40g5gA甲是O2，丁是V2O5Ba = 70g，d = 25gC參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個數(shù)比為21D參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為417下列有關(guān)推理正確的是A原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子B單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，

4、所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化D氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物8下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A氮氣B氦氣C食鹽D二氧化碳9下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A蠟燭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生水和二氧化碳B紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧C硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的無色氣體D鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成10某無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時生成亞錳酸鋰（LiMnO2），其中鋰元素為+1價，則錳元素的化合價為（）A+1B+2C+3D+411下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A金剛石B鐵C氯化鈉D氧氣12下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的裝置不正

5、確的是( )ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A：通電后，乙中產(chǎn)生的是_；（2）實驗 B：測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是（只答一條）：_；（3）實驗C：實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，可能的原因是：_；（4）實驗D：寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式：_，反應(yīng)類型是_。14某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。（實驗1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（實驗2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹原理測定空氣中

6、氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實驗1中，紅磷燃燒主要現(xiàn)象是_。（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_。（寫一點）（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_，（填實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_。（實驗3）測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。（4）甲同學(xué)設(shè)計圖5所示裝置進(jìn)行測定。實驗時最簡便的操作方法是：_；（5）兩個主要現(xiàn)象是：_。15根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：_,_。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為_,

7、應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）通入。（3）用裝置C與D組合制取氧氣的文字表達(dá)式為_。用裝置C與D組合還能制取_氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；可以用_檢驗該氣體,現(xiàn)象是_。裝置C和B比較,用分液漏斗代替長頸漏斗進(jìn)行實驗的優(yōu)點是_。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是_。16對空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。（經(jīng)典賞析）用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是_。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時容

8、器里空氣的體積差不多減少 ，對應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_。（2）該實驗中使用汞的缺點是_。A 汞有毒，實驗過程中不安全 B 汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封作用C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣 D 實驗時間太長（實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：_。（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。（3）對該實驗認(rèn)識正確的是_。A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧B 紅磷的用量不足會導(dǎo)致測定氧氣體積含量偏大C 紅磷燃燒以后，須冷卻到室溫方可打開止水夾D 該實驗

9、可說明氮氣難溶于水（問題提出）某小組同學(xué)多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測得結(jié)果與理論值相差較大。（實驗改進(jìn)）根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹）設(shè)計如圖3實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量，裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。測得實驗數(shù)據(jù)如表：測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_。（消耗的水的體積忽略不計，計算結(jié)果精確到0.1

10、%）。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_。（經(jīng)典再識）科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點：汞的沸點為356.6，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng)，反應(yīng)可以達(dá)到完全，因此汞_（填“能”或“不能”）將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡！三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程稱為固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。經(jīng)田間實驗測定，一畝大豆可固氮5.6kg，相當(dāng)于施用_kg尿素CO（NH2）2.（不寫計算過程）18現(xiàn)有79g高錳酸鉀加熱一段

11、時間后得固體72.6g。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_；（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量_；（3）剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計算結(jié)果精確至0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖是元素周期表中1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:（1）原子序數(shù)為17的元素屬于_（填“金屬”或“非金屬）元素,它與11號元素形成的化合物是由_和_構(gòu)成的。（2）同一周期,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)的排布規(guī)律是_ , 且周期數(shù)與原子核外的_相等。（3）單質(zhì)鐵在8號元素形成的單質(zhì)中燃燒的主要試驗現(xiàn)象是_，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。 該實驗要預(yù)先在瓶底留有少量水的目的是_。參考答

12、案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、選用公共交通工具出行能減少汽車尾氣排放，故選用私家車的使用不符合綠色環(huán)保的理念，故A錯誤；B、節(jié)約糧食，低碳消費，理性購物，減少不必要物品的閑置，符合綠色行為方式，故B正確；C、塑料袋會造成白色污染，故購物自帶環(huán)保袋、減少塑料袋的使用能減少白色污染，符合綠色行為方式，故C正確；D、垃圾是放錯位置的資源，故對垃圾進(jìn)行分類處理、電子設(shè)備進(jìn)行回收符合綠色行為方式，故D正確。故選A。2、D【解析】A、托盤天平使用，左物右碼，圖中操作錯誤，A錯。B、傾倒法取用液體藥品，瓶塞需倒放，瓶口需緊靠試管口，圖中操

