小學(xué)感恩母校演講稿匯編4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)感恩母校演講稿匯編4篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我為大家整理的小學(xué)感恩母校演講稿5篇，接待大家共享。 小學(xué)感恩母校演講稿 篇1 敬愛的老師們，愛戴的同學(xué)們： 時(shí)光總是匆促的。刺眼間，我們就從一年級的小同學(xué)，到了五年級的同學(xué)了。我的母校螺嶺小學(xué)。她，伴隨著我們走向成熟。 從一年級到五年級有大量老師教會(huì)我們不同的學(xué)識，讓我們有不同的體驗(yàn)。每過一個(gè)夏天，都會(huì)有新的老師。同時(shí)，我也有新的面貌，迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師賦予的激

2、勵(lì)、同學(xué)賦予的喜悅像一朵朵璀璨的小花，在我心中的校園開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我閱歷，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。 一聲問候，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑。無論是火熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲和暖。 可是，再過兩個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。就要離開母校的懷抱；就要離開老師的問候；就要離開校長的幽默 在低年級時(shí)，往往聽到畢業(yè)班的老師對畢業(yè)生們說。我只是歪著腦袋：不知道什么叫做人生。長大后，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對；人生是一本書，把全體的閱歷記錄在這本書上；人生是責(zé)任，長大了，要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不要再讓愛你的人受到傷害；人生是 畢業(yè)后，我希望我成為螺嶺小學(xué)的高傲。

3、我希望在人生的旅途中，可以往往回味在母校的人與事。 小學(xué)感恩母校演講稿 篇2 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、愛戴的同學(xué)們： 大家好！ 我是六x班的xx，今天我演講的題目是?感恩母校?。 在這里，我先提一個(gè)簡樸的問題：我們的學(xué)識從哪里來？大家斷定都會(huì)說，是母校把我們帶到學(xué)識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用渴望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的喜悅與幸福的生活。 回眸細(xì)想，我們一向沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時(shí)候，第一次獨(dú)立生活的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是母校的老師在身邊悉心地指導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到

4、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，能傾注全體來扶助我們的人，是母校的全體老師；當(dāng)我們受到委屈，能細(xì)心聽我們哭訴的人，是老師；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不躊躇地原諒我們的人，是老師；當(dāng)我們?nèi)〉酶娉桑瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們共享喜悅的人，也是老師。 老師之愛，深如大海，情比天高！假設(shè)說老師是一條船，載著我們從童年走向少年；那么母校就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假設(shè)說老師的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么母校的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！ 因此，不管母校老師的社會(huì)地位、學(xué)識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對母校的掛念又有多少呢？是否留意

5、過教我們的每一位老師呢？ 同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校培育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地頑皮和怨恨。愛戴的同學(xué)們，讓我們一起深情地對母校的全體說：“老師，我愛你們！ 我的演講完畢，感謝大家！ 小學(xué)感恩母校演講稿 篇3 敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們： 六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開他愛戴的母校。 母校使我結(jié)識了好多同學(xué)，讓老師們教給我這么多學(xué)識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有這六年來給我的關(guān)切的照管。我很感恩母校帶給我的一切。 母校給我供給了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂

6、課上盡情地唱歌，無意外面會(huì)有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌詠；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的喜悅；在科學(xué)教室，我們專心地做測驗(yàn)，留心地記記錄 母校的老師還教會(huì)了我好多東西。在上語文課時(shí)，老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學(xué)課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學(xué)課上，老師讓我們親自做測驗(yàn)，證明這個(gè)道理是正確的 母校讓我熟悉了好多摯友，他們對我的扶助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，一些摯友報(bào)告我作業(yè)，并讓我好好養(yǎng)息；在我有不會(huì)的題時(shí)，摯友也會(huì)主動(dòng)給我講；在我悲傷時(shí)。同學(xué)撫慰我 母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際，我想對您說：“感謝您母校。 小學(xué)感恩母校演講

7、稿 篇4 敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們： 大家早上好！我是六3班的白xx。還不到兩個(gè)月我就要離開這個(gè)美觀的校園了，但愛戴的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘卻。 母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來活力的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的快樂和希望。美好的童年時(shí)光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們共享快樂，與我們分擔(dān)煩擾。夏天的夜晚，蟬兒不時(shí)鳴叫，猶如在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看?。±蠋焸兩矸割^，爭分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不愿停下！愛戴的老師，您辛苦了！沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手，感謝春風(fēng)給它帶來了活力；布谷鳥放聲歌詠，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，悄悄地將學(xué)識傳遞，毫無怨言地細(xì)心指導(dǎo)，渴望我們早日成才。愛戴的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語老師讓我們開啟了一扇對外交流的窗口；是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美觀的圖畫去描繪生活的色調(diào)；是音樂老師