2022年黑龍江省哈爾濱市化學(xué)九上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是At2時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生Bc代表O2Ca代表KClO3Dt2時(shí)刻，KMnO4開始分解2下列符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是（ ）A2

2、OBO2CCO2D2O23下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A 點(diǎn)燃酒精燈B傾倒液體C 加熱液體D 滴加液體4在化學(xué)反應(yīng)A+3B2C+2D中，已知A和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為6：5，當(dāng)18gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成42gD，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是A36 B18 C6 D35下列常見的溶液中，溶劑不是水的是（）A碘酒B消毒酒精C生理鹽水D葡萄糖注射液6將16g KMnO4 放在試管中加熱，反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g，則剩余物質(zhì)是AK2MnO4BMnO2和K2MnO4CKMnO4和K2MnO4DMnO2、K2MnO4和KMnO47為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入的干燥劑主要成分

3、是氧化鈣。氧化鈣（CaO）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比是A32 : 40B20 : 16C5 : 2D1 : 18 “天宮二號(hào)”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）A+1B+2C+3D+49金秋十月，人們只要靠近盛開桂花的桂花樹時(shí)，就能聞到怡人的桂花香。其原因是（）A微粒體積很小 B微粒之間有間隔C微粒質(zhì)量很小 D微粒在不停的運(yùn)動(dòng)10下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲取的信息正確的是（ ）A反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2C該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)D反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

4、11漂白粉的制取原理是：2Cl2+xCa(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+H2O反應(yīng)中X的數(shù)值為（）A1B2C3D412高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為A+7B+6C+4D+2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒：火星四射：_，且瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_。其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：_（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結(jié)束時(shí)，先

5、用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽。請(qǐng)你分析，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是_。還有一步明顯的錯(cuò)誤操作請(qǐng)改正過(guò)來(lái)：_，如不改正，這種錯(cuò)誤可能引起是_。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：_。（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_。用D裝置檢驗(yàn)氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_。14某同學(xué)利用雙氧水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：（實(shí)驗(yàn)一）：探究某瓶沒有標(biāo)簽的雙氧水是否失效。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象A取少量待測(cè)試液于試管中，

6、將帶火星木條伸入試管內(nèi)未復(fù)燃B加熱A的試管，有氣泡產(chǎn)生，將帶火星木條伸入試管內(nèi)未復(fù)燃C再取少量待測(cè)試液于右圖的燒瓶中，連接裝置后，加熱。將帶火星木條伸入右側(cè)U型管內(nèi)復(fù) 燃（1）水槽中冰水的作用是_，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。（實(shí)驗(yàn)二）：比較MnO2和CuO對(duì)影響雙氧水分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)操作待測(cè)數(shù)據(jù)A將5%的雙氧水x mL與0.5 g MnO2均勻混合相同溫度，相同時(shí)間內(nèi)，生成氧氣的體積。B將5%的雙氧水8 mL與0.5 g CuO均勻混合（2）A中x的值為_，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。測(cè)量O2的體積可選用下圖中的_（填裝置字母）。15FeCl3溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度Fe

7、Cl3溶液的催化下，探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到_，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)方案一在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間方案二在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定_；方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果：30% H2O2溶液的體積(mL)2% FeCl3溶液的體積(mL)加入H2O的體積(mL)反應(yīng)的時(shí)間(min)生成O2的體積(mL)15x205V1210315yV2表中x=_，y=_實(shí)驗(yàn)

8、結(jié)論：通過(guò)測(cè)量，若V1_V2(填“”、“=”或“”)，說(shuō)明_16（1）裝置A試管口略向下傾斜，原因是什么？_。（2）寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。_。（3）用C裝置排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從導(dǎo)管_進(jìn)入。（4）若要用C裝置檢驗(yàn)收集的是二氧化碳可在瓶中裝入石灰水，寫出化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。 （1）若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度

9、（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？_ （2）往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。_（3）過(guò)氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_18如圖是實(shí)驗(yàn)室所用硫酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：硝酸(化學(xué)純)化學(xué)式：H2SO4 相對(duì)分子質(zhì)量：98密度：1.84g/cm3 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98% (1)該瓶試劑是_(填“純凈物”或“混合物”)(2)H2SO4的摩爾質(zhì)量為_，1molH2SO4中含_mol氫原子，6.021023個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為_。(3)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6稀硫酸，需該濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9

10、8)的體積為_mL(保留一位小數(shù))。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）小明通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某些性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：（1）對(duì)比描述B、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_；（2）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】因誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，故加熱時(shí)首先先分解KMnO4，此時(shí)就已生產(chǎn)氧氣，而產(chǎn)生的MnO2再催化KClO3的分解；KClO3開始分解后，才產(chǎn)生KCl。結(jié)合題圖并綜上所述，得出a代表KClO3，b代表KMnO4，c代

11、表KCl。【詳解】A、KMnO4分解時(shí)就已生產(chǎn)氧氣，即從t1時(shí)就已有氧氣生成，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣是從t1時(shí)就開始生成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、KClO3需要MnO2催化，故KClO3的質(zhì)量需要較多時(shí)間才減少，即為a線，C選項(xiàng)正確；D、是最先開始分解的，故質(zhì)量應(yīng)最少時(shí)間開始減少，即b線，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】該題綜合考察用固體制備氧氣的兩個(gè)反應(yīng)，并對(duì)兩反應(yīng)的生成物的性質(zhì)進(jìn)行考察。同時(shí)需要注意反應(yīng)開始的順序。2、A【解析】A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O可表示2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該

12、分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，O2可表示1個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，CO2可表示1個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O2可表示2個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A3、A【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中

