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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中生的400字錦集8篇 【推舉】初中生的作文400字錦集8篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織才能。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔猩淖魑?00字9篇,接待大家共享。 初中生的作文400字 篇1 上課,練習(xí),考試我們這些初一學(xué)生全日涉于書山題海。為了能擠上“獨(dú)木橋,每天都上演著活生生的話劇,彌漫著喜劇色調(diào)。 第一幕 英語(yǔ)老師該走進(jìn)教室就大聲發(fā)號(hào)施令“這節(jié)課舉行測(cè)試。 老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂(lè)的合不攏嘴,只覺(jué)得整張卷子上都只寫著兩個(gè)單詞very easy 。接下來(lái)奮筆疾書
2、,不出半個(gè)小時(shí)就搞定了。我樂(lè)滋滋的檢查起來(lái)。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆冰雹砸來(lái)。是前桌的求救。 我卻沒(méi)有立刻開(kāi)啟看。心中暗想到“就不報(bào)告你,急死你。至于那顆冰雹,我也不屑開(kāi)啟。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的開(kāi)啟紙條一看。上面寫道“DEAR ,你的褲子破了個(gè)洞。 其次幕 體育課的前一節(jié)課,佟龍就來(lái)了興致,說(shuō)要和我比賽跑步。說(shuō)我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注,輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒(méi)什么,輸了就當(dāng)練字了于是我就允許了。 下課后,我們來(lái)到操場(chǎng)上。比賽開(kāi)頭了。結(jié)果是我贏了。 下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒(méi)有。咦,有紙條。開(kāi)啟一看,是各種零食的
3、名字。 這樣的喜劇在我們初一的生活中彌漫了色調(diào)。 多彩的初一! 初中生的作文400字 篇2 記得再次見(jiàn)到你時(shí),是我剛轉(zhuǎn)入到你們班,我很快從人群中認(rèn)出你的背影,然后,我們沖動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄稹?開(kāi)初,剛剛搬到這個(gè)小區(qū)時(shí),我由于沒(méi)有熟悉的摯友,便終日待在家中玩電腦,看電視,媽媽為了不讓我近視,便將我攆出了家門,我一個(gè)人百般無(wú)聊的在小區(qū)里溜達(dá),直到遇見(jiàn)了你。 你正在和另外幾個(gè)人玩耍,我不知所措的站在那里看著你們玩,你看到了我,便主動(dòng)邀請(qǐng)我參與你們一起玩嬉戲,很快,咱們便打成了一團(tuán)。 我們的情誼也曾經(jīng)展現(xiàn)過(guò)裂痕,也曾經(jīng)為一件小事而大打出手,但是每次都是你先賠罪,因此,咱倆的關(guān)系反而更好了。 在升入六年級(jí)
4、后,咱們班的足球隊(duì)實(shí)力分外的弱,你為了提升實(shí)力,要求我們每天早上去訓(xùn)練足球,訓(xùn)練體力和合作,而且不允許我們遲到,我也曾怨恨過(guò)你,但也最終堅(jiān)持下來(lái)了。 在一次足球比賽中,我們的對(duì)手是實(shí)力最強(qiáng)的八班,在全體人都認(rèn)為不行的處境下,你卻不認(rèn)輸,更是不斷地鼓舞大家,終究在比賽中,你組織大家一次次的粉碎他們的進(jìn)擊,最終,我們雖然還是輸了,但是這次的勞績(jī)是1:0,洗刷了當(dāng)時(shí)與他們比賽時(shí)7:0的恥辱,贏得了對(duì)手的崇敬。 在平日,你也經(jīng)常熱心的去扶助別人,每當(dāng)我有困難時(shí),你總是第一個(gè)給我伸出接濟(jì)之手的人,因此與你的情誼之樹(shù)更加枝繁葉茂。 在你的身上有大量的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有缺點(diǎn),但是無(wú)論怎樣,你敢打敢拼,永不言的敗
