實習(xí)工作計劃模板集錦8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 實習(xí)工作計劃模板集錦8篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個細致的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是我用心整理的實習(xí)工作計劃8篇，歡迎大家共享。 實習(xí)工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 1、堅持“健康第一的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。 2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。 3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。 4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。 二、工作目標 1、專心完成八年級和九年級

2、體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生把握體育基礎(chǔ)知識，根本技能，根本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 2、專心完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。 （1）率領(lǐng)訓(xùn)練隊加入縣級運動會。 （2）協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織開展第一屆校運動會。 3、每天率領(lǐng)學(xué)生晨練工作，同時每天早操督促學(xué)生專心做早操。 4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽工程。如：學(xué)生籃球賽，實習(xí)生排球賽 5、好實習(xí)班主子工作。 （1）、指導(dǎo)班級日常的晨讀，早讀及晚自習(xí)，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。 （2）、了解他們的學(xué)習(xí)成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等。 （3）、管理好兩操，加強學(xué)生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，增進身體健康。 三、措施 專心積極

3、加入學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，專心記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思想認識。聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分派，團結(jié)同志，關(guān)心愛惜學(xué)生。在工作中時時四處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。 1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。 體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生舉行體育教學(xué)的重要手段，在這實習(xí)期間，我將依照“健康第一的指導(dǎo)思想，努力摸索新課程標準，積極提升自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，加強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高 2、進一步提高

4、課外教學(xué)活動和運動競賽水平。 學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生十分愛好的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識舉行穩(wěn)定，又可以發(fā)揮自己的才能去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動工程?；谶@一點，對實習(xí)期間做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。 作為一位實習(xí)體育教師，我有信心，也有才能把這40天的工作做好，為學(xué)校爭光。 實習(xí)工作計劃 篇2 來多學(xué)到的文化知識和專業(yè)知識的一個重點考核與實際操作，同時也是實現(xiàn)教育目標的審核；全面貫徹藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)計劃來培養(yǎng)應(yīng)用操作型高級專業(yè)的人才，全面落實畢業(yè)生理論與實際相結(jié)合的原則，是不成缺一的

5、重要組成部分，是一門綜合表現(xiàn)的實踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗出藝術(shù)設(shè)計系的專業(yè)方面的定位以及教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了能使在實踐過程中順利的完成，達到此次實踐的鍛煉目的和良好的效果，鍛煉畢業(yè)生與社會的良好連接，為此擬定出如下計劃： 一、實習(xí)目的： 限于所學(xué)平面設(shè)計范圍內(nèi)； 寫作； 二、實習(xí)的要求與管理 生的管理及教育，促使本專業(yè)更好的發(fā)展。畢業(yè)實習(xí)總體方式是以實習(xí)基地為主 的相對集中實習(xí)和單人實習(xí)，在人員分派上采取雙向選擇方式，自己根據(jù)家庭所在地狀況、愿望等自行的選擇實習(xí)的單位及地點。 概括內(nèi)容如下：能夠做到理論聯(lián)系實際工作中去，為以后自己能夠盡快適應(yīng)自己以后的工作，發(fā)格執(zhí)行，否則后果自負

6、。期間做到定單位、定部門、定崗位，嚴格遵守實習(xí)單位的作息時間、安全制度、工作流程（違規(guī)操作產(chǎn)生的后果自負）。在實習(xí)中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊敬同事，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工，每天堅持寫實習(xí)日志，并向指導(dǎo)老師匯報。 動手才能和專業(yè)技能的訓(xùn)練。通過實踐穩(wěn)定、深化自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)水平，穩(wěn)定自己的專業(yè)理論。 積極聽其他老教師的課，聽課時要專心做好筆記，并從教育學(xué)和教育心理學(xué)的角度出發(fā)分析問題，寫出自己的收獲和建議，為寫實習(xí)總結(jié)做好材料的收集。 要以專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書、指導(dǎo)書為依據(jù)，通過自己的實踐、觀測、思考，積累素材，分析問題，要有所認識，有所發(fā)覺，使自己的才能得到提高。通過實習(xí)撰寫一份實習(xí)小結(jié)，實習(xí)終止時，返