13、所示操作正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。故選A。4、A【解析】解：由于A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比9：11，則設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為9a，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是11a；設(shè)1.8gA與B反應(yīng)時(shí)B的質(zhì)量為x，x1.8gx=6.6g，由質(zhì)量守恒定律可知，生成C的質(zhì)量為：1.8g+6.6g-5.1g=3.3g，則反應(yīng)物B和生成物C的質(zhì)量比為：6.6g：3.3g=2：1。故選A。5、A【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑，故選項(xiàng)正確。B、消毒酒精是酒精的水溶液，酒精是溶質(zhì)，水是溶

14、劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，氯化鈉是溶質(zhì)，水是溶劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖是溶質(zhì)，水是溶劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。6、D【解析】試題分析：首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律；可判斷生成氧氣質(zhì)量=16g-14.4g=1.6g，然后根據(jù)化學(xué)方程式：2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2中KMnO4與O2的質(zhì)量關(guān)系為316：32，故可計(jì)算出發(fā)生反應(yīng)KMnO4的質(zhì)量為15.8g，所以剩余物質(zhì)除了反應(yīng)生成的錳酸鉀、二氧化錳，還有未分解完全的KMnO4，故選D考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算7、C【解析】氧化鈣（CaO）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比是40：16=5：2。故選

15、：C。8、B【解析】由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價(jià)為+3價(jià)，而氧元素的化合價(jià)一般為-2價(jià)，若設(shè)Ni元素的化合價(jià)為x，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則得：x+(+3)2+(-2)4=0，x=+2，故B選項(xiàng)符合題意9、D【解析】分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的桂花中含有香味的分子不斷運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，能使人們聞到香味。故選D。10、C【解析】A、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物和生成物的分子種類發(fā)生了改變，故A錯(cuò)誤；B、由圖中可知，該反應(yīng)前的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：3，故B錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物和生成物分子中

16、原子的種類和數(shù)量均沒有變化，故D錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，反應(yīng)前后鈣原子個(gè)數(shù)相等，則x1+1，x2。故選：B。12、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，K元素化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得KMnO4中錳元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）4=0，解答 x=+7；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 生成一種黑色固體 防止生成物溫度過(guò)高，炸裂集氣瓶 Fe+O2Fe3O4 檢查裝置的氣密性 中應(yīng)先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 水槽中的水倒流，炸裂

17、試管 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則已滿 A C 【解析】解：（1）據(jù)圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在瓶底預(yù)先放入少量水或鋪一層細(xì)沙；其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4；（3）下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結(jié)束時(shí)，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是檢查裝置氣密性；還有一步明顯的錯(cuò)誤

18、操作是結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再用燈帽蓋滅酒精燈；如不改正，這種錯(cuò)誤可能引起的后果是水槽里的水會(huì)沿導(dǎo)管倒流入試管，使熱的試管炸裂；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；（4）用排水法收集氧氣，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，因此需要加熱；常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集。選擇的發(fā)生和收集裝置是AC?！军c(diǎn)睛】氣體

19、的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、讓水蒸氣冷凝 過(guò)氧化氫沒有失效 8 CD 【解析】（1）在加熱時(shí)水會(huì)汽化，可能干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以加入冰水的作用是讓水蒸氣冷凝；帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明過(guò)氧化氫分解生成了氧氣，進(jìn)一步說(shuō)明過(guò)氧化氫沒有失效。（2）比較MnO2和CuO對(duì)影響雙氧水分解速率的影響，需要在相同的條件下，進(jìn)行比較，A中x的值為8；B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是過(guò)氧化氫在氧化銅催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；測(cè)量氧氣的體積采用的是排水法，將排出的水的用量筒收集起來(lái)，排出的水的體積就是氧氣的體積；氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出

20、試劑瓶中的水，要將瓶?jī)?nèi)的水排出來(lái)，因此應(yīng)該選擇CD裝置作為實(shí)驗(yàn)裝置。15、2H2O22H2O+O2 水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率 相同時(shí)間收集氣體的體積 3 5 在不同過(guò)氧化氫濃度下，相同時(shí)間收集氣體的體積不同 【解析】過(guò)氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2、為探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響：分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，觀察到水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果、方案二在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定相同時(shí)間收集氣體的體積；在實(shí)驗(yàn)中要注意控

21、制變量，所以 根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中的數(shù)據(jù)，故表中x=3；因?yàn)槭翘骄糠桨付礈y(cè)相同時(shí)間收集氣體的體積，故表中y=5； 通過(guò)測(cè)量，若V1V2，說(shuō)明：過(guò)氧化氫濃度越大，相同時(shí)間收集氣體的體積越多(或過(guò)氧化氫溶液分解速率就越快)考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的探究16、防止冷凝水倒流使試管炸裂 a 【解析】（1）給試管中的固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜可以防止冷凝水倒流使試管受熱不勻發(fā)生炸裂，故填防止冷凝水倒流使試管炸裂。（2）B裝置為固液常溫發(fā)生裝置，用B裝置來(lái)制取氧氣的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O22H2O+O2。（3）由于氧氣的密度大于空氣的密度，

22、所以氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管，即a管進(jìn)入瓶中，故填a。（4）二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、96% 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 【解析】根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算純度以及對(duì)應(yīng)的消耗的水的質(zhì)量。進(jìn)而繪制對(duì)應(yīng)的圖?！驹斀狻拷猓海?）設(shè)樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，消耗的水的質(zhì)量為y， x=96%， y=36g，（2）往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖，對(duì)應(yīng)的水的質(zhì)量為36g，生成氧氣為32g，如圖：；（3）過(guò)氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，即過(guò)氧化鈉和水墳塋生成氫氧化鈉和氧