小提琴的氣力閱讀答案

1、小提琴的氣力閱讀答案小提琴的氣力閱讀答案無論是在學校還是在社會中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是我為大家收集的小提琴的氣力閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小提琴的氣力閱讀答案1小提琴的氣力澳布里奇斯天天黃昏，我都會帶著小提琴去尤莉金斯湖畔的公園散步，在如血的夕陽中拉一曲（圣母頌）。我喜歡在那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律聲中編織本人美麗的夢想，讓琴聲把我?guī)胩飯@詩般純凈恬淡的生活中去。那天中午，我駕車回到別墅。剛剛一進客廳門，我就聽見樓上的臥室里有稍微的響聲，那種響聲我太熟悉了，是我那把阿馬提小提琴發(fā)出的聲

2、音。有小偷!我一個箭步?jīng)_上樓。果然，一個12歲左右的少年正站在那里撫摸我的小提琴。那個少年頭發(fā)蓬亂，臉龐瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好似塞了些東西，我瞥見本人放在床頭的一雙新皮鞋失蹤了，看來他是個賊。我用結(jié)實的身軀堵住了少年逃路，這時，我看見他的眼里充滿了惶恐、害怕和絕望。剎那間，我忽然想起了記憶中那塊青色的墓碑，我憤怒的表情頓時被微笑所代替。我問道：你是拉姆斯敦先生的外甥魯本嗎？我是他的保姆，前兩天我聽他講有一個住在鄉(xiāng)下的外甥要來，一定是你了，你和他長得真像啊!聽見我的話，少年起先一愣，但很快就講：我舅舅出門了嗎？我還是先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待會兒再來看他吧。我點點頭，問那位少年：你很喜歡拉小提琴

3、嗎?是的，但我很窮，買不起。少年回答。那我將這把小提琴送給你吧。我語氣平緩地講。少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但還是拿起了小提琴，臨出客廳時，他忽然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演奏的巨幅彩照，于是渾身不由自主地顫栗了一下，然后頭也不回地跑遠了。我確信那位少年已明白是怎么回事，由于沒有哪一位主人會用保姆的照片來裝飾客廳。那天黃昏，我破例沒有去公園散步，妻子下班回來后發(fā)現(xiàn)了這一反常現(xiàn)象，忍不住問道：你心愛的小提琴壞了嗎?哦，沒有，我把它送人了。送人？怎么可能！你把它當成了生命中不可缺少的一部分。你講得對。但假如它能夠拯救一個迷失的靈魂，我情愿這樣做?？匆娖拮硬⒉幻靼孜抑v的

4、話，我就將當天中午的遭遇告訴了她，然后問道：你愿意聽一個故事嗎?妻子迷惑不解地點了點頭。少年時，我整天和一幫壞小子混在一起。有天下午，我爬進一幢公寓的某戶人家，由于我見這戶人家的主人駕車出去了，這對我來講，正是盜竊的好機會。然而，當我潛入臥室時，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個和我年紀相當?shù)呐胩稍诖采?，我一下子怔在那里。那位女孩看見我，非常驚慌，但她很快就鎮(zhèn)靜下來，微笑著問我：你是找五樓的麥克勞德先生嗎?我機械地點頭。這是四樓，你走錯了。女孩的笑容甜甜的。我正要溜出門。那位女孩又講：你能陪我坐一會兒嗎？我病了，天天躺在床上非常寂寞，我很想有個人跟我聊聊天。我竟然坐了下來。那天下午，我和那位女孩聊得非常開心

5、。準備告辭時，她給我拉了一曲（希芭女王的舞蹈）。看見我喜歡聽，她又索性將那把阿馬提小提琴送給了我。就在我懷著復雜的心情走出公寓，無意中回頭看時，我發(fā)現(xiàn)那幢公寓樓竟然只要四層，根本就不存在所謂的寓居在五樓的麥克勞德先生！那位女孩早知道我是一個小偷，她之所以善待我，是想體面地維護我的自尊！后來我再去找那位女孩，她的父親悲戚地告訴我，患骨癌的她已經(jīng)病逝了。我在墓園里見到了她青色的石碑，上面鐫刻著一首小詩，有一句是：把愛奉獻給這個世界，所以我快樂!妻子淚流滿面，她沖動地講；親愛的，我是多么感謝那位讓你成長為優(yōu)秀小提琴演奏家的女孩??！三年后，在一次高中生的音樂競技中，我擔任決賽評委。一位叫梅里特的小提琴

