三角形的穩(wěn)定性課件(共26張)

1、三角形的穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性斜梁斜梁直 梁斜梁斜梁直 梁生活小常識(shí) 蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條，如圖，為什么要這樣做呢？生活小常識(shí) 蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在 將四邊形木架上再釘一根木條,將它的一對(duì)頂點(diǎn)連接起來(lái),然后再扭動(dòng)它,這時(shí)木架的形狀還會(huì)改變嗎? 將四邊形木架上再釘一根木條,將它的一對(duì)頂點(diǎn)連接起來(lái),三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性三角形具有穩(wěn)定性，理解“穩(wěn)定性”“只要三角形三條邊的長(zhǎng)度固定，這個(gè)三角形的形狀和大小也就完全確定，三角形的這種性質(zhì)叫做“三角形的穩(wěn)定性”.這就是說(shuō)，三角形的穩(wěn)定性不是“拉得動(dòng)、拉不動(dòng)”的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)應(yīng)

2、是“三角形邊長(zhǎng)確定，其形狀和大小就確定了”.理解“穩(wěn)定性”“只要三角形三條邊的長(zhǎng)度固定，這個(gè)三角形的形狀說(shuō)一說(shuō)在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用？說(shuō)一說(shuō)在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用？三角形的穩(wěn)定性-課件(共26張PPT)三角形的穩(wěn)定性-課件(共26張PPT)三角形的穩(wěn)定性-課件(共26張PPT)三角形的穩(wěn)定性-課件(共26張PPT)四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用.四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用.四邊形的不穩(wěn)定性有廣泛的應(yīng)用活動(dòng)晾衣架四邊形的不穩(wěn)定性有廣泛的應(yīng)用活動(dòng)晾衣架伸縮門(mén)伸縮門(mén)遮陽(yáng)棚遮陽(yáng)棚1、下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（ ）（A）正方形 （B）長(zhǎng)方形 （C）直角三角形 （D）平行四邊形2、要使下列木架穩(wěn)定

3、各至少需要多少根木棍？C1、下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（ ）（A）正方形 EAEFBCEB3.如圖，工人師傅砌門(mén)時(shí)，常用木條EF固定門(mén)框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是( )A,兩點(diǎn)之間線段最短B矩形的對(duì)稱性C矩形的四個(gè)角都是直角D三角形的穩(wěn)定性DEAEFBCEB3.如圖，工人師傅砌門(mén)時(shí)，常用木條EFA,兩4、下列圖中具有穩(wěn)定性有（ ）A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)C4、下列圖中具有穩(wěn)定性有（ ）A 5.如圖，橋梁的斜拉鋼索是三角形的結(jié)構(gòu)，主要是為了( )A.節(jié)省材料,節(jié)約成本B.保持對(duì)稱C.利用三角形的穩(wěn)定性D.美觀漂亮C5.如圖，橋梁的斜拉鋼索是三角形的結(jié)構(gòu)，主要是為了( 6.

4、人站在晃動(dòng)的公共汽車(chē)上,若你分開(kāi)兩腿站立,則需伸出一只手去抓住欄桿才能站穩(wěn),這是利用了7.下列設(shè)備,沒(méi)有利用三角形的穩(wěn)定性的是( )A.活動(dòng)的四邊形衣架B.起重機(jī)C.屋頂三角形鋼架D.索道支架A6.人站在晃動(dòng)的公共汽車(chē)上,若你分開(kāi)兩腿站立,則需伸出一只手8、判斷：已知a+bc，則以線段a、b、c為邊能夠成三角形（ ）9、如圖，已知BM是ABC的中線，AB=6，BC=8，那么MBC的周長(zhǎng)與ABM的周長(zhǎng)相差 。2MABC8、判斷：已知a+bc，則以線段a、b、c為邊能夠成三角形10、如圖，在ABC中，AE是BAC的平分線，AD是BC的高，且 B=50， C=60，則 EAD的度數(shù)是（ ）D（A）35（B）25（C）15（D）510、如圖，在ABC中，AE是BAC的平分線，AD是BC11、如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是這個(gè)三角形的頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（ ）（A）銳角三角形 （B）鈍角三角形 （C）直角三角形 （D）難以確定 C11、如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是這個(gè)三角形的頂點(diǎn)，那1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么困惑嗎？2.你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)滿意嗎？為什么？ 及時(shí)小結(jié)，自我評(píng)價(jià)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有