初中生活錦集六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中生活錦集六篇 精選初中生活作文錦集六篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家確定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的留神事項(xiàng)有大量，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家收集的初中生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。 初中生活作文 篇1 小學(xué)生活是美好的，初中生活是“更美好的。剛上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在沒(méi)上初中時(shí)，我只覺(jué)得初中的生活豐富多采，對(duì)它很憧憬。但自從上初中后，我深深的體會(huì)到它的“好和不好。 首先，好呢就是二中的操場(chǎng)十分大，和小學(xué)溫馨的小操場(chǎng)比起來(lái)更廣闊。它有正規(guī)的四百米跑道，還有九個(gè)籃球場(chǎng)和

2、兩個(gè)排球場(chǎng)。最讓我欣喜的是在操場(chǎng)四周有好多健身器材，一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成，有自動(dòng)水龍頭，而且是兩層還有幾個(gè)入口，就像賓館一樣美麗。還有我的新老師對(duì)我不錯(cuò)，人和藹可親，就像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們。在課間我與新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)玩到一起，這也使我很開心。 其次，不好呢就是作業(yè)多，不過(guò)說(shuō)白了，小學(xué)沒(méi)有自習(xí)課而初中有，作業(yè)多可以在自習(xí)課上寫。其次，上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好的是，幾次考試都考的不好。但我又想考好，所以我覺(jué)得初中的考試“不好。有句話說(shuō)：“考考老師的法寶，分分是我們的命根。學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，我一定找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，早早適應(yīng)初中的生

3、活。我想，以后還有更多的“考在熱心的等著我呢，我只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)考好的。 想著，四年的初中生活有“好有“壞，有“苦有“樂(lè)，不經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹，我一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)布滿愛(ài)與知識(shí)的二中校園，開心成長(zhǎng)！ 初中生活作文 篇2 高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹伸展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的漂亮，輕輕地走著，不禁回想著、思念著 是清純的心感受到初中生活的旋律：帶著憧憬，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉，手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親近地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活，我們

4、謳歌，我們向往。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱心，燃燒在如花的歲月 以不解的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二?；洹⒒ㄩ_；春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀暢檠康男氯~，聽著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由逍遙，貌似什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)深思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩；會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。 用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上：帶著興奮，帶著凝重

5、，我們思考生命的價(jià)值，成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谧穼ぃ瑹o(wú)論結(jié)果如何，都依舊漂亮。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一每日流過(guò)，生命的價(jià)值將漸漸浮現(xiàn)。 青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ)；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?；飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到結(jié)果。 花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。 初中生活作文 篇3 我們每一個(gè)人應(yīng)微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我們，平坦

6、、險(xiǎn)峻、幸福、不幸等等，無(wú)論是什么樣的困難，我們都應(yīng)做快樂(lè)奔騰的小河，做堅(jiān)強(qiáng)不移的大山，做凌空飛行的燕子，做一根經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨的勁松。 人生的路如天氣，不成能總是風(fēng)和日麗，難免有一些暴風(fēng)雨。當(dāng)我們面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)，就看你以什么方式去面對(duì)。假如你頑強(qiáng)不屈、迎難而上，暴風(fēng)雨就會(huì)逃之夭夭；假如你知難而退，暴風(fēng)雨會(huì)更加猛烈。生活是多么的美好，我們應(yīng)當(dāng)微笑著面對(duì)生活。 我們的道路不一坎坷嗎？現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的彎路也數(shù)不勝數(shù)，走進(jìn)絕路時(shí)，退回來(lái)，雖然彎路走了無(wú)數(shù)，總比失敗要強(qiáng)的，就像做一道數(shù)學(xué)題算錯(cuò)了，從頭再來(lái)，時(shí)間用的雖長(zhǎng)，卻受益匪淺。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中渡過(guò)困難，走下支，學(xué)習(xí)中的勝利就是我們的。 微

7、笑著走向生活，無(wú)論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂(lè)觀、開朗，你的世界將無(wú)比美好；假如每一個(gè)人都微笑著面對(duì)生活，你的生活將絢麗多彩！ 初中生活作文 篇4 躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人 無(wú)情的歲月在每個(gè)人身上劃過(guò)一道道痕跡。冬去春來(lái)，我以為它早已沉睡在我回憶當(dāng)中，然而冰冷的寒風(fēng)又將它重新喚醒。 原來(lái)，我一向都無(wú)法忘卻那個(gè)身影 南方的冬天，雖然沒(méi)有像北方那樣大雪紛飛，但也少不了寒風(fēng)咆哮 冬日的街道，十分冷清。人們即使走在街道上，也只會(huì)把半邊臉露出來(lái)，貌似在畏懼別人認(rèn)出他。然而，就在這冰冷的街道上，一個(gè)婦女的背影卻來(lái)回出現(xiàn)。她就像冬日里的梅花，不畏酷寒

