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文檔簡介
1、內(nèi)容目標合用標準文案班下學期五大領(lǐng)域總目標詳盡目標相應(yīng)的活動內(nèi)容文檔合用標準文案一、傾聽理解1、對教師及伙伴的言講話語有興趣,親近傾聽并參加講話。2、能集中注意力專心地傾聽別人講話,不打斷別人的講話。3、能聽懂并理解較復雜的指令和規(guī)則,并能正確、較迅速地按要求行動。二表達交流語1、能用短句表達事情的經(jīng)過,并讓別人聽懂;2、能對自己感興趣的事物多提問,喜歡講短小的故事。言3、能大方地在集體眼前較連結(jié)地表達自己的需要、興趣和想法三欣賞閱讀領(lǐng)1、在文學作品原有基礎(chǔ)上擴大想象,代替或仿編兒歌中簡單、明顯的一詞或一句。奇趣全家福外婆搬進我們家(一)(二)什么是家嘟嘟、嘀嘀、駕駕出海同行交通標志候車小知識
2、紙箱和紙找一找哪里有紙紙愛變花式|幽默的立體書狐貍種菜我的蔬菜兒歌松松土、種菜了文檔合用標準文案2、對閱讀圖書感興趣,學會重點觀察單幅畫面,會獨立辨別圖書中的人或物。嘿,夏天小豆的假期荷花域3、喜歡樂賞不相同體裁的文學作品,學會有序次的觀察畫面,認識情節(jié),感覺文學作品語言的開知了、知了蛤蟆吃西瓜豐富和優(yōu)美。4、理解文學作品的人物形象,感覺作品所表達的感情,能運用較合適的語言、動作、繪畫等方式表達自己的理解。文檔內(nèi)容目標合用標準文案中班下學期五大領(lǐng)域總目標詳盡目標相應(yīng)的活動內(nèi)容文檔合用標準文案一、身心保健保?。?、學習自己穿脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方。干凈我的家鼻子出血怎么辦預(yù)2、初步
3、認識預(yù)防接種對健康的作用,擁有必然的預(yù)防疾病的知識和能力。防感冒3、知道出門時基本的安全知識,不單獨到危險地場所去玩,學習防備危險和不測事件的有效方法。4、進一步認識人體的主要部分,認識其功能及保護方法。愛吃青菜的鱷魚我的蔬菜食譜5、自己感興趣的活動能連續(xù)一段時間,愿意表達積極快樂的情緒。自己做冰棒冰的魔術(shù)冷清二、體育保健的刨冰游泳啰夏天聚餐健1、能一個跟著一個沿圓圈走不落后。學會幾種簡單的模擬走,在簡單的阻擋物中走。2、在指定范圍內(nèi)四散追趕跑,會走跑交替能在成人的引導下調(diào)治跑速。3、能輕松自然地雙腳向前行進跳,縱跳。初步掌握跨跳的動作,跨跳過必然的距離,體驗跳躍的樂趣???、學習拍球、自拋自
4、接球,掌握力度。初步建立全身用力的意識,能向指定方向扔擲兵有必然的距離,懂得物體輕重與扔擲遠近之間的關(guān)系。體育:5、掌握多種爬法,動作靈便、協(xié)調(diào)。能鉆爬過較低的阻擋物,身體不碰到物體。來我家的路上趕小豬拋球領(lǐng)6、能在成人的引導、激勵下積極參加登攀活動。喜歡和伙伴一起玩,能登攀低阻擋物。和接球螞蟻搬豆好玩的圈7、會用小型多樣的體育器械進行身體鍛煉,能合作整理某些小型體育器械。文檔合用標準文案沙漠中的交通工具報紙真好玩和紙玩游戲興趣紙盤蔬菜域拳劃呀劃小船中班下學期五大領(lǐng)域總目標內(nèi)容詳盡目標相應(yīng)的活動內(nèi)容文檔合用標準文案目標1、知道自己是獨一無二的,沒有人和自己完好相同,喜歡自己的長相。我的家創(chuàng)作我
5、的家我家的2、知道人有喜怒哀樂等情緒,會用語言表達自己的愛好、需要以及感情。地圖歡迎你們來我家散閑步3、愿意在吃飯、睡覺、早操、學習等方面表現(xiàn)自己,愿意做自己會做的事。4、學習用正確的方法(語言提示、商討等)表達自己的需要與想法。交通信號紙的觀察小書5、能沉寂地傾聽別人的講話、講話,不隨意插嘴。6、知道不把集體的或別人的東西帶回家占為己有。7、感知與認識自己的生活與別人勞動的關(guān)系,感謝勞動者,尊敬和尊敬他們。好好珍愛我為什么紙要回收社8、認識并喜歡家鄉(xiāng)出名的景色名勝和環(huán)境,認識中國最出名的景色名勝,感覺其中的愛。9、認識并尊敬國旗,參加幼兒園的升旗活動。參觀菜市場蔬菜哪里可以吃蔬菜的家彩虹面團
6、滑溜溜會的豆腐蔬菜美食嘉年光文檔合用標準文案領(lǐng)域中班下學期五大領(lǐng)域總目標內(nèi)容詳盡目標相應(yīng)的活動內(nèi)容文檔合用標準文案目標科學:1幫助少兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)(光、空氣、雷彩虹等)及其與人類關(guān)系的詳盡經(jīng)驗,認識不相同環(huán)境中常有動物(爬行類)植物(樹木類)的形態(tài)特點和生活習慣及與人類的關(guān)系。帶少兒觀察、認識春季、夏天的特點及其與人們生活的關(guān)系,獲取感性經(jīng)驗。引導少兒觀察周圍生活中常有的科技產(chǎn)品(船、玻璃制品、沖洗用品),認識在人們生活中的運用并學科習使用。使少兒主動參加科學活動,喜歡研究周圍自然界,關(guān)心、珍愛動植物和周圍的自然環(huán)境。學數(shù)學:、有初步的數(shù)量守恒看法。、運用多種感官感知物體的特點,試
