中考地理復習的知識點總結教案

1、中考地理復習的知識點總結教案 初中學業(yè)水平考試，簡稱“中考”，是高級中等教育學校(一般高中、職業(yè)高中和中等職業(yè)學校)的招生考試，由接受義務教育的初中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。今天在這給大家整理了一些中考地理復習的知識點總結教案，我們一起來看看吧! 中考地理復習的知識點總結教案1 教學目的： 了解森林資源的重要性和環(huán)境意義;能在世界森林資源分布圖上找出森林資源的主要分布地區(qū);了解森林資源開發(fā)利用中存在的問題，以及合理利用和保護森林資源的方法。 教學重點：森林的環(huán)境作用，森林破壞情況及產(chǎn)生的嚴重生態(tài)問題。 教學難點：森林的環(huán)境作用。 教 具：多媒體教學(漫畫、圖片、資料、實例)

2、教學方法：運用電教手段，引入漫畫、圖片、資料、實例，引發(fā)學生思考，調(diào)動學生思維。 教學課時：1課時 教學過程： 導入新課：我們知道，人體皮膚上附著很多毫毛、頭發(fā)等，它們的排汗和保溫作用對維持人體的水分和體溫起重要作用。對于地球來講，什么是她的“毛發(fā)”呢?那就是生長在地球表面上的森林。今天，我們就了解有關森林的知識。 講授新課：播放有關森林的紀錄片，提問：森林在日常生產(chǎn)、生活中有什么樣的作用? 一、森林的作用(板書) 1、 森林的經(jīng)濟效益(板書)：由于學生有大量的感性認識，可直接通過提問。 老師總結：森林除了剛才提到的經(jīng)濟作用，還對我們生活的環(huán)境起著重要的作用。 2、森林的環(huán)境效益(板書)： 通

3、過多媒體顯示一組森林作用的數(shù)據(jù)，以及森林對環(huán)境的作用，由學生填圖。 森林作用的數(shù)據(jù) 森林的環(huán)境作用 每天每公頃闊葉林可吸收1000千克 二氧化碳放出730千克氧氣 調(diào)節(jié)大氣成份 每年每公頃松林能滯留粉塵34噸 凈化空氣 夏季每天每公頃森林可以從地下汲取70100噸水，化為水蒸氣 增加空氣濕度 通過上述的填圖，使學生知道：森林具有調(diào)節(jié)大氣成份，凈化空氣，增加空氣濕度;因而，它被稱為“環(huán)境的肺臟”。 顯示多媒體動畫示意圖1：(護田林帶防風動畫示意圖)注：圖中沙塵應該和風畫在一起，為表示清楚而畫在上面，線的疏密表示風的強弱。沙塵的多少受風力大小的制約。 老師問：圖中的森林起什么作用? 通過分析：由于

4、森林帶的阻擋，使強大的風變?yōu)槲L前進，從而避開了大風對莊稼的危害;同時，風中的沙塵因風速降低而沉落。 學生回答：防風固沙，保護農(nóng)田 顯示多媒體動畫示意圖2：(護坡林帶保持水土動畫示意圖)注：圖中箭頭的粗細和顏色的深淺表示流量和含沙量的多少。 老師提問：徑流中泥沙減少的原因是什么? 學生回答：被森林阻滯后，泥沙逐步沉積在坡上。 老師提問：減少的那部分徑流到哪里去了? 學生回答：森林阻滯，水的流速減緩，大量的流水滲入地下，變成地下水。 結論：護坡林帶使水土留在坡上，清水長流。 除此之外，老師提問：森林還有哪些功能呢?學生回答，老師總結：森林還有調(diào)節(jié)氣候，減弱噪音，美化環(huán)境等作用，因此，人們把森林稱

5、作“大自然的總調(diào)度室”。 那么，森林資源在全世界的分布狀況又是如何呢?下面，我們就來看一看森林資源的分布。 二、森林的分布：目前，世界森林面積為40億公頃，覆蓋率29.6%。 顯示多媒體動畫示意圖3(世界森林資源的分布)： 老師提問：世界森林主要有哪幾種類型? 學生回答：以亞寒帶針葉林和熱帶雨林為主。 老師提問：森林資源主要分布在哪里? 學生回答：全球森林資源絕大部分分布在北半球，亞寒帶針葉林主要分布在亞洲、歐洲、北美洲的溫帶地區(qū);熱帶雨林主要分布在拉丁美洲、亞洲和非洲的熱帶、亞熱帶地區(qū)。 通過以上學習，我們知道森林資源是“大自然的總調(diào)度室”，因此，我們又把森林資源稱為“地球的毛發(fā)”，人們又是

6、如何對待它的呢? 三、森林的利用： 由學生表演小品：由學生事先排練,角色有森林法官，被告：人類，原告：森林，森林動物，森林其他植物，地球氣候，表現(xiàn)在當今森林資源利用中存在的問題，以及帶來的影響：每年都有大面積的森林被砍光，而植樹更新的面積卻很小，熱帶雨林正以每分鐘50公頃的速度消失，熱帶雨林如果消失，不僅動植物資源遭到破壞，全球氣候也將受到影響，大自然的總調(diào)度室將失去調(diào)節(jié)作用;許多野生動物喪失理想的棲息地，導致一些動物的滅絕。由于森林的破壞，環(huán)境污染和人類的濫捕，每天至少有一種生物滅絕。 通過小品，使學生認識到：森林慷慨地向人類貢獻著它的一切。但它卻得不到人類應有的保護和撫育。當前森林資源面臨

