爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)課件

1、第1頁(yè)/共18頁(yè)第1頁(yè)/共18頁(yè)第2頁(yè)/共18頁(yè)第2頁(yè)/共18頁(yè)第3頁(yè)/共18頁(yè)第3頁(yè)/共18頁(yè)你了解我們的校園嗎？你關(guān)心過(guò)我們的校園嗎？當(dāng)我們的校園發(fā)生事情是你有第一時(shí)間去關(guān)心嗎？請(qǐng)同學(xué)們講講自己的感受第4頁(yè)/共18頁(yè)你了解我們的校園嗎？第4頁(yè)/共18頁(yè)你了解我們的校園嗎？你關(guān)心過(guò)我們的校園嗎？當(dāng)我們的校園發(fā)生事情是你有第一時(shí)間去關(guān)心嗎？請(qǐng)同學(xué)們講講自己的感受其實(shí)我們天天呆在學(xué)校卻沒(méi)有真的去關(guān)心過(guò)校園里的環(huán)境也未曾留心過(guò)第5頁(yè)/共18頁(yè)你了解我們的校園嗎？其實(shí)我們天天呆在學(xué)校第5頁(yè)/共18頁(yè)第6頁(yè)/共18頁(yè)第6頁(yè)/共18頁(yè)當(dāng)你剛剛打掃完衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？第7頁(yè)/共18頁(yè)當(dāng)你剛剛

2、打掃完衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？第7頁(yè)/共18圖中這樣的事是不是隨處可見(jiàn)第8頁(yè)/共18頁(yè)圖中這樣的事是不是隨處可見(jiàn)第8頁(yè)/共18頁(yè)第9頁(yè)/共18頁(yè)第9頁(yè)/共18頁(yè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園，我們可以做些什么？第10頁(yè)/共18頁(yè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園，我們可以做些什么？第10頁(yè)/共18頁(yè)1請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請(qǐng)你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱；2請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；3為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；4請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱；第11頁(yè)/共18頁(yè)第11頁(yè)/共1

3、8頁(yè)自我反思提升自我 1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門窗、 玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。 2、關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不要用腳踢門，愛(ài)護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。 3、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水頭用完后關(guān)好。第12頁(yè)/共18頁(yè)自我反思提升自我 1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門窗、 玻璃 水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識(shí)是很有必要的。 驚人的數(shù)據(jù)第13頁(yè)/共18頁(yè) 水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉其實(shí)，每節(jié)約1度電就會(huì)少消耗400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。隨手關(guān)燈的價(jià)值遠(yuǎn)不只是那點(diǎn)電費(fèi) 主動(dòng)關(guān)燈的好處第14頁(yè)/共18頁(yè)主動(dòng)關(guān)燈的好處第14頁(yè)/共18頁(yè)從小事做起，爭(zhēng)做清潔小衛(wèi)士！第15頁(yè)/共18頁(yè)從小事做起，第15頁(yè)/共18頁(yè) 保護(hù)校園環(huán)境，只是愛(ài)學(xué)校的一小步 現(xiàn)在世界環(huán)境逐步惡化，所以，我們要從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，保護(hù)環(huán)境視頻第16頁(yè)/共18頁(yè) 保護(hù)校園環(huán)境，只是愛(ài)學(xué)校的一小步 現(xiàn)在世界環(huán)境逐保護(hù)校園環(huán)境 你做