7、一試按物體的兩個特點進行分類。領(lǐng)3、在平常生活和游戲中,認識長方形、半圓形等,發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系。科學甜蜜的動物家族教室里的家尋寶大玩家看誰跑得快船為什么會浮在水面上船兒向前行火箭升空賽車紙的另一半衛(wèi)生紙怎么來的神秘信紙奇異再生紙紙是大力士蔬菜的樣子甜甜的玉米保存蔬菜的小妙方中國牛奶文檔合用標準文案4、有初步的時間看法,知道昨天、今天和明天。轟隆隆,打雷啦誰跟小羚羊去避5、注意和發(fā)現(xiàn)平常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,并產(chǎn)生研究的興趣。雨夏天歌手蟬踩影子域6、學習按量的差異及必然規(guī)律進行排序。7、認識數(shù)字710,進一步理解數(shù)字代表的基數(shù)意義,能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。8、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)字不相同的作
8、企圖義,理解數(shù)字代表的序數(shù)意義。數(shù)學:9、知道物體更多的計數(shù)方法和讀法。再來一盤好吃的小餅干哪10、在數(shù)列中發(fā)現(xiàn)數(shù)量的等差關(guān)系和相對關(guān)系。一瓶比很多不是同一類找好朋11、以某一物體為中心,差異上下、前后。友我周圍的長方形奇異的圓形組合分類大考驗玩具在哪里前面有什么排出花邊序次吃點心啦怎么排都是8小動物回家拼圖快手一模一樣的畫喬遷文檔合用標準文案羅哪個比較重編號禮物送給好媽媽蔬果接接排蔬菜的各種各樣認識一周日聰穎的小動物學習按厚薄、高矮、粗細排序文檔內(nèi)容目標合用標準文案中班下學期五大領(lǐng)域總目標詳盡目標相應(yīng)的活動內(nèi)容文檔藝術(shù)領(lǐng)合用標準文案美術(shù)一、興趣與審美、對周圍環(huán)境中美好的事物較敏感,愿意參加各
9、種美術(shù)活動,對各種美術(shù)活動有興趣。、會欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境部署及四時景色中美的要素,并能用語言、動作表達自己的感覺和理解。、能與伙伴交流自己和別人的美術(shù)作品,試一試初步的欣賞與議論。二、繪畫、在小班基礎(chǔ)上,認識一些繪畫工具,學習蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法,體驗繪畫的快樂。、能用各種點、線條、簡單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特點。、認識更多繪畫工具,掌握正確的使用方法,依照需要選擇合適的工具資料進行創(chuàng)作并會整理整理美術(shù)工具、資料。、對色彩活動有興趣,認識8種顏色并學會鑒識同種色的深淺。美術(shù)手工海路空總動員紙飛機交通樂園小小發(fā)明家小小衣飾師參觀紙藝店多變的剪紙花紙的
10、同樂會蔬菜沙拉吧蔬菜爺爺奶奶做扇子美術(shù)繪畫回鄉(xiāng)偶書家的樣子來來來,來我家奔馬奇妙的輪子彩紙作畫糖果王國的舞會紙的大壁畫蔬菜拓印荷花快樂的水花奇異噴水壺文檔合用標準文案、學習在畫面上簡單地布局,初步學習畫面上安排物體的上下、左右關(guān)系。三、手工域、喜歡各種手工活動,正確使用多種手工工具和資料,注意工具使用中的安全性,并學習整理整理。、依照泥的性質(zhì)塑造物體的主要特點。試一試用團、捏、壓、搓、搟等技術(shù)作出雕像作品。、學習用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡單的物象。音樂一、歌唱活動1、用自然的聲音、正確的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會聽間奏,音域一般在c1a1。、學習接唱、對唱等演唱形式,愿意獨立或與伙
11、伴合作演唱,能自然地進行接唱和對唱,、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲代替歌詞并試一試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。二、韻律活動音樂搖籃曲我愛我的家小蜜蜂做客小白船造飛機細風一起玩紙飛機紙娃娃蔬菜萌芽了螞蟻搬豆?jié)娝栉臋n合用標準文案、學習隨音樂做簡單的舞蹈動作,喜歡參加韻律活動。、學習用相應(yīng)的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒,基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。、激勵幼兒獨立或結(jié)伴表演自己熟悉、喜歡或自己創(chuàng)編的韻律與動作組合,激發(fā)其英勇表現(xiàn)。三、節(jié)奏活動、喜歡隨音樂演奏打擊樂器,學習用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。、自由研究和試一試幾種打擊樂器(鈴鼓、圓舞板、鼓等)的演奏方法,學習簡單的打擊樂合奏并保持自己節(jié)奏型。、會集中注意看指揮,在集體中學習保持與音樂、與別人協(xié)調(diào)一致。4、試一試用樂器、自然物的不相同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對音樂的感覺和對事物的認識。養(yǎng)成
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