7、的嚴峻問題，以及森林破壞帶來的嚴重后果，并使學生認識到保護森林的重要性，從而培育其保護森林資源的自覺性。 四、森林的保護： 隨著社會的進展，人們開始認識到森林資源的重要性，開始注意保護森林資源，維護生態(tài)平衡。各國制定 有關政策，鼓舞人們植樹造林擴大森林面積，進展替代林和速生林，并用遙感技術監(jiān)控森林火災。 那么，我們在保護森林資源的同時，如何合理利用現(xiàn)有森林資源呢?下面，我們來看一條思考題，多媒體播放思考題： 某地有10000公頃森林，對這片森林有三種處理意見，你贊成哪一種，為什么? 1. 全部保護起來，禁止砍伐。 2. 全部砍伐，以滿足當?shù)亟?jīng)濟建設和人民生活需要。 3. 把此片森林劃分為10片

8、，每年砍伐1片，砍伐后隨即補種樹苗，使其十年成材。 老師小結：森林是大自然的總調(diào)度室，無私地向人類奉獻它的一切，卻得不到應有的保護，并且遭到嚴重破壞，一些地區(qū)的環(huán)境因此而惡化。為改變現(xiàn)狀，應植樹造林，綠化地球。人們在搞經(jīng)濟建設時，既要考慮經(jīng)濟效益，也要注重環(huán)境保護，不要急功近利，竭澤而漁，要走可持續(xù)進展的道路;在植樹造林過程中，嚴防弄虛作假，要講求實際效果。 中考地理復習的知識點總結教案2 一、地圖的基本要素 圖例和注記：介紹每個地理事物的標志。方向：用來辨別方向的;有坐標：N為北S為南E為東W為西;無坐標：采納上北下南，左西右東;經(jīng)(南北)緯(東西)網(wǎng)確定方向。比例尺：圖上距離與實際距離之比

9、。表現(xiàn)形式：a.數(shù)字式b.文字式c.線段式。性質：分母大，比例尺小，范圍大，內(nèi)容簡單;反之則相反。 二、地形圖的判讀 1、常用的方法是用等高線來表示。地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔(絕對高度)。某個地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。在地圖上把海洋中深度相同的各點連接成線叫做等深線。等高線越密集，坡度越陡;等高線越稀疏，坡度越緩。山地五種不同形態(tài)：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 2、地形圖的類型：等高線地形圖、分層設色地形圖、地形剖面圖。 3、陸地地形：地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱為地形。 地形類型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。綠色表示平原、

10、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。 4、地形特點：平原和高原的共同特點是地面起伏小;不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔較高，邊緣比較陡峭。山地和丘陵的共同特點是地面崎嶇不平;不同是山地較高，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深，而丘陵較低，相對高度一般不超過200米。盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對低平。 5、海底地形：大陸架：陸地向海洋的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在200米以內(nèi)。大陸坡：大陸架向外傾斜的陡坡，水深急劇增至數(shù)千米。大洋中脊：大洋中海底誕生的地方，火山活動比較強烈。海溝：海洋底部最深的地方。水深可達1萬多米。 三、從地圖上獲取信息 應用學

11、過的知識，根據(jù)使用目的，正確地選擇地圖，才能及時、準確地獲得有用的信息。 大洲和大洋 1、海洋與陸地：人們常用“七分(71%)海洋(四大洋)，三分(29%)陸地(七大洲)”概括地球海陸分布。 2、七大洲：面積廣大的陸地叫做大陸。面積較小的陸地叫做島嶼。大陸和它附近的島嶼，合成大洲。世界共有七大洲，按面積大小排列為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(注意看P29圖2.6)。南極洲、北冰洋是跨經(jīng)度最廣的大洲大洋。拉丁美洲：美國以南的美洲，指墨西哥等和南美洲國家。大洲分界線：亞、歐：烏拉爾山脈;大高加索山脈;土耳其海峽(溝通黑海和地中海);黑海;里海;烏拉爾河。亞、非：蘇伊士運河(溝

12、通地中海和紅海)。亞、北美：白令海峽。南、北美：巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。 3、四大洋：從大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 海陸的變遷 大陸漂移假說：原始地球有一整塊大陸，成為“泛大陸”。 板塊構造學說(目前最流行最科學的學說)認為：地球由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界處地殼比較活躍(有張裂拉伸、有碰撞擠壓)。火山與地震帶：板塊與板塊交接處。世界兩大系列火山地震帶：環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅山火山地震帶。兩大山系：阿爾卑斯喜馬拉雅山系;科迪勒拉山系。