7、校專心做好實習(xí)總結(jié)和畢業(yè)工作，此外，在實習(xí)終止返校時，還須帶回實習(xí)單位的評價和評定。 7指導(dǎo)老師要通過電話、信函和巡查，加強對實習(xí)生的思想教育，安全守紀教育和規(guī)范上崗工作的教育。通過電話、信函了解實習(xí)生狀況，發(fā)覺問題要即時反映、解決，必要時要赴實地解決。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期到各實習(xí)點舉行巡查。好的每堂課。 實習(xí)工作計劃 篇3 第一周 通過與原班主任、和科任教師交談，了解了我班學(xué)生的根本狀況，包括班級學(xué)生狀況、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間、學(xué)習(xí)氣氛、班級衛(wèi)生狀況以及紀律問題，根本熟悉了班級制度，著重了解個別學(xué)生的狀況。同時準備制定班 主任工作計劃。通過與個別學(xué)生閑聊等方式了解和熟悉學(xué)生，觀測學(xué)

8、生的學(xué)習(xí)慣態(tài)度。完成狀況較好，根本上把握了班級的大體狀況。大部分學(xué)生我都能直接叫出其名字，和班干部根本熟悉。各項工作進展順利，能夠認識大部分學(xué)生，根本把握了本班各方面狀況，大致明確了班主任工作流程，認識了全部科任老師。 其次周 繼續(xù)協(xié)同原班主任管理班級日常事務(wù)，觀測確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基 本狀況記錄;輔助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。課間和學(xué)生一起后動，找了三名同學(xué)談心和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，根本把握班級的狀況和主要問題。本周五輔助原班主任召開了家長會，了解如何開好家長會。經(jīng)過這兩周的工作，全面把握了本班各方面根本狀況，按期召開了家長會。通過與

9、家長的溝通，進一步增進了對學(xué)生的了解 第三周 周二七年級舉行了月考我參與了監(jiān)堂，我班秩序較好。周四協(xié)同原班主任組織全班同學(xué)加入學(xué)校田徑運動會，指導(dǎo)學(xué)生投送稿件，安排工程，組織紀律、。在放假之前強調(diào)十一長假學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全意識。在假期，除了放松身心、調(diào)整狀態(tài)之外，要合理安排學(xué)習(xí)時間，完成國慶假期作業(yè);呆在家中或者外出旅游都要留神人身安全的問題。學(xué)情調(diào)查如期舉行。通過召開學(xué)生干部會議，從學(xué)生干部處了解了學(xué)生心理狀況。 第四周 通過對月考成績的分析，讓學(xué)生找到了失利的理由，對學(xué)生后邊的學(xué)習(xí)找到了方向。通過與“兩極學(xué)生談話，讓他們更有信心。 周二針對對運動會狀況舉辦了主題班會，針對班級凝結(jié)力及學(xué)習(xí)上的

10、拼搏進取同學(xué)們都談了好多，運動會中場下同學(xué)相互幫忙，運動員盡力拼搏;拉拉隊加油助威強烈有序是這次運動會我班的亮點。 第五周 通過抽查聽寫、背誦制度。學(xué)生有了學(xué)習(xí)目標;有了緊迫感。以前提前到校無所事事的現(xiàn)象有了很大的改變。周三舉辦的課外活動“盲人方陣氣氛強烈。同學(xué)們意識到：作為團隊的一員，在遇到一些意想不到的困難和挑戰(zhàn)的時，你能否保持冷靜，頭腦明了、聽從統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)并能與其他人有效地溝通，是你的團隊能否取得成功的重要因素。 第六周 周一輔助原班主任組織學(xué)生對班級舉行完全清掃同時采納了規(guī)范辦學(xué)檢查?？迫卫蠋煼从硨W(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，學(xué)習(xí)風氣更加濃重了，大部分學(xué)生作業(yè)狀況完成較好。周二選擇我們班急需與家長