6、手憑借雄厚的實力奪得了第一名！評判時，我一直覺得他似曾相識，但又想不起在哪里見過。頒獎后，梅里特拿著一個小提琴匣子跑到我面前，臉色緋紅地問：布里奇斯先生，您還認識我嗎?我搖搖頭，您曾送過我一把小提琴，我一直收藏著。直到有了今天!他熱淚盈眶地講，那時，幾乎每一個人都把我當成垃圾，我以為我徹底完蛋了，但是您讓我重拾自尊，讓我心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火！今天，我能夠無愧地將這把小提琴還給您了梅里特含淚打開琴匣，我一眼就瞥見本人的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。他緊緊摟住了我，三年前的那一幕頓時重現(xiàn)，原來他就是拉姆斯敦先生的外甥魯本!我的眼睛濕潤了，仿fo又聽見那位女孩凄美的小提琴曲，但她也許

7、永遠都不會意識到，她的純真和藹良曾經(jīng)是如何撥動了兩位迷途少年的心弦，讓他們重樹生命的信念!1、標題小提琴的氣力概括了文章內(nèi)容，請你用簡潔的語言講講小提琴的氣力體如今哪些方面？4分2、文章第段劃橫線句子我確信那位少年已明白是怎么回事中的明白是怎么回事詳細指少年明白了什么事？4分3、文章第段中劃線句子在構(gòu)造上起什么作用？4分4、文章用較大篇幅插入了我少年時代的一次行竊經(jīng)歷，這樣寫有何用意？4分5、結(jié)合全文，講講文章最后一段劃線句子的含義。4分閱讀答案：散文閱讀20分1、4分我在優(yōu)美的琴聲中編織美麗的夢想，它把我?guī)胩飯@詩般純凈恬淡的生活中去，它成了我生命中不可缺少的一部分；2分它拯救兩個迷失少年的

8、靈魂，讓他們重拾自尊，重燃生活的希望，最終走向成功。2分2、4分那位少年明白了眼前的人就是主人，1分主人已經(jīng)識破本人的偷竊行徑，1分主人用好心的謊話體面地維護了少年的自尊，1分琴是主人的心愛之物，送琴是為了給少年以鼓勵。1分3、4分巧設懸念，引發(fā)讀者的考慮，加強文章的吸引力；2分引出下文，勾起我對少年時代不尋常經(jīng)歷的回憶。2分4、4分解答妻子心中的疑惑；1分揭示出我寬容地對待眼前這位迷途少年的原因；(1分)突出小提琴對我人生的重大影響，它讓我的靈魂得到凈化，使患病女孩的寬容與愛心得以傳承；1分表達對患病女孩的感謝、崇敬、懷念之情。1分5、4分小女孩固然離世了，但她的純真和藹良感動了兩個迷途少年

9、，拯救了他們的靈魂，讓他們找回了生活的自信心，表達了對小女孩的崇敬與懷念；2分小女孩的精神在他們身上得到傳承，進而揭示了小提琴神奇氣力的真正源泉是寬容與愛心，深化了文章主題。2分小提琴的氣力閱讀答案2小提琴的氣力(澳大利亞)布里奇斯那天中午，我駕車回到花園別墅。剛剛進客廳門，我就聽見樓上的臥室里有稍微的響聲，那種響聲我太熟悉了，是那把阿馬提小提琴發(fā)出的聲音。“有小偷!我一個箭步?jīng)_上樓，果然不出我所料，一個大約12歲的少年正在那里撫摸我的小提琴。那個少年頭發(fā)蓬亂，臉龐瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好似塞了一些東西?？磥硭莻€小偷無疑，我用結(jié)實的身軀堵住了少年逃跑的路。這時，我看見他的眼里充滿了