13、作錯誤，B錯。C、不能用一盞酒精燈，去點燃另外一盞酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，C錯。D、讀取液體體積時，視線與凹液面最低處相平，D正確。故選：D。3、C【解析】A、火山灰含有大量細(xì)顆粒物，危害大氣環(huán)境，造成空氣污染，選項A不符合題意；B、一氧化碳具有毒性，危害大氣環(huán)境，造成空氣污染，選項B不符合題意；C、二氧化碳不具有毒性，屬于空氣中固有組分，不造成空氣污染物，選項C符合題意；D、二氧化硫是形成酸雨的重要污染物，危害環(huán)境，屬于空氣污染物，選項D不符合題意。故選C。4、B【解析】A、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃，但各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1：1，不是2：1：2，故選項錯誤。B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃，各物質(zhì)的分

14、子個數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；且各物質(zhì)的質(zhì)量比（282）：32：（442）7：4：11，故選項正確。C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2，但各物質(zhì)的質(zhì)量比（242）：32：（402）3：2：5，故選項錯誤。D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。5、C【解析】A、N60是由氮元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項說法錯誤。B、分子是由原子構(gòu)成的，一個N60分子中含有60個氮原子，故選項說法錯誤。C、N60的相對分子質(zhì)量為1460=840，故選項說法正確。D、N60和N2是氮元素形成的兩種不同單質(zhì)，N60和N2混合后

15、形成的是混合物，故選項說法錯誤。故選：C?！军c睛】由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物6、B【解析】比較t1 、t3時刻丁的質(zhì)量，可知丁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以丁是反應(yīng)的催化劑，是V2O5；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故t1 、t2甲乙丙丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量相等，80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+b，b=5g,求得a=70g；由此判斷，甲、乙、丙中只有乙的質(zhì)量增加，甲、丙的質(zhì)量減少，可知，乙是三氧化硫，反應(yīng)的甲、乙、丙質(zhì)量比為（80g-70g）:：（55g-5g）:（100g-60g）=10:50:40=1:5:4，可知甲是氧氣，丙是二

16、氧化硫。【詳解】A、根據(jù)分析，可知甲是氧氣，丁是催化劑五氧化二礬，故A說法正確，不符合題意；B、根據(jù)分析知，a = 70g，乙、丙質(zhì)量比為5:4，結(jié)合t2 、t3時刻數(shù)據(jù)，（d-55g）:（60g-40g）=5:4,d=80g，故B說法錯誤，符合題意；C、根據(jù)方程式可知參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個數(shù)比為21，故C說法正確，不符合題意；D、根據(jù)分析并結(jié)合方程式可知，參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為41，故D說法正確，不符合題意。故選B。7、C【解析】A、原子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是原子，中子也不帶電，選項A推理錯誤；B、單質(zhì)只含有一種元素，只含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，只含有一種元

17、素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，選項B推理錯誤；C、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，選項C推理正確；D、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如高錳酸鉀，含有氧元素且只有兩種元素組成的化合物才是氧化物，選項D推理錯誤。故選：C?！军c睛】本題考查的是邏輯推理，做題的關(guān)鍵是舉出反例。8、B【解析】A、氮氣由氮分子構(gòu)成，故選項錯誤。B、稀有氣體、金屬單質(zhì)等均由原子直接構(gòu)成物質(zhì)，因此氦氣由氦原子構(gòu)成，正確答案選B。C、食鹽為氯化鈉，由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故選項錯誤。D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，故選項錯誤。9、D【解析】A、蠟燭在氧氣中燃燒，

18、發(fā)出白光；產(chǎn)生水和二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。C、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別10、C【解析】鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）2=0，則x=+3價。

19、故選：C。【點睛】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。11、D【解析】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，符合題意。故選D。12、A【解析】試題分析：鐵在氧氣中燃燒時，火星四射，為防止高溫的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂，在集氣瓶內(nèi)常放少量的水或細(xì)沙；硫在氧氣中燃燒生成污染物二氧化硫，故集氣瓶內(nèi)放少量水吸收二氧化硫，因為二氧化硫能和水反應(yīng)生成液體亞硫酸。減少了污染物的排放考點：物質(zhì)在氧氣中燃燒二、填空題（本題包括4個小題，