11、取得聯(lián)系同時又協(xié)同共同教育學(xué)生的家出息行了家訪，與家長共同分析了學(xué)生狀況，探討了進一步激勵學(xué)生的方法，家長們都對比滿意。 第七周 召開“我們需要朋友主題班會。班會上同學(xué)們相互交流，指出其他同學(xué)或朋友的優(yōu)點，使同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人留神的閃光點，我們要用真誠的心對待別人，才能換來別人的一片真誠。通過這次班會，增進了同學(xué)們之間的友情，也使大家更多地發(fā)覺彼此的優(yōu)點，認識到什么才是真正的朋友，用真誠的心去對待朋友，并以此加強班級的凝結(jié)力。 (一)盲人方陣： 要求學(xué)員蒙上眼睛后，用主持人給的繩索圍成一個面積最大的正方形?？此坪唵危斔械娜嗣缮涎劬Φ臅r候，你們會發(fā)覺原來莫非一點也不小，由于大

12、家各自有留有各的想法，為了完成任務(wù)，經(jīng)常吵的一塌糊涂。這其實是一個莫非對比大的工程，據(jù)統(tǒng)計，“盲人方陣的成功率只有百分之二十。這件事科學(xué)的解決方法就是：在一群人當中，務(wù)必選出一個“領(lǐng)導(dǎo)者來舉行決策規(guī)劃，拍板畢竟用什么方法，然后統(tǒng)一指揮和實施，這樣才能順利完成所要求的任務(wù)。如采用多頭領(lǐng)導(dǎo)，則無法率領(lǐng)團隊協(xié)調(diào)一致、圓滿完成任務(wù)。這個工程主要是要加入者知道：作為團隊的一員，在遇到一些意想不到的困難和挑戰(zhàn)的時，你能否保持冷靜，頭腦明了、聽從統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)并能與其他人有效地溝通，是你的團隊能否取得成功的重要因素。 主題班會 我們需要朋友 時間 選題理由/意義 (1)通過這次班會，增進同學(xué)們之間的友情，也使大

13、家更多地發(fā)覺彼此的優(yōu)點，認識到什么才是真正的朋友，用真誠的心去對待朋友，并以此加強班級的凝結(jié)力。 (2)班會重點放在同學(xué)們的相互交流上，指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點，讓同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人留神的閃光點，我們要用真誠的心對待別人，才能換來別人的一片真誠。 談話形式：由主持人提出問題，大家即興發(fā)言、探討。 問題 (1)過于空泛和單調(diào)，實用性? (2)現(xiàn)場如何往適合的方向調(diào)控氣氛? 3、開展家訪 適當?shù)募彝ピL問能夠讓實習(xí)生更多的熟悉教育對象的狀況，和家長共商教育學(xué)生的方法。這一過程中重要的是選擇教育對象以及家訪本身需留神的方法。概括而言有以下幾點 (1)家訪標準：選擇我們班急需與家長取得聯(lián)系

14、同時又協(xié)同共同教育學(xué)生的家長。 (2)家訪前的準備工作： 作為代表學(xué)校老師與家長交流，因而應(yīng)當盡量多的熟悉家庭狀況，同時準備相應(yīng)的訪談問題; 提出關(guān)于解決學(xué)生當前問題教師方面的方案，留神方案概括可行，簡單理解，且以激勵為主。 假如家訪數(shù)量過多，留神根據(jù)家庭住址，采取集中訪問。 (3)開展家訪留神方法和留神安全 概括而言，態(tài)度謙和，尊重家長;實事求是，介紹狀況;一分為二，激勵為主;教師方案，征求看法;內(nèi)容集中，冷靜冷靜;科學(xué)安排，分工合作(誰主問，誰記錄)。 (4)總結(jié) 從學(xué)生家長，實習(xí)生自身以及家訪本身舉行總結(jié)，概括不開展(細致計劃等家訪對象確定再舉行) 實習(xí)工作計劃 篇4 一、實習(xí)主要目的