10、惶恐和絕望。就在剎那間，我忽然想起了記憶中那塊青色的墓碑，我憤怒的表情頓時被微笑所代替，我問道：“你是拉姆先生的外甥魯本嗎?我是他的管家，前兩天我聽拉姆先生講他有一個住在鄉(xiāng)下的外甥要來，一定是你了，你和他長得真像啊!聽見我的話，少年先是一愣，但很快就接腔講：“我舅舅出門了嗎?我想我還是先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待會兒再來看他吧。我點點頭，然后問那位正準備將小提琴放下的少年：“你很喜歡拉小提琴嗎?“是的，但我很窮，買不起。少年回答。“那我將這把小提琴送給你吧。我語氣平緩地講。少年似乎不相信小提琴是一位管家的，他疑惑地看了我一眼，但還是拿起了小提琴。臨出客廳時，他忽然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演出的巨幅彩照

11、，于是渾身不由自主地顫栗了一下，然后頭也不回地跑遠了。我確信那位少年已明白是怎么回事，由于沒有哪位主人會用管家的照片來裝飾客廳。那天黃昏，我破例沒有去湖畔的公園散步，妻子下班回來后發(fā)現(xiàn)了我的這一反?，F(xiàn)象，忍不住問道：“你心愛的小提琴壞了嗎?“哦，沒有，我把它送人了。“送人?怎么可能!你把它當成了你生命中不可缺少的一部分。“親愛的，你講的沒錯。但假如它能夠拯救一個迷途的靈魂，我情愿這樣做?？匆娖拮硬⒉幻靼孜抑v的話，我就將中午的遭遇告訴了她，然后問道：“你愿意再聽我講述一個故事嗎?妻子迷惑不解地點了點頭。“當我還是一個少年的時候，我整天和一幫壞小子混在一起。有一天下午，我從一棵大樹上翻身爬進一幢公

12、寓的某戶人家，由于我親眼看見這戶人家的主人駕車出去了，這對我來講，正是盜竊的好機會。然而，當我潛入臥室時，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個和我年紀相當?shù)呐胩稍诖采?，我一下子怔在那里。那個女孩看見我，起先非常驚慌，但她很快就鎮(zhèn)靜下來，她微笑著問我：你是找五樓的勞德先生嗎?我一時不知講什么好，只好機械地點頭。這是四樓，你走錯了。女孩的笑容甜甜的。我正要趁機溜出門，那位女孩又講：你能陪我坐一會兒嗎?我病了，天天躺在床上非常寂寞，我很想有個人跟我聊聊天。我鬼使神差地坐了下來。那天下午，我和那位女孩聊得非常開心。最后，她又索性將那把阿馬提小提琴送給了我。就在我懷著復雜的心情走出公寓，無意中回頭看時，我發(fā)現(xiàn)那幢公寓樓

13、竟然只要四層，根本就不存在所謂的寓居在五樓的勞德先生!也就是講，那位女孩其實早知道我是一個小偷，她之所以善待我，是由于想體面地維護我的自尊!后來我再去找那位女孩，她的父親卻悲戚地告訴我，患骨癌的她已經(jīng)病逝了。我在墓園里見到了她青色的石碑，上面鐫刻著一首小詩，其中有一句是這樣的：把愛奉獻給這個世界，所以我快樂!三年后，在墨爾本市高中生的一次音樂競技中，我應邀擔任決賽評委。最后，一名叫梅里特的小提琴選手憑借雄厚的實力奪得了第一名!評判時，我一直覺得梅里特似曾相識，但又想不起在哪里見過。頒獎大會結(jié)束后，梅里特拿著一只小提琴匣子跑到我的面前，臉色緋紅地問：“布里奇斯先生，您還認識我嗎?我搖搖頭。“您曾

14、經(jīng)送過我一把小提琴，我一直收藏著，直到今天!梅里特熱淚盈眶地講，“那時候，幾乎每一個人都把我當成垃圾，我也以為我徹底完蛋了，但是您讓我在貧窮和苦難中重新拾起了自尊，心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火!今天，我能夠無愧地將這把小提琴還給您了梅里特含淚打開琴匣，我一眼瞥見本人的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。梅里特走上前緊緊地摟住了我，三年前的.那一幕頓時重如今我的眼前，原來他就是“拉姆先生的外甥魯本!我的眼睛濕潤了，那位女孩永遠都不會意識到，她的純真和藹良曾經(jīng)是如何震顫了兩位迷途少年的心弦，讓他們重樹生命的信念!1、作者明明知道少年是個小偷，為什么卻成心講：“你是拉姆先生的外甥魯本嗎?這一做法曾

