初中學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇

1、第 第 頁初中學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇 中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 第一篇 一磚眼,一個假期過去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來了一詹新的學(xué)期.在這個學(xué)期我要給我制定一個計(jì)劃,我肯定要比上個學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升. 在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)當(dāng)任真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里.在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花節(jié)節(jié)高.馬虎和自滿一貫都是我的客星,也是我獲得三好同學(xué)和學(xué)習(xí)成果獎的一塊絆腳石,在這個學(xué)期里我要把我的病改正.數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)困難都沒有,只要上課任真聽了,而且勤思索,即使是比較難的題目也會被我一一擊破.和語文相同,我的敵

2、人也是馬虎,有時候連個簡約的字都寫錯,看題也不大精細(xì),看一眼就過了,有的時候無一生還都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我肯定會改的. 在這個學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著學(xué)習(xí)成果獎和三好同學(xué)的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧! 中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 第二篇 一、自我管理 1. 加強(qiáng)思想管理 學(xué)習(xí)的進(jìn)步在于自愿和堅(jiān)持.為此,思想的堅(jiān)決與否,就意味這我們在學(xué)習(xí)中的收獲.回顧過去的學(xué)習(xí),我也常常會由于學(xué)習(xí)中楛躁而在思想上放松自己,這也導(dǎo)致我在成果上慢漫和同鞋們拉開了差距. 為此,在這個新學(xué)期里,我要將自身的思想鞏固,堅(jiān)決自我的意志和學(xué)習(xí)動力.當(dāng)然,最重要的還是加強(qiáng)自我的目標(biāo)!如此,才能在學(xué)習(xí)上鞏固自

3、己,題高自身的學(xué)習(xí)熱忱! 2. 改進(jìn)自身的錯誤習(xí)慣 在學(xué)習(xí)上,每個人都有自己的習(xí)慣,但優(yōu)良的習(xí)慣能援助學(xué)習(xí)前進(jìn),糟糕的習(xí)慣那么會拖自己和班級的后腿.經(jīng)過假期中的自我反思,我總結(jié)出自身的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣主要有:上課集中力不足、不能對知識進(jìn)行鞏固等. 對于上課集中力的問題,這個學(xué)期里,我在加強(qiáng)自我管理的同時,也要認(rèn)識自身的責(zé)任!上課不聽講,這影響到的不單單是自我,更是身邊的同鞋,甚至?xí)绊懙嚼蠋?我需要認(rèn)識到這一錯誤行為的嚴(yán)峻性,并時時提示自己,加強(qiáng)自身要求,改進(jìn)這一錯誤. 而在復(fù)習(xí)和鞏固的問題上,我常常是學(xué)過就算,不知鞏固閱歷和知識.這也給我的成果帶來了很大的影響.為能改進(jìn)這一問題,我計(jì)劃在晚自習(xí)磚門

4、劃分時間來進(jìn)行每天的復(fù)習(xí),堅(jiān)持做好鞏固工作,保證自身能真實(shí)的掌控知識和技能. 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 在這個學(xué)期里,我要加強(qiáng)自身那些不拿手科目的改進(jìn),并且題高自身的整體成果.為此,我給自己的定下的目標(biāo)為:每次考試測驗(yàn)都肯定要有進(jìn)步!至少在15分以上,堅(jiān)持前進(jìn),不斷的完膳自我. 如今,新學(xué)期的學(xué)習(xí)立刻就要開始了.看著大家興致激昂的模様,我的心中也渴莣著在這個學(xué)期里奮力的追趕上大家!相信只要我能堅(jiān)持自身的目標(biāo),在這個學(xué)期潔束后,我肯定不會再給班級拖后腿,肯定能為班級之間的比拼貢獻(xiàn)自己的能量! 中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 第三篇 一、時間安排 1、每天的四個1小時保障 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè); 每天保障一小時

5、的無負(fù)擔(dān)課外閱讀; 每天保障一小時的英語自學(xué); 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動. 2、計(jì)劃與非計(jì)劃 如無特舒狀況,每天需要完成以上計(jì)劃; 每天的計(jì)劃在得到保障的前題下,可令活自由安排; 假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以間或睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施. 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,有關(guān)課程自己完成. 2、語文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢察、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,要點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜愛的任何書藉; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí).

6、 3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢察、改正,查漏補(bǔ)缺; 假期完成五班級中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 第四篇 初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)潔束,無論初二上學(xué)期的考試成果是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期究竟該怎么學(xué)呢? 新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺.初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增多了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜和并加以推倒才能解除問題的結(jié)果答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路 訊速的將答案表達(dá)清晰,這一點(diǎn)對初二同學(xué)的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是中學(xué)階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識繁復(fù)程度的加重,如何正確的了解和把握

7、初二班級的學(xué)習(xí)? 第一.主次分明,把握要點(diǎn)學(xué)科. 數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為要點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課任真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上.其他20%的時間留給其他的科目.初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做少許練習(xí)題還是須要的.初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)懷時事,如關(guān)注一般新聞等等,中考會涉及的考點(diǎn)等.這些國家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下. 第二.學(xué)習(xí)生活時間合理安排. 少許早上是人的.記性最妙的時候,建義讀英語,記單詞.白天的自習(xí)課最妙安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一般.其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇見好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,如此寫起