15、1、通過實習(xí)，將社會工作所學(xué)理論與實踐結(jié)合起來，進一步熟悉老年社會工作，輔助老人更好地適應(yīng)服務(wù)中心環(huán)境，過上快樂幸福的晚年生活。 2、通過實習(xí)，了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立服務(wù)中心、家庭、社會等多方位的服務(wù)體系，促進老年人保持健康的心理。 3、通過實習(xí)，幫忙老年人把握根本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、特性等，通過談心和游戲等方式加強老年人的自我意識，適應(yīng)老年生活，從而應(yīng)對老年期特有的生理和心理障礙。 4、通過實習(xí)，激勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為。 5、通過實習(xí)，提高實習(xí)隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)化社會工作價值觀，加強

16、服務(wù)意識和奉獻精神，在概括工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實際等專業(yè)原則。 6、通過實習(xí)，幫忙服務(wù)中心員工明確本機構(gòu)中為老人服務(wù)的宗旨：愛心、細心、真心、耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工的服務(wù)意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。 二、實習(xí)內(nèi)容 1、輔助服務(wù)中心護理部處理老年人工作日常事務(wù); 2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理健康知識; 3、每位組員完成2個個案，要求深入真實; 4、開展1個小組工作; 5、開展各類適合本中心老年人的文體活動(如書畫、棋類比賽、觀看適合老年人的電影等); 6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的專家講座。 三、工作日程安排(XX年2月25日XX年4月20日)

17、 1、熟悉工作階段：XX年2月25日XX年3月9日隨主任晨間查房了解老人狀況，激勵并陪護老人做回春保健操，陪老人溜達談心、聽講座，融入服務(wù)中心的大家庭，找工作人員了解中心狀況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系，便于工作開展。 2、 開展工作階段：XX年3月10日XX年4月13日 (1)運用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種概括活動服務(wù)老人，豐富其精神和消遣生活，最終期望達到減緩老人衰弱速度，提高老人生活質(zhì)量。概括活動如紙鶴傳情活動，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的和暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的榮譽;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)

18、同作畫或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情;培植盆栽，互贈祈福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀景會，附上祈福，與其他老人互贈;文藝演出等。 (2)激勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為。通過參與社會發(fā)展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫忙老人戰(zhàn)勝因離崗療養(yǎng)而帶來的各種不適應(yīng)、乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰弱。 (3)針對服務(wù)中心員工，開展一些講座活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氣氛;員工老齡化體驗;請專業(yè)老師給員工開展專題講座。 3、評估總結(jié)階段：XX年4月14日XX年

19、4月20日召開小組探討會、聽取服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的看法以及征詢老人的實際感受，評估工作的開展實效。同時，處理好實習(xí)終止時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。 實習(xí)工作計劃 篇5 一、班級根本概況 六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生，其中男生22名，女生19名，23名本地學(xué)生，18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回復(fù)問題，有刻苦鉆研精神，但班里學(xué)生成績兩級分化，中間力氣薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。 二、本學(xué)期工作措施 1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總，達到學(xué)生自主

20、管理的目標。 3、利用班會對學(xué)生舉行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓舞學(xué)生。 4、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制。 5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，即時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律，提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度，責任到人。 7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。 8、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 9、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 實習(xí)工作計劃 篇6 xxxx年3月1號，我參與了*學(xué)校，成為了這個大家庭的一員