15、遭到哪一句話的啟示?有如何的深入立意?2、在第2節(jié)中，為什么“記憶中那塊青色的墓碑讓“我憤怒的表情頓時被微笑所代替?這樣寫自然合理嗎?講明理由。突破題型3、聯(lián)絡全文，分析標題（小提琴的氣力）中“小提琴在整篇文章構(gòu)思上的作用以及它所具有的某一種氣力。4、下面各項對文章的理解，錯誤的兩項是()A、天天我都會帶著小提琴去湖畔的公園散步、演奏，表明我非常珍視這把具有特殊來歷的小提琴。B、少年“忽然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演出的巨幅彩照，于是渾身不由自主地顫栗了一下，講明他明白了一切并遭到很大的震撼。C、“這是四樓，你走錯了。小女孩這句話講明她急中生智想把入室盜竊者引開。D、小女孩之所以會把小提琴

16、贈送給我，是由于她已經(jīng)患了骨癌，小提琴對于她來講已經(jīng)沒有什么價值了。E、文章最后寫到：“我一直覺得梅里特似曾相識，但又想不起在哪里見過。既照應了上文，又開啟了下文，收到了既在情理中、又在意料外的效果。參考答案：1、是為了體面地維護少年的自尊(或：讓少年在貧窮和苦難中重新拾起自尊)，進而改變逆境。這一做法是受小女孩“你是找五樓的勞德先生嗎的啟示。善良能夠不斷傳遞。2、合理。理由如下：“記憶中那塊青色的墓碑是患骨癌的小女孩的，她曾微笑著善待曾經(jīng)入室盜竊的我，體面地維護了我的自尊，這就提醒我也要以這種方式善待同樣入室盜竊的少年。墓碑上的話感化了我，影響了我的處事態(tài)度方式。3、小提琴在全文中起到線索的

17、作用，它聯(lián)絡著三個人的兩個故事。小提琴的原主人小女孩借助它拯救了迷途的我，小提琴的新主人借助它以同樣的方式拯救了另一個迷途少年，并使他樹立了重生的信念。4、C、D。小提琴的氣力閱讀答案3澳布里奇斯天天黃昏，我都會帶著小提琴去尤莉金斯湖畔的公園散步，在如血的夕陽中拉一曲（圣母頌）。我喜歡在那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律聲中編織本人美麗的夢想，讓琴聲把我?guī)胩飯@詩般純凈恬淡的生活中去。那天中午，我駕車回到別墅。剛剛一進客廳門，我就聽見樓上的臥室里有稍微的響聲，那種響聲我太熟悉了，是我那把阿馬提小提琴發(fā)出的聲音。“有小偷!我一個箭步?jīng)_上樓。果然，一個12歲左右的少年正站在那里撫摸我的小提琴。那個少年頭發(fā)蓬亂，臉龐

18、瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好似塞了些東西，我瞥見本人放在床頭的一雙新皮鞋失蹤了，看來他是個賊。我用結(jié)實的身軀堵住了少年逃路，這時，我看見他的眼里充滿了惶恐、害怕和絕望。剎那間，我忽然想起了記憶中那塊青色的墓碑，我憤怒的表情頓時被微笑所代替。我問道：“你是拉姆斯敦先生的外甥魯本嗎？我是他的保姆，前兩天我聽他講有一個住在鄉(xiāng)下的外甥要來，一定是你了，你和他長得真像啊!聽見我的話，少年起先一愣，但很快就講：“我舅舅出門了嗎？我還是先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待會兒再來看他吧。我點點頭，問那位少年：“你很喜歡拉小提琴嗎?“是的，但我很窮，買不起。少年回答?！澳俏覍⑦@把小提琴送給你吧。我語氣平緩地講。少年似乎不相信