5、風(fēng)采永遠(yuǎn)讓我敬仰。 初中生的作文400字 篇3 學(xué)自行車那年,有一件事給我留下了深深的啟。 那天,我由于騎自行車?yán)鲜撬は聛?lái),便失落地坐在一顆大樹(shù)下。就在我抬頭景仰天空時(shí),突然察覺(jué)我頭上有一只蜘蛛。我站起來(lái)細(xì)細(xì)一看,?。≡瓉?lái)有一只蜘蛛正在辛勤的織網(wǎng)。 說(shuō)來(lái),這只蜘蛛可它真是夠古怪的,它先織一個(gè)外框,再一點(diǎn)一點(diǎn)地往內(nèi)織。但是當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,蜘蛛好不輕易織了那么一點(diǎn)網(wǎng),不一會(huì)兒就被大風(fēng)給吹的無(wú)影無(wú)蹤??墒撬菜埔稽c(diǎn)兒也不在意,它猶如在想:雖然我的網(wǎng)沒(méi)有了,但是我的手腳還在呀!我還可以再織呀!我可千萬(wàn)不能放棄,我相信我確定會(huì)把網(wǎng)給織好的。這只蜘蛛又毫不氣餒的重新開(kāi)頭織起網(wǎng)來(lái)。但是好幾次都又被大風(fēng)吹走了,它
6、就是不放棄,猶如在說(shuō):“我確定會(huì)抑制困難的! 我在樹(shù)下被震憾了,心想:“一只小小的蜘蛛都有如此的毅力,我莫非遇到這么小的挫折就退縮了?不就是一輛小小的自行車嗎!我確定會(huì)征服你的。于是我在蜘蛛的激勵(lì)下學(xué)會(huì)了自行車。 這件事讓我受益匪淺。從這一事中我明白了:做任何一件事,都不能輕易放棄,要有永不言敗的精神。 初中生的作文400字 篇4 在初中校園中,我已度過(guò)兩年的時(shí)光。熱心的同學(xué),和藹的老師和肅穆的課堂,一個(gè)個(gè)炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。 鏡頭一 “快,快拿水粉來(lái)!我們板報(bào)制作小組的組長(zhǎng)志強(qiáng)喊著。 “哦,來(lái)了,來(lái)啦,水粉到!我拿著水粉匆促忙忙趕到,用水粉筆沾點(diǎn)水交給組長(zhǎng)。 大汗淋漓的組長(zhǎng)
7、如長(zhǎng)虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們?cè)谂赃吙吹媚康煽诖?。就這樣,一幅美觀的板報(bào)就在組長(zhǎng)絕妙的手藝下終止了它的尾聲。 終究,我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。 鏡頭二 “誰(shuí),是誰(shuí)拿了我的橡皮?王哥焦急地喊了起來(lái)。 “不知道啊!方才不還在桌上嗎?志強(qiáng)說(shuō)。 “沒(méi)有啊,快呀,我急用,誰(shuí)幫我找找看! “我我同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。 于是,教室里全體人員一齊動(dòng)身找橡皮,場(chǎng)面別說(shuō)有多喧嚷了。 最終,王哥的橡皮找到了,大家都喜悅地笑著。 鏡頭三 教室里迷漫著肅穆的氣氛,大家正在與試卷作著猛烈的斗爭(zhēng)。即使老師在那里巡邏著,也無(wú)法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺,魔高一丈嘛!有才能的同學(xué)
8、有高招,沒(méi)才能的或?qū)P膶W(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見(jiàn)了,只是搖搖頭,也沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)無(wú)聲勝有聲,這招一出,同學(xué)們的偷膽也變小了,就算才能再大,也不是戒尺的對(duì)手。 初中生活真是豐富多采,在里面我結(jié)識(shí)了大量摯友,熟悉了大量老師,也讓我體會(huì)到了友情,師情的氣力 初中生的作文400字 篇5 幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈,幸福是夏日里一席沁人心脾的微風(fēng)??墒切腋S衷谀抢锬兀?我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的故事,一頭小獅子問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽,幸福在哪里呀?獅子?jì)寢屨f(shuō):“幸福就在你的尾巴上呀。小獅子奇怪地問(wèn):“為什么呢?“由于幸福一向跟隨著你。媽媽笑著說(shuō)。小時(shí)候,爸爸媽媽很忙,
9、沒(méi)有時(shí)間陪我,我就全日對(duì)著布娃娃說(shuō)話,跟布娃娃一起玩耍。記得那天是我的生日,爸爸媽媽突然打電話說(shuō):“寶物,今天是你的生日,你想要什么禮物呀?我冷靜不迫地說(shuō):“我只想要你們回來(lái)。說(shuō)完,電話那頭便沒(méi)了聲音。我本以為又要度過(guò)這個(gè)“空有虛名的生日,我那不爭(zhēng)氣又不由自主地流了下來(lái)??墒蔷驮谶@時(shí),我聽(tīng)到了既熟諳卻又目生的腳步聲,就在開(kāi)門的那一剎那,我撲到他們的懷里,大聲喊道:“爸爸媽媽那天我們一起玩,一起吃飯,一起逛街,一起我感到了從未有的幸福感。 現(xiàn)在,我才察覺(jué)原來(lái)我就是那頭小獅子啊! 初中生的作文400字 篇6 大家好!我是一個(gè)分外活潑心愛(ài),并且愛(ài)好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛(ài)好分外多,如:繪畫、唱歌、體