13、 中考地理復習的知識點總結教案3 東亞，東南亞，南亞，中亞 一、東亞 1、概述： 位置范圍 緯度位置：絕大部分在北溫帶 海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸 臨海國：中國(首都北京) 內(nèi)陸國：蒙古(首都烏蘭巴托)-第二大內(nèi)陸國(第一為哈薩克斯坦) 半島國：朝鮮(首都平壤)，韓國(首都首爾) 島國：日本(首都東京) 地形、河流 地勢西高東低(許多大河自西向東注入太平洋)：西部多高原山地，東部多平原丘陵 海岸線曲折，多半島(朝鮮半島、山東半島、遼東半島)和島嶼(日本四島、臺灣島等) 氣候： 東部沿海地區(qū)季風氣候顯著 東亞季風典型的原因、成因及氣候特點(夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥，高溫期與多雨期全都) 溫

14、帶季風氣候與亞熱帶季風氣候的比較： 最冷月均溫0、年降水量800mm分布上;分布界線：秦嶺-準河一線 為什么東亞季風氣候顯著?主要是海陸位置引起的：背靠大陸，面臨海洋冬夏海陸溫差大冬季西伯利亞為高壓、海洋為低壓;夏季亞洲為低壓、海洋為高壓冬季風從陸地吹向海洋、夏季風從海洋吹向陸地。 西北內(nèi)陸地區(qū)的溫帶大陸性氣候 距海遠，地形閉塞，地勢高，不受或很少受來自海洋的夏季風的影響，降水少，氣候干燥，氣溫的年較差和日較差都很大，大陸性強烈，屬于典型的溫帶大陸性氣候。主要分布于我國西北地區(qū)、蒙古等地。 人口和經(jīng)濟 人口分布：主要分布在東部沿海平原，人口稠密人種：黃色人種 民族：漢族、蒙古族、大和族、朝鮮族

15、等 沿海與內(nèi)陸的差異：自然環(huán)境方面、人口方面、經(jīng)濟方面 東部沿海地區(qū)：自然條件優(yōu)越，平原多，耕地比重大，氣候溫暖濕潤，利于農(nóng)業(yè)進展，沿海港口多，交通便利，人口眾多，勞動力充足，歷史悠久，科技文化水平高，為經(jīng)濟進展提供了極其有利的條件，現(xiàn)已出現(xiàn)很多工農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)，是世界上主要的水稻、蠶絲、茶葉的產(chǎn)地。日本是世界的工業(yè)大國、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達的國家，此外韓國、中國的東部沿海地區(qū)、臺灣省、香港地區(qū)等經(jīng)濟發(fā)達區(qū)和新興工業(yè)區(qū)不斷形成。 西部內(nèi)陸地區(qū)由于自然條件較差，人口稀少，經(jīng)濟進展水平較低，但這里天然草原廣闊，礦產(chǎn)資源豐富，畜牧業(yè)和畜產(chǎn)品加工業(yè)在經(jīng)濟中占一定地位，礦產(chǎn)資源也正在開發(fā)利用之中，經(jīng)濟進展前景很

16、可觀。蒙古地廣人稀，色楞格河沿岸人口集中。 中考地理復習的知識點總結教案4 本格拉寒流 本格拉寒流是一種低氣壓的寒流，壓迫著海面，讓海水蒸發(fā)的太慢，也讓空氣中的濕氣流動的太慢，所以無法吹到陸地上去，才形成了只有納米比亞才能出現(xiàn)的特別的現(xiàn)象。 本格拉寒流 南大西洋東部的寒流。西風漂流在非洲西岸轉向而形成。它沿非洲西岸從南向北流，約在南緯5附近，經(jīng)安哥拉西岸本格拉港繼續(xù)北上，匯入南赤道暖流。流速為0.30.5米/秒。曾經(jīng)是葡萄牙殖民者穿越南半球非洲西海岸的重大障礙。 本格拉寒流南部非洲的天然“生命線” 南部非洲在國際航運和戰(zhàn)略上的重要意義不言而喻，而本格拉寒流又給這一地區(qū)的重要性增添了濃重的幾筆，

17、其中包括生物多樣性，世界重要的漁業(yè)基等。 由于本身水溫較低，本格拉寒流在流經(jīng)的海域會引發(fā)表層寒冷海水和底層溫暖海水之間的攪動，再加上盛行的南風和西南風影響，使得鹽度較低，浮游生物含量大的海水涌生，形成了優(yōu)良漁場。南部非洲地區(qū)一向以盛產(chǎn)鱈魚，鳳尾魚和金槍魚等魚類以及龍蝦河蟹等海洋生物而著稱。 總結：在安哥拉、納米比亞和南非，漁業(yè)都成為了當?shù)氐慕?jīng)濟支柱之一。除此之外，本格拉寒流中的沉積物還成為了原油、天然氣、礦物質，特別是鉆石形成的溫床。 中考地理復習的知識點總結教案5 中國的天氣和氣候 1、氣溫分布特點：冬季南北溫差大、夏季南北普遍高溫。主要影響因素：緯度位置、冬季風。溫度帶(自南向北)：熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶。 2、降水(空間上)降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減(東多西少);(時間上)降水集中在夏秋兩季，年際變化大(南多北少)(2)干濕地區(qū)：濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地