PEP小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析

1、PEP 小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析第五冊(cè) 第七課 第二課時(shí) Part B易懂,學(xué)生易于接受和運(yùn)用為主導(dǎo)思想.同時(shí)三年級(jí)學(xué)生對(duì)客觀的世界已有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)大自然各種天氣現(xiàn)象的變化充滿幻想和好奇,學(xué)習(xí)積極據(jù)天氣的變化選擇不同的服飾.但不能否認(rèn)的是他們的自控能力比較弱, 在教學(xué)中要加入引導(dǎo)教育.新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)課程應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情 感態(tài)度,主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐,提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程.本節(jié)課是一節(jié)對(duì)話課,主要是讓學(xué)生能夠圍繞四種天氣情況,利用句型whats the weather like 進(jìn)行有效的交

2、際.并能根據(jù)不同的天氣put on, take off, dont forgethot, cold,wet,dry本課時(shí)內(nèi)容比較貼近學(xué)生生活,是學(xué)生們比較喜歡的話題之一,所以有利于學(xué)生間開展交流.教學(xué)目標(biāo)whatstheweatherlike解對(duì)話的意思,并能就具體的天氣情況進(jìn)行描述.:能夠運(yùn)用所句型描述四種天氣情況,并能根據(jù)四種不同的天氣put on, take off, dont forget成任務(wù)的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,學(xué)會(huì)生活和自理的良好情感和生 活態(tài)度.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)whatstheweatherlike 與人溝通,并能根據(jù)不同的天氣情況,利用puton,takeoff,don

3、tforget同的應(yīng)對(duì)策略.教學(xué)難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生通過所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效交際的能力.所見所聞.所以我采用調(diào)查法,小組合作法,任務(wù)型等教學(xué)方法讓學(xué)生在情 景中學(xué)會(huì)知識(shí).教學(xué)過程導(dǎo)入設(shè)計(jì)(1)Free-talk.自由談話.了解學(xué)生的情況,如學(xué)生性名,年齡等等.(2where are you from氣情況.同時(shí)課件呈現(xiàn)中國(guó)地圖,在他們回答的同時(shí)讓他們指出家鄉(xiāng)所在地.設(shè)計(jì)思路 熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的熱情.新課呈現(xiàn)Peter.Peter他打算去三個(gè)地方:深圳,北京和上海.他想知道那里的天氣和所要準(zhǔn)備的衣服.首先通過多媒體課件讓學(xué)生收聽天氣預(yù)報(bào)員對(duì)深圳天氣情況的報(bào)告和要注意事項(xiàng).內(nèi)容是:Itshot.Takeo

4、ffyoursweater.whats theweatherlikeinShenzhen:whatshouldPeterdoestake off操練.putonforget通過創(chuàng)設(shè)一種真實(shí)的語言環(huán)境,讓學(xué)生能在真實(shí)的情景中學(xué)習(xí). 使學(xué)生養(yǎng)成用英語進(jìn)行思維的好習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語練就扎實(shí)的基本功.操練鞏固聽課文錄音,分角色朗讀對(duì)話,直至熟練說出對(duì)話.put on,takeoffDontforget的反映最快.借此來鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)短語.看以下圖片讓學(xué)生用所學(xué)句型做對(duì)話.單詞的教學(xué)本身是比較枯燥乏味的,小學(xué)生生性好動(dòng),具有好勝到語言學(xué)習(xí)的運(yùn)用和交流作用.拓展延伸小小天氣預(yù)報(bào)員.通過多媒體課件展示

5、一幅中國(guó)地圖.讓一位學(xué)生扮演天息.天氣預(yù)報(bào)員可輪流扮演.最后讓學(xué)生根據(jù)自已的調(diào)查匯報(bào)結(jié)果.Weather forecast BeijingHubei Hainan Guandong Weather suggestions設(shè)計(jì)思路小小天氣預(yù)報(bào)員的設(shè)計(jì),可以讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活真正達(dá)到學(xué)以致用的目的.同時(shí)它還可以培養(yǎng)學(xué)生收集,歸納信息的能 力.并讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,更好的容入社會(huì).作業(yè)聽錄音,說出這天的天氣情況,并對(duì)朋友提出見意.分層作業(yè).程度一般的學(xué)生只要說出whatstheweatherlikeItsTakeoffyoursweater.天氣信息和收看電視的天氣預(yù)報(bào), 做一個(gè)簡(jiǎn)單的天氣表,下一節(jié)課進(jìn)行匯天氣信息和收看電視的天氣預(yù)報(bào), 做一個(gè)簡(jiǎn)單的天氣表,下一節(jié)課進(jìn)行匯報(bào).分析 對(duì)不同層次學(xué)生