19、小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但還是拿起了小提琴，臨出客廳時，他忽然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演奏的巨幅彩照，于是渾身不由自主地顫栗了一下，然后頭也不回地跑遠了。我確信那位少年已明白是怎么回事，由于沒有哪一位主人會用保姆的照片來裝飾客廳。那天黃昏，我破例沒有去公園散步，妻子下班回來后發(fā)現(xiàn)了這一反常現(xiàn)象，忍不住問道：“你心愛的小提琴壞了嗎?“哦，沒有，我把它送人了?！八腿?？怎么可能！你把它當成了生命中不可缺少的一部分?！澳阒v得對。但假如它能夠拯救一個迷失的靈魂，我情愿這樣做。看見妻子并不明白我講的話，我就將當天中午的遭遇告訴了她，然后問道：“你愿意聽一個故事嗎?妻子迷惑不解地點了點

20、頭。少年時，我整天和一幫壞小子混在一起。有天下午，我爬進一幢公寓的某戶人家，由于我見這戶人家的主人駕車出去了，這對我來講，正是盜竊的好機會。然而，當我潛入臥室時，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個和我年紀相當?shù)呐胩稍诖采希乙幌伦诱谀抢?。那位女孩看見我，非常驚慌，但她很快就鎮(zhèn)靜下來，微笑著問我：“你是找五樓的麥克勞德先生嗎?我機械地點頭?！斑@是四樓，你走錯了。女孩的笑容甜甜的。我正要溜出門。那位女孩又講：“你能陪我坐一會兒嗎？我病了，天天躺在床上非常寂寞，我很想有個人跟我聊聊天。我竟然坐了下來。那天下午，我和那位女孩聊得非常開心。準備告辭時，她給我拉了一曲（希芭女王的舞蹈）?？匆娢蚁矚g聽，她又索性將那把阿

21、馬提小提琴送給了我。就在我懷著復雜的心情走出公寓，無意中回頭看時，我發(fā)現(xiàn)那幢公寓樓竟然只要四層，根本就不存在所謂的寓居在五樓的麥克勞德先生！那位女孩早知道我是一個小偷，她之所以善待我，是想體面地維護我的自尊！后來我再去找那位女孩，她的父親悲戚地告訴我，患骨癌的她已經(jīng)病逝了。我在墓園里見到了她青色的石碑，上面鐫刻著一首小詩，有一句是：“把愛奉獻給這個世界，所以我快樂!妻子淚流滿面，她沖動地講；“親愛的，我是多么感謝那位讓你成長為優(yōu)秀小提琴演奏家的女孩?。∪旰?，在一次高中生的音樂競技中，我擔任決賽評委。一位叫梅里特的小提琴手憑借雄厚的實力奪得了第一名！評判時，我一直覺得他似曾相識，但又想不起在哪

22、里見過。頒獎后，梅里特拿著一個小提琴匣子跑到我面前，臉色緋紅地問：“布里奇斯先生，您還認識我嗎?我搖搖頭，“您曾送過我一把小提琴，我一直收藏著。直到有了今天!他熱淚盈眶地講，“那時，幾乎每一個人都把我當成垃圾，我以為我徹底完蛋了，但是您讓我重拾自尊，讓我心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火！今天，我能夠無愧地將這把小提琴還給您了梅里特含淚打開琴匣，我一眼就瞥見本人的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。他緊緊摟住了我，三年前的那一幕頓時重現(xiàn)，原來他就是“拉姆斯敦先生的外甥魯本!我的眼睛濕潤了，仿fo又聽見那位女孩凄美的小提琴曲，但她也許永遠都不會意識到，她的純真和藹良曾經(jīng)是如何撥動了兩位迷途少年的心弦，讓他們重樹生命的信念!小題1:標題“小提琴的氣力概括了文章內(nèi)容，請你用簡潔的語言講講小提琴的氣力體如今哪些方面？3分小題2:文章第段劃橫線句子“我確信那位少年已明白是怎么回事中的“明白是怎么回事詳細指少年明白了什么事？3分小題3:文章第段中劃線句子在構(gòu)造上起什么作用？2分小題4:文章用較大篇幅插入了“我少年時代的一次行竊經(jīng)歷，這樣寫有何用意？3分小題5:結(jié)合全文，講講文章最后一段劃線句子的含義。3分參考答案：小題1:3分“我在優(yōu)美的琴聲中編織美麗的夢想，它把“我?guī)胩飯@詩般純凈恬淡的生活中去，它成了“我生命中