8、。但她穿得并不多，一條破爛的褲子，一件單薄的衣服外加一件不合身的外套。這樣的一身衣服，真能抵御酷寒嗎？ 聽媽媽說(shuō)，那位婦女有一個(gè)智障的女兒。前幾年，那位婦女和她丈夫發(fā)生車禍，她的丈夫不治身亡，而她也因此失去了左手。沒(méi)有工廠樂(lè)意雇用她，她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計(jì)。 她十分瘦弱，但她的身影在冬日的街道上卻顯得那樣巨大?；蛟S，是街道上沒(méi)什么人吧；也或許，是她感動(dòng)了我 冬日的街道，連破爛也不多。但那位婦女，依舊冒著寒風(fēng)，在大街上，不斷尋覓 上天并沒(méi)有因此而眷顧這位婦女，反而不斷地煎熬她。 天空飄灑著小雨，雖然雨并不大，但當(dāng)寒風(fēng)夾著雨打落到身上時(shí)，刺骨的痛，是少不了的。我以為，她會(huì)因下雨而離開，但

9、她并沒(méi)有。為了女兒，為了生活，她仍舊行走在路上 那一瞬間，淚水迷糊了我的雙眼。逐漸地，她的身影就消失在我的視線范圍內(nèi) 在那寒風(fēng)咆哮的地方，布滿了她對(duì)女兒的愛(ài)，也集結(jié)了她那凄涼的遭遇。 希望，在地球的某一角落，她們母女，能微笑地生活下去。 初中生活作文 篇5 天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。 操場(chǎng)上盛開的梔子，一如我們當(dāng)時(shí)純凈無(wú)瑕的青春，那一天，不像是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見(jiàn)老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！跑過(guò)后，那辛酸的汗水，不再是跑不動(dòng)的借

10、口，由于我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這璀璨的笑容。 教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小機(jī)要，還有太多的玩笑，回想起那1000多個(gè)日日夜夜，雖說(shuō)初三的生活不好過(guò)，每天都是那么煩人的課，無(wú)聊的生活，每天都渴望著周日的到來(lái)，好能休息一天，但這也是最開心的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過(guò)，當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，六月時(shí)，所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中，我們奮筆勤書，寫出那無(wú)憾的年華，在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。 那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無(wú)法忘卻的。 可是天

11、下沒(méi)有不散的宴席，我們不成能永遠(yuǎn)的生活在一起，我們終究是要離開的。 想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng)，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?。在老師那和藹可親的聲音中，她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。 當(dāng)我7月背著書包，走出我的校園時(shí)，抬起頭，用手抹去天空哭過(guò)的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！ 初中生活作文 篇6 在我的印象中，您總是板著一張臉，想和您靠近卻畏懼您的威嚴(yán)。在我的生活中，您雖然對(duì)我百般呵護(hù)，卻不讓我知道；在我的學(xué)習(xí)中，您表面上對(duì)我的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，讓我覺(jué)得您并不在乎我。后來(lái)，我才知道原來(lái)在我的生活中需原來(lái)四處布滿著您的愛(ài)。 每次放學(xué)，我都是最晚出校

12、門的那一個(gè)。在教室里我都是能拖就拖，直到鎖門人實(shí)在不耐煩的大吼起來(lái)，我才走出教室，理由不為別的，只為回家一進(jìn)門就看見(jiàn)您一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的臉。記得小時(shí)候我由于對(duì)奶奶亂發(fā)脾氣，結(jié)果您知道了拿起細(xì)竹條就打我的手，奶奶勸您不要打，說(shuō)：“小孩子還小，不聽話，愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣，很正常。您就像發(fā)怒的雄獅子一樣，用力打我，直到我的手被抽的通紅通紅您才肯停手，從那以后我很厭惡您，一看到您的臉就想起您抽打我時(shí)那張嚴(yán)肅而不成侵?jǐn)_的臉和神態(tài)。 我的生活中您雖然是一位父親，但您扮演著一位旁觀者的角色。在我讀六年級(jí)時(shí)，我日常生活的瑣事我自己已經(jīng)可以獨(dú)立解決，你從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我冷不冷或是吃沒(méi)吃飽之類的話，雖然有時(shí)在您面前說(shuō)：“真冷。之類的話，您不是當(dāng)做沒(méi)聽到就是扔下一句“自己不曉得要穿多一點(diǎn)嗎？然后轉(zhuǎn)身就走。但是第一天早上起來(lái)，我的床上總會(huì)多一件毛衣毛褲。那時(shí)我心里想：還是奶奶最好，知道我冷，給我拿毛衣，哪像爸爸。 您對(duì)待我的學(xué)習(xí)像對(duì)待我的生活一樣，漠不關(guān)心，而我只有在大考的時(shí)候，才會(huì)對(duì)您說(shuō)什么時(shí)候考，考的怎么樣，您聽到我的好成績(jī)就說(shuō)：“下次保持。聽到壞成績(jī)就“哦一聲。但是其次天早上我所有的卷子都有紅筆做記號(hào)，哪是需要重點(diǎn)留神，哪是不該錯(cuò)的，全部用紅筆標(biāo)了記號(hào)。我想：應(yīng)