21、，感謝學(xué)校給我跟崗的機遇，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無私，你們的敬業(yè)讓我佩服，你們對工作的熱心感染著我，為了能讓在一個學(xué)期的跟崗能夠獲得最大的進步，我制定了初步的跟崗計劃，合理安排時間，促進自身發(fā)展。 1、多聽課多評課，爭取把科組所有老師的課都聽一次，做好筆記，記錄每個老師上課的亮點。向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，多聽課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，課后多反思，總結(jié)其他老師上課的優(yōu)點，結(jié)合自身的狀況，為自己所用，形成自己的獨特教學(xué)風格。 2、多備課 聽課不僅僅是聽課，在聽課之前要備好課，讓老師幫忙指導(dǎo)，待到導(dǎo)師課堂終止之后，要懂得自我修改教案，找到導(dǎo)師與自己寫的教案的區(qū)別，修改教案，吸取導(dǎo)師上課的優(yōu)點。 3、做好課后反

22、思 對于第一次上課出現(xiàn)的一些細節(jié)問題，如眼神藝術(shù)、肢體語言、多元評價、課堂調(diào)控，時間安排，要寫下課后日記，總結(jié)自己的上課的缺乏與優(yōu)點，無時無刻給自己做提醒，多反思，在反思中尋求進步，定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所提升，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累閱歷。當然，聽課也要多做反思，課后要與上課的老師舉行交流，明白老師教學(xué)設(shè)計的作用，總結(jié)教學(xué)亮點。 4、做好班主任工作，向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)班主任管理，要了解全班同學(xué)的根本狀況，學(xué)習(xí)狀況，概括明確班主任的工作，怎么管理班集體。 5、學(xué)會評改作業(yè) 要專心對待學(xué)生的作業(yè)，對于不做作業(yè)的學(xué)生要嚴肅要求學(xué)生完成作業(yè)，杜絕一切不做作業(yè)的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)會

23、評改作業(yè)，有把學(xué)生的作業(yè)舉行分類，對做得好的學(xué)生舉行表揚，對待不完成作業(yè)的學(xué)生要在規(guī)定時間內(nèi)要求其完成作業(yè)。要學(xué)會評講作業(yè)，幫忙學(xué)生穩(wěn)定基礎(chǔ)知識。 7、根本功的練習(xí) 練好鋼筆字和粉筆字，每天一練，臨摹字帖。 8、豐富自身的知識體系 每天堅持閱讀一小時。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，豐富自身的知識體系，給自己定下閱讀目標，多讀書，讀好書，除了是教學(xué)理論方面的書籍要多閱讀，還要多閱讀一些中國外國經(jīng)典作品。閱讀新課標，即時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)；適時閱讀權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當前的教改動態(tài)。 實習(xí)工作計劃 篇7 一、實習(xí)時間 二、實習(xí)目的 1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特

24、點，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。 2.根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能生動運用于工作實際，能獨立地、科學(xué)地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀測、組織、指導(dǎo)才能，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。 3.通過實習(xí)，進一步了解當前幼兒園的教育改革狀況，檢查、提升我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。 三、實習(xí)內(nèi)容 全面實習(xí)幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內(nèi)容： 1.幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動。 3.幼兒的各類游戲活動和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 四、實習(xí)程序、內(nèi)容

25、和要求 (一) 見習(xí)階段(1周) 1.見習(xí)內(nèi)容： 教育教學(xué)工作：老師的工作計劃、內(nèi)容、工作職責和工作態(tài)度，教育過程中的教育原則與規(guī)程、綱要的實施，教育方法的概括運用，教學(xué)效果的考核及教育工作的觀測記錄與反思等。 一日生活：幼兒園一日生活的作息時間、內(nèi)容安排、老師職責，幼兒進餐、溜達、午睡、游戲、戶外活動的組織與指導(dǎo)，各項活動的連接。 游戲：幼兒的游戲水平，游戲計劃的制訂、教具準備，游戲中的角色分派、指導(dǎo)，游戲的終止等。 2.見習(xí)要求： 學(xué)會制訂教育教學(xué)計劃、效果檢查與記錄，并按見習(xí)內(nèi)容做好詳盡的觀測筆記。 了解本班常規(guī)，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長狀況等)并記住姓名。 制訂好實習(xí)周的.

