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文檔簡介

1、第四節(jié) 細胞的生活第一章 細胞是生命活動的基本單位第二單元 生物體的結構層次9/28/2022第四節(jié) 細胞的生活第一章 細胞是生命活動的基本單位第二單一、復習舊知1、植物細胞的模式圖2、動物細胞的模式圖9/28/2022一、復習舊知1、植物細胞的模式圖2、動物細胞的模式圖9/26細胞核細胞質(zhì)細胞壁線粒體液泡細胞膜葉綠體植物細胞9/28/2022細胞核細胞質(zhì)細胞壁線粒體液泡細胞膜葉綠體植物細胞9/26/2細胞核細胞膜細胞質(zhì)線粒體動物細胞9/28/2022細胞核細胞膜細胞質(zhì)線粒體動物細胞9/26/2022細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,線粒體不同部分:共同部分:植物細胞擁有 液泡,葉綠體,細胞壁,而動物細

2、胞沒有以上結構。9/28/2022細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,線粒體不同部分:共同部分:植物細胞擁二、導入新課我們在之前課程學習中我們已經(jīng)了解到:除病毒外,生物都是由細胞構成的。當然也包括我們?nèi)祟愖陨?也是由許多的細胞構成的。人的身體是由很多細胞組成的。人會長大、衰老、死去,這就是人的生活。人在生活過程需要食物和能量。9/28/2022二、導入新課我們在之前課程學習中我們已經(jīng)了解到:9/26/2 細胞也一樣,在你不知不覺之中,有些細胞在長大,有些細胞在衰老,有些細胞在死去,也有新細胞在生成。這就是細胞的生活,細胞的生活同樣也是需要物質(zhì)和能量。9/28/20229/26/2022 科學研究證明,水,

3、氧氣,葡萄糖,蔗糖,以及許多物質(zhì),都是由分子組成的。分子就是構成物質(zhì)的一種基本單位,蔗糖在水中溶解,其實就是一個個蔗糖分子分散開來,擠進水分子的空隙中。 下面我們通過日常生活的實例來說明這一現(xiàn)象是如何發(fā)生的。引入9/28/2022 科學研究證明,水,氧氣,葡萄糖,蔗糖,探究實驗現(xiàn)象:冰糖塊溶解在水中,水變甜提出問題:糖消失了么?9/28/2022探究實驗現(xiàn)象:提出問題:9/26/2022 下面我們通過動畫來演示一下。冰糖是怎樣“消失”的。9/28/2022 下面我們通過動畫來演示一下。冰糖是怎樣“消失”的。水和蔗糖都是由分子組成的水分子蔗糖分子9/28/2022水和蔗糖都是水分子蔗糖分子9/2

4、6/2022蔗糖在水中的溶解意味著 蔗糖分子分散開擠進水分子中9/28/2022蔗糖在水中的溶解意味著9/26/2022糖類 水蛋白質(zhì)無機鹽核酸小分子一般不含碳大分子一般含有碳細胞中的物質(zhì)脂質(zhì)氧 下面讓我們認識下細胞中的物質(zhì)的組成有機物無機物9/28/2022糖類 水蛋白質(zhì)無機鹽核酸小分子大分子細胞中的物質(zhì)脂質(zhì)氧 下面將花生種子進行燃燒,種子燃燒后,剩下的灰燼就是無機鹽,燃燒掉的物質(zhì)就是有機物補充知識點:如何區(qū)分有機物和無機物?9/28/2022將花生種子進行燃燒,種子燃燒后,剩下的灰燼就是無機鹽,燃燒掉 剛才我們講到細胞中的物質(zhì)可以分成兩大類,細胞的生活需要水和其他多種營養(yǎng)物質(zhì),那么這些物質(zhì)

5、是如何進入到細胞中的呢?下面讓我們認識一下細胞膜的作用及功能。9/28/2022 剛才我們講到細胞中的物質(zhì)可以分成兩大類,細胞細胞膜的作用細胞膜將細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開,使細胞有一個較穩(wěn)定的狀態(tài)。選擇透過性膜控制物質(zhì)的進出進:讓細胞生活需要的物質(zhì)進入擋:不需要的物質(zhì)阻擋在細胞外排:把細胞產(chǎn)生的不需要的 或有害 的物質(zhì)排出細胞9/28/2022細胞膜的作用細胞膜將細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開,使細胞有需要的物質(zhì)細胞產(chǎn)生的不需要的物質(zhì)或廢物有些不需要的物質(zhì)9/28/2022需要的物質(zhì)細胞產(chǎn)生的不需要有些不需要的物質(zhì)9/26/2022思考:通過細胞膜的選擇,進入到細胞中的物質(zhì),對于細胞有何