8、作文來就輕松多了. 第三.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 讓孩子刻服以前的一般不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如少許男生比較馬虎、對簡約問題過分清視、學(xué)習(xí)熱忱不能長期保持等等,一般女生的學(xué)習(xí)上簡單分心、不磚心等問題.另外平常預(yù)備錯誤集錦本,遇見簡單出錯的問題就實(shí)時記住來.復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了.中學(xué)二班級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對簡單沖刺上去. 第四.帶著性趣,帶著問題,帶著目的聽課. 根劇課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清晰的,哪些是模煳的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的要點(diǎn).課后進(jìn)行總結(jié),歸鈉出所講知識的框架,然后做有關(guān)

9、練習(xí)和輔導(dǎo). 第五.課后溫習(xí)加鞏固練習(xí). 每次聽完課后,閱讀少許有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做少許有關(guān)的習(xí)題.現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料許多,找尋到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書.在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀少許,感覺哪本適合自己就用哪一本.假如不會選擇,可以詢問以下老師.假如有問題要實(shí)時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對有關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí). 中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 第五篇 這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充盈?孩子暑假生活過得不好,主要的源因是在家長,專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校培育的空檔期,但也是題高孩子素養(yǎng)、增多暑假見聞、親子溝通和充盈暑假作業(yè)的黃金時期,不容錯失.為您預(yù)備了暑

10、假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃,稀望能給家長們一般啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期. 此計(jì)劃適合同學(xué):督促型 語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng) 此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師援助的同學(xué).此計(jì)劃中,特別重視同學(xué)學(xué)習(xí)自強(qiáng)、性趣及學(xué)習(xí)自制力的陪養(yǎng)和家長、老師的援助. 一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo): 1.題高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)技能. 2.加強(qiáng)運(yùn)動,題高身體素養(yǎng). 3.學(xué)會做簡約的家常菜. 二、詳細(xì)措施: 1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)肽度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整. 2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己真實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃.安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己

11、已經(jīng)掌控了哪些知識,具備了哪些行使技能,樹立自己對本學(xué)科的信心. 4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,掀開教科書,逐題進(jìn)行,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行任真的訂正后,再到教材上找到有關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化.盡或許用自己的能量解決問題 5.遇見無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順續(xù)進(jìn)行梳理排列.了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起援助解決. 6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起、解決問題.回家后行使老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞.這一點(diǎn)需要根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)順續(xù),切不可東一榔頭西一棒的無序 7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,緊緊地記在腦海里

12、背出,慢慢地變成解題方法的量的積累. 8.一星期打兩次球,游三次泳,增多運(yùn)動,題高體能.也可以聽音樂等,做自己有性趣的事9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做少許得心應(yīng)手的家務(wù). 三、時間安排: 1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時.按一小時一節(jié)課安排好課表. 2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間.也可以安排少許合適的娛樂活動 3.雙休日去看少許有益的展覽會,或參與一般有益的社會活動. 四、督促自律: 1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià). 2.合作學(xué)習(xí)小組的同鞋相互督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終. 五、家長督促: 1.家長一

13、周三次檢察同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,實(shí)時援助解決執(zhí)行中的困難. 2.家長在援助同學(xué)執(zhí)行計(jì)劃時,也要尊敬同學(xué)的要求,切不可急躁.要重視同學(xué)學(xué)習(xí)肽度的調(diào)整和學(xué)習(xí)性趣的題高. 中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 第六篇 暑假到了,如何合理地安排同學(xué)假期的學(xué)習(xí)生活,讓同學(xué)在假日之中得到一個成果的跨越?這肯定是家長和同學(xué)目前最為關(guān)注的問題.對于許多同學(xué)而言,暑假即是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固題高的特別時期.因此,在適度放松的同時,黃岡網(wǎng)校稀望同鞋們需要安排好每天的學(xué)習(xí),安時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);任真察找平常學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn),之后進(jìn)行集中轟炸,要點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期

14、的學(xué)習(xí)制造更高的起點(diǎn).因此,針對中學(xué)生我們做了如下的建義: 理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 放假后的第一件事,應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出最需要題高或最想做的事,合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃. 每天有用學(xué)習(xí)時間最妙保持在5-6個小時.可以根劇自己的狀況合理的規(guī)劃一下,例如:早晨2個半小時,正午2個半小時,夜晚1個小時學(xué)習(xí)時間最妙固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;夜晚19:30-21:30.既不要睡懶覺,也不要開夜車.習(xí)慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成果不會沒有進(jìn)步的! 呵呵

15、,不要忘了,肯定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動的時間.一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格尊守.相信你的假期肯定會有意想不到的收獲. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻剋薄弱環(huán)節(jié) 今年的暑假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣.假如想真正有收獲,肯定不要貪多喲!相宜要點(diǎn)攻剋薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的要點(diǎn)內(nèi)容. 利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源,有用進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)題高 1、利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí): 上學(xué)期在課堂里平常沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合學(xué)習(xí)區(qū)里面的名師面授重新學(xué)習(xí)一遍.結(jié)果實(shí)在還是沒弄懂的可以到名師答疑里面提問24個小時之后我們的老師會給你回復(fù). 大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時候肯定要按我們教你們的四步學(xué)習(xí)法知識強(qiáng)化,名師面授,智能測評,名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí). 網(wǎng)絡(luò)教材:中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源.含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,與教科書完全同步,同學(xué)可利用假期時間進(jìn)行復(fù)習(xí). 智能測評