26、計劃與活動方案并交指導(dǎo)老師審閱批改，同時安排時間在上課前兩天試教。 (二)實習(xí)階段(3周) 1.實習(xí)內(nèi)容： 每個實習(xí)生實習(xí)主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實習(xí)該班的保育、教育教學(xué)活動，幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)，游戲活動的組織與指導(dǎo)。 2.實習(xí)要求： 學(xué)會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄。 依照綱要的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小試驗等活動，學(xué)會貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。 學(xué)會對幼兒舉行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育。 能根據(jù)教育教學(xué)需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置

27、活動環(huán)境。 學(xué)會做家長工作，主動向家長匯報幼兒狀況，虛心聽取家長看法與家長共商教育幼兒的方法。 每天以組為單位舉行評議，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提升工作。 (三)總結(jié)階段(結(jié)果三天) 1.做好實習(xí)鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實習(xí)園指導(dǎo)老師鑒定，評定實習(xí)成績等。 2.實習(xí)生寫個人總結(jié)，總結(jié)教育教學(xué)、一日生活組織與領(lǐng)導(dǎo)中的感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規(guī)律。最好寫教育小論文。 3.召開實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師會議，總厚實習(xí)工作，評比優(yōu)秀實習(xí)生。 4.各實習(xí)園整理實習(xí)生實習(xí)材料，按時收取。 5.召開實習(xí)總結(jié)、座談會。 6.學(xué)校舉行全面的教育實習(xí)總結(jié)。 五、實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo) 1.實習(xí)

28、期間，實習(xí)生采納幼兒園全面領(lǐng)導(dǎo)。 2.學(xué)校成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)實習(xí)帶隊老師。 六、對實習(xí)園要求 1、實習(xí)園系市一級以上幼兒園或具有相當于市一級水平的幼兒園; 2、請實習(xí)園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視狀況解決; 3、實習(xí)園應(yīng)為實習(xí)生安排有一定水平的指導(dǎo)老師，概括要求如下： (1)指導(dǎo)老師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并有兩年以上工作閱歷; (2)以正確的兒童觀、教育觀影響學(xué)生，幫忙學(xué)生樹立科學(xué)的幼教觀。 4、每個教學(xué)班分派2名實習(xí)生。 七、實習(xí)園組織實習(xí)的程序 1、見習(xí)周園長召實習(xí)班指導(dǎo)老師會議，明確實習(xí)要求和實習(xí)階段的工作以及各種表格的使用，確定實習(xí)期間實習(xí)班教育教學(xué)工作計劃。召

29、開實習(xí)生會議，介紹實習(xí)園保教改革狀況，有關(guān)規(guī)章制度，對實習(xí)生提出概括要求。 2、 實習(xí)周實習(xí)指導(dǎo)老師全面概括地指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)， (1)指導(dǎo)和審查學(xué)生的周計劃、日計劃、活動設(shè)計和游戲計劃，指導(dǎo)學(xué)生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。 (2)指導(dǎo)學(xué)生寫觀測筆記、教育筆記及專題總結(jié)等。 (3)主持每天的評議會，考核每日工作。 3、 實習(xí)終止時，對實習(xí)生舉行全面鑒定，并評定等級。園長召開指導(dǎo)老師實習(xí)總結(jié)會議，評比優(yōu)秀實習(xí)生。召開實習(xí)生座談會。 實習(xí)工作計劃 篇8 來公司實習(xí)已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上貌似已經(jīng)經(jīng)歷了好多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就

30、要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上由于對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，由于工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道到底做什么，加上工作對比辛苦，所以工作態(tài)度不太專心，缺少了開頭的那種責任感。我覺得這段話跟我有一段時間的感覺稀奇的相像，所以假如我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就務(wù)必好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。通過跟您的屢屢詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些200*年工作計劃和職責定位?？偟膩碇v，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我200*年的工作目標： 1、人力資源： 主要是員工聘請、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作，做好相關(guān)聘請工作計劃，同時也可以兼顧一些別的相關(guān)工作； 2、行政管理： 在這方面我有好多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的理由之一，我會先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標