20、每小題7分，共28分）13、氫氣； 裝置漏氣等； 濾紙和漏斗間有氣泡等； 3Fe+2O2Fe3O4 該反應(yīng)有兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng) 【解析】（1）電解水實驗中，與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣；（2）測定空氣中氧氣含量的實驗中，如氣密性不好、紅磷不足、未待溫度冷卻就打開止水夾都會造成測量結(jié)果偏小。（3）過濾裝置中，要求濾紙與漏斗要緊貼，如有氣泡，則過濾速率減慢。（4）鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4 。該反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)。14、紅磷燃燒發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙并放出熱量 保證裝置氣密性良好 實驗2

21、反應(yīng)后，實驗1集氣瓶中剩余的氧氣體積分?jǐn)?shù)為8.6%，實驗2中氧氣幾乎耗盡 用冰水冷卻集氣瓶，打開K，瓶內(nèi)溫度降低壓強減小，澄清石灰水被吸入到集氣瓶中，吸收二氧化碳，可測出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù) 澄清石灰水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中、澄清石灰水變渾濁 【解析】（1）紅磷燃燒發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙并放出熱量。（2）通過消耗瓶內(nèi)的氧氣測量空氣中氧氣的含量，因此需要保證裝置氣密性良好，或者消耗要消耗完全，因此反應(yīng)物也要過量。（3）通過觀察圖像，發(fā)現(xiàn)紅磷在氧氣含量還剩8.6%時已不能燃燒，因此測量結(jié)果不準(zhǔn)確，而圖4氧氣可消耗完全，因此實驗2更精確。依據(jù)是反應(yīng)后，實驗1集氣瓶中剩余的氧氣體積分?jǐn)?shù)為8.6%，實

22、驗2中氧氣幾乎耗盡。（4）由于密閉容積內(nèi)氣體壓強隨溫度降低而減小，因此可以用冰水冷卻集氣瓶，打開K，瓶內(nèi)溫度降低壓強減小，澄清石灰水被吸入到集氣瓶中，吸收二氧化碳，可測出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。（5）主要現(xiàn)象應(yīng)為澄清石灰水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中，澄清石灰水吸收二氧化碳而變渾濁。15、錐形瓶 水槽 氯酸鉀氯化鉀氧氣 AD或AE a 過氧化氫水氧氣 二氧化碳 碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 能夠控制反應(yīng)的速率 AF 【解析】（1）是錐形瓶；是水槽；故填：錐形瓶；水槽。（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀氧氣；屬于固、固

23、加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用裝置D或E收集；若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從a通入；故填：氯酸鉀氯化鉀氧氣；AD或AE；a。（3）裝置C屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水氧氣；實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置C與D組合還能制取二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；可以用澄清石灰水檢驗,現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；裝置C和B比較,用分液漏斗代替長頸漏斗進(jìn)行實驗的優(yōu)點

24、是：能夠控制反應(yīng)的速率；故填：過氧化氫水氧氣；二氧化碳；碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；能夠控制反應(yīng)的速率。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水,可用裝置F收集。故填：AF。16、拉瓦錫 玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一 AD 磷+氧氣五氧化二磷 CD 20.2% 鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小 能 【解析】經(jīng)典賞析用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是拉瓦錫，故填拉瓦錫。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白

25、色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一，故填玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一。（2）該實驗中使用汞的缺點是汞有毒，實驗過程中不安全，實驗時間太長，故填A(yù)D。實驗回顧（1）紅磷與空氣中的氧氣在點燃得條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為：磷+氧氣五氧化二磷。（3）A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙，選項錯誤；B 紅磷的用量不足會導(dǎo)致裝置中的氧氣剩余，測定氧氣體積含量偏小，選項錯誤；C 紅磷燃燒以后，為避免受熱膨脹的氣體影響實驗效果，須冷卻到室溫方可打開止水夾，選項正確；D 該實驗可說明氮氣難溶于水，選項正確，故填CD。實驗改進(jìn)（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是：100%20.2%，故填20.2%。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空