10、育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。 記得在一個(gè)恬靜的夏天,我和媽媽一起在家看電視??粗粗偷搅艘粋€(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)小摯友跳舞跳得多好哇!“嗯,還不錯(cuò)。我說(shuō)到?!皦?mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以磨練身體,又可以磨練身體的生動(dòng)性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!我想了想:學(xué)舞蹈真的有好多好處,便允許了媽媽的話。 在其次天的時(shí)候,媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師分外熱心的接待了我們,詢問(wèn)了一些細(xì)致的處境,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。 第一天來(lái)到舞蹈班,我很內(nèi)向,但我還是很努力學(xué)習(xí),可
11、誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!我聽(tīng)了這句話,學(xué)舞蹈的信仰更堅(jiān)強(qiáng)了。 記得有一次,我們舞蹈班“考試,我很慌張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜假設(shè)狂。 現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈了呢! 初中生的作文400字 篇7 春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中復(fù)蘇,青草、樹(shù)木開(kāi)頭抽出嫩芽。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩而來(lái)了,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美觀的春天吧! 春天,大地從寒冬里復(fù)蘇復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木,茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它
12、們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、迷醉。 高聳的木棉樹(shù),正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,開(kāi)出了絢爛的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫上鳴叫,小巧的青絲雀在花間戲舞和歌詠。春天回環(huán)、春水回環(huán)、春氣迷漫、春樹(shù)萌芽、春花怒放、鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景木棉花是和暖的象征,春天的象征,開(kāi)得早,暖得早,春也來(lái)得早。 春天,象征著勃勃活力,象征著興旺昌盛。人們喜歡她,贊美她。我更渴望她早些來(lái)到這里。于是,我便在這初春節(jié)令探索
13、春的蹤跡。 我熱愛(ài)春天,更熱愛(ài)春天那迷人的風(fēng)景! 初中生的作文400字 篇8 在我的家鄉(xiāng)贛榆縣,謝湖櫻桃園遠(yuǎn)近有名。今天一大早,媽媽騎車帶著我去櫻桃園,打定讓我體驗(yàn)一下親自采摘櫻桃的樂(lè)趣。 不一會(huì)兒,我們就到了櫻桃園的門口。果農(nóng)爺爺只收了媽媽15元的門票,我是孩子,可以免費(fèi)!果農(nóng)爺爺給我們介紹:這里種植的西洋有機(jī)大櫻桃是無(wú)公害水果,從開(kāi)頭結(jié)果時(shí)就沒(méi)有噴灑過(guò)農(nóng)藥,可以放心地隨摘隨吃。 進(jìn)入櫻桃園,我察覺(jué)櫻桃大多暗藏在綠葉叢中,猶如在內(nèi)向地和我捉迷藏,又像在說(shuō):“快來(lái)呀!快來(lái)摘我呀!我迫不及待地?fù)荛_(kāi)綠葉,看到櫻桃有深紅的,有淺紅的,還有半紅半黃的。我早已饞得垂涎欲滴,加緊伸手去摘樹(shù)上的櫻桃。我一邊摘,一邊放進(jìn)嘴里品嘗,不一會(huì)塞得整個(gè)嘴巴都圓鼓鼓的。啊!櫻桃真甜,真好吃!媽媽在一旁一邊笑一邊報(bào)告我:櫻桃好吃樹(shù)難栽,要提防采摘,揀熟的摘,不能碰斷樹(shù)枝,
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