6、作用呢?聯(lián)系生活:回答之前的問題:“這些物質(zhì)是如何進入到細胞中的呢? ”是通過細胞膜的選擇性通過來獲取有用的的物質(zhì)的。9/28/2022思考:通過細胞膜的選擇,進入到細胞中的物質(zhì),對于細胞有何作用9/28/20229/26/2022 汽車需要加油,是因為汽油、柴油能給汽車提供能量。 我們?nèi)嗣刻斐允澄?,主要是因為食物不僅提供構造你身體的物質(zhì),還能給你的身體提供能量,物體的運動和生物的生活需要能量結論:9/28/2022 汽車需要加油,是因為汽油、柴油能給汽車提供進入細胞的物質(zhì)提供建造細胞的物質(zhì)提供能量細胞之前的疑問:通過細胞膜的選擇,進入到細胞中的物質(zhì),對于細胞有何作用呢?細胞的生活不僅需要物質(zhì)

7、也需要能量結論9/28/2022進入細胞的物質(zhì)提供建造提供能量細胞之前的疑問:通過細胞膜的選 剛才的學習中我們已經(jīng)了解到細胞的生活不僅需要物質(zhì)也需要能量。那么細胞是如何利用能量的呢?前面我們知道,汽車依靠發(fā)動機(燃料的燃燒)為其動力和能量,那么細胞呢?是不是也有一個類似發(fā)動機這樣一個裝置呢?為其提供能量呢?要回答這個問題之前我們先弄清楚能量在自然界中的存在形式9/28/2022 剛才的學習中我們已經(jīng)了解到細胞的生活不僅需要能 量光 能熱 能化 學 能不同形式的能量9/28/2022能 量光 能熱 能化 學 能不同形式的能量9/26/電燈亮蠟燭燃燒汽車開動電能光能化學能熱能、光能化學能動能產(chǎn)生熱

8、水熱能9/28/2022電燈亮蠟燭燃燒汽車開動電能光能化學能熱能、光能化學能動能產(chǎn)生通過上面的圖片,我們了解到,有機物中的能量屬于化學能,陽光的能量屬于光能,物質(zhì)燃燒時放出的熱量是熱能。能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。當你點燃一支蠟燭時,蠟燭中的化學能就轉(zhuǎn)變成光能和熱能??傊?,自然界中能量以多種形式存在。9/28/2022通過上面的圖片,我們了解到,有機物中的能量屬于化學能,陽光的 思考: 細胞中是不是也有一個類似發(fā)動機這樣一個裝置呢?為其提供能量呢?細胞中是不是也能進行能量的轉(zhuǎn)換?我們回答是肯定的。這個結構就是葉綠體和線粒體。下面讓我們分別來認識一下葉綠體和線粒體,看看它們在細胞中到底有

9、什么樣的作用。9/28/2022 思考: 細胞中是不是也有一個類似發(fā)動機這樣一個裝 下面讓我們來認識細胞中的葉綠體、線粒體。9/28/2022 下面讓我們來認識細胞中的葉綠體、線粒體。9/2線粒體則可使細胞中的一些有機物,通過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用。葉綠體中的葉綠素能吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能,并且儲存在它所制造的糖類等有機物中。9/28/2022線粒體則可使細胞中的一些有機物,通過復雜的變化,將其中儲存的動物細胞的能量植物細胞的能量線粒體線粒體有機物有機物太陽光能葉綠體(來自食物)9/28/2022動物細胞的能量植物細胞的能量線粒體線粒體有機物有機物太陽葉

10、綠葉綠體:線粒體:_能_能_能_能量光化學只有植物有(植物動物都有)化學生物生活所需9/28/2022葉綠體:線粒體:_能_能_能_鞏固練習9/28/2022鞏固練習9/26/20221能控制物質(zhì)進出細胞的結構是 ( )A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 液泡膜 D.細胞質(zhì)B2.動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( ) A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體D. 葉綠體C9/28/20221能控制物質(zhì)進出細胞的結構是 B2.動物細胞中的能量3植物細胞中可以將太陽能 轉(zhuǎn)換為化學能的結構是( ) A. 細胞質(zhì) B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細胞核4綠色植物能夠釋放氧氣,這和 細胞中的哪個結構關系密切?()

11、 A 細胞膜 B 細胞質(zhì) C 葉綠體 D 線粒體CC9/28/20223植物細胞中可以將太陽能CC9/26/20225.判斷:(1)細胞中的物質(zhì)都是自己制造的。( )(2)細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜。 ( ) (3)所有細胞都含有葉綠體和線粒體,它們是 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。( )9/28/20225.判斷:9/26/2022這節(jié)課同學們學到了哪些知識呢?9/28/2022這節(jié)課同學們學到了哪些知識呢?9/26/2022本節(jié)小結一、細胞的生活需要物質(zhì)和能量1、細胞中的物質(zhì)(1)無機物:一般不含碳,如水、氧、無機鹽(2)有機物:一般含碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸9/28/2022本節(jié)小結一、細胞的生活需要物質(zhì)和能量9/26/20222、細胞膜控制物質(zhì)進出細胞細胞生活需要的物質(zhì)外側(cè)細胞膜內(nèi)側(cè)細胞生活過程中產(chǎn)生的一些不需要的或者有害的物質(zhì)有些物質(zhì)9/28/20222

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