小學五年級老師不在的時候

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學五年級老師不在的時候 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的小學五年級作文：老師不在的時候，歡迎閱讀與珍藏。 小學五年級作文：老師不在的時候1 “丁零零上課鈴響了，同學們寧靜下來，等待老師來上課?？蛇^了一會兒，不知老師有什么事，還是被什么事給耽擱了，沒有來上課。這時，班級里炸開了鍋，講話的講話，玩的玩，下座位的下座位?？傊?，教室里忙開了。班干部管都管不住

2、，班干部只好用罰抄來讓他們寧靜下來，可他們并不理睬，仍舊玩著。 玩了一會兒，有人說：“老師來了！同學們馬上寧靜下來。大家慌張地拿起書本來讀。在情急之中，有些人不是拿錯書，就是把書拿倒。就這樣靜了一分鐘，兩分鐘。即刻，同學們恍然大悟，老師沒來呢。于是，同學們又鬧了起來。 玩了好一會兒，陳名杰覺得沒勁死了，便扮起勒一只“大猩猩，看他鼓著腮幫，兩只手往上一抬，學著大猩猩走路，大家被逗得哈哈大笑。事情還沒完呢，在一旁看著的張錦澤忍不住了，也扮起了一只“大猩猩來，兩人還上演了一場搞笑版的“猩猩打架，笑的大家前俯后仰的，有的索性笑倒在地，連我也被笑的肚子痛，仰臥在地。陳名杰和張錦澤兩人還扮演了大量好玩兒的

3、小動物，還一起“同臺演出了好多搞笑版的戲呢，那是把我們笑的，直喊肚子痛。 “丁零零下課的鈴聲打響了，同學們還是沉浸在方才的歡聲笑語中。 小學五年級作文：老師不在的時候2 當老師不在教室的時候 櫻花小學 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開會了，六（1）班的同學做完了作業(yè)，便鬧騰開了：瞧，幾位同學正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個男生拿著一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯的男孩折了一個紙飛機扔了出去，紙飛機在教室上空“回旋；Look，這位同學正翹著二郎腿，靠在椅子上，搖著椅子，和前面的同學高談闊論，談天說地，講得唾沫星子亂飛。 這時，班

4、長大聲勸說同學們寧靜。突然，那個高談闊論、搖椅子的同學“啊地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。恰好，校長路過這里，聽到了響聲，就進來瞧瞧發(fā)生了什么事。 校長一進來，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個跌倒的學生更是火上澆油?？吹叫ｉL來了，教室即刻寧靜下來，其他同學立刻扶起跌倒的同學。 校長生氣極了，大聲批評到：“你們看看，這個班是什么樣子！全般同學每人寫一篇檢查，明天交到校長室，還有你，從椅子上摔下來的，明天請你家來一趟！ 校長怒氣沖沖地離開了教室，同學們還呆在那兒。 小學五年級作文：老師不在的時候3 老師不在場的時候，發(fā)生了許大量多的事，但有一次發(fā)生

5、的事情，令我十分難忘。 那是一次數(shù)學課的時候，數(shù)學老師生病了沒來，由別班的老師代課，可是這節(jié)課剛好這個老師有事，所以和語文交換了一下，可更糟的是：語文老師也沒來。 “沒來？太好了。我們自由了！“淘氣鬼不知什么時候跑到講臺上大喊：“老師不在，我們盡情的玩吧！隨著他的喊聲，班上馬上像一鍋粥沸騰起來。 有的換位置，和自己的好朋友一塊兒閑聊，有的看小人書，被阿衰那滑稽的動作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一邊抄歌詞，一邊歡唱，比郊游還興奮無比 大約過了七八分鐘，只聽見樓梯傳來“咚咚咚的腳步聲，換位置的匆促的藏起心愛的小人書，在一起閑聊的女生也趕快擺好坐姿。有的胡亂抓起一本書，翻開假裝閱讀，把書拿倒了也

6、不顧去拿正，有的.隨意抓起一支筆，一本正經(jīng)的假裝在寫字。 老師推開門，走進教室，看到一片勤奮學習的景象，會心的笑了。 小學五年級作文：老師不在的時候4 上課時，老師一邊賣力的教學，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得十分認真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無聲的教室，突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般，全班開始瘋狂起來，吵到連一樓都能聽到我們恣肆的聲音。 看到班上一片亂哄哄的班長挺身而出，盡職的上臺大喊：“大家寧靜！寧靜！。但，由于太吵了根本沒人聽見，就算聽到的人也置之不理當作耳邊風。在一片混亂的教室里，有的在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩

7、得樂不可支。甚至有人有意大喊：“老師來了！老師來了！，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無法無天的地步。 在大家玩得正起勁的時候，突然聽到一個熟悉的腳步聲，正一步步逼進教室，耳尖的同學已經(jīng)靜靜的撤回座位，耳鈍的同學還繼續(xù)在嬉鬧中，直到老師出現(xiàn)，才匆促忙忙回座，惋惜為時已晚，只好準備接受老師連珠炮的訓話。 老師不在的時候，教室真像吵雜紛亂的菜市場，叫囂聲此起彼落，實在沒有規(guī)則。希望在老師不在時，大家能寧靜自習，遵守秩序，讓老師放心，家長安心。 小學五年級作文：老師不在的時候5 這一天，班主任王老師要出校學習，她臨出門前大聲交代我們：“下午的語文課每人寫一篇有意義的日記。然后急匆促走了。 沒有老師守著的語文課，教室里的氣氛十分活躍，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停,比郊游時還要興奮。 大約過了三、四分鐘，聽到樓梯上有咚咚的腳步聲，同學們以為王老師回來了，說話的同學立刻閉上了嘴，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風生的同學也迅速坐得端端正正，有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝一心致志學習的樣子。更好玩兒的是有個同學急忙中抓起課外書胡亂翻閱起來，竟然把書拿倒了，也顧不上倒回來 教室門被推開了，沒想到，進來的是隔壁四年級的王老師！看到我們寧靜