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1、 “我最欽佩的 . 一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象” A.這只是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說(shuō)看到 。_。 (用蘇軾水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有中的名句填寫 ) 什么?湯姆最后選定當(dāng)海盜的理由是什么 ?(2 分) 狼狼 滄浪亭，隱居不仕，夏意作于此時(shí)。夏簟 (di n) ：夏天的竹 (qi o)：當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。明：眼睛明亮，引申為明智。 是()(2 分) _ _ _ _ _ 粘在一起，于是我們口腔內(nèi)的一整套“機(jī)械”也就只好“束之高閣” _ _ _ _ _ _ “手帕?”我喃喃道，心底竟泛出一絲陌生和溫馨。我放下雜 這么多呢 ?” ? 用?(2 分)_ _ _ _ _ 下的蔭蔽

2、 ?”_ _ _ ）， 得王小玉看見(jiàn)我了?！?聲音，讓人感到舒坦歡暢，“五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不 伏貼，三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快”；用 視覺(jué)沒(méi)喻，白妞越唱越高，“忽然撥了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入 具體而形象地描繪出愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇”的歌聲；描寫白妞宛轉(zhuǎn) 千回的歌喉時(shí)，作者以“如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋 穿插”為喻；活靈活現(xiàn)；描寫漸寂忽起的時(shí)候，又用“像放那東洋 煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂”，真是 聲光色俱備，讓人浮想連翩。其他如“花塢春曉，好鳥(niǎo)亂鳴”更是 突出了聲音配合的神韻。以上這種特殊的比喻，修辭學(xué)上把它叫做 “培養(yǎng)能力”等詞語(yǔ)，顯然在一節(jié)課內(nèi)是無(wú)法落實(shí)的，設(shè)計(jì)的目標(biāo) 應(yīng)該注重三維目標(biāo)的知識(shí)技能，而不是情感態(tài)度價(jià)值觀，但并不是 團(tuán)，卻依然在空中高擎。賞析：句中的“撕破”“卷作黑色的一團(tuán)”體現(xiàn)了“秋風(fēng)”摧殘之重，“依然”“高擎”則突出了殘荷 (荷葉) 之處? “留得殘荷聽(tīng)雨聲”聽(tīng)的重點(diǎn)是雨聲，表現(xiàn)的是一種審美的情 分)_ 庸美”來(lái)反襯 (襯托 )殘荷“蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的那種自信和孤高、那種一直展現(xiàn)到生命最后的充滿無(wú)比自信的高尚的凄美 (精神 遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的象征，是一種不屈的沉默，這樣的存在

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