員工工作犯錯(cuò)檢討書優(yōu)質(zhì)例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 員工工作犯錯(cuò)檢討書優(yōu)質(zhì)例文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。下面是我給大家整理的員工工作犯錯(cuò)檢討書優(yōu)質(zhì)例文，希望對(duì)大家有所幫助！ 員工工作犯錯(cuò)檢討書優(yōu)質(zhì)例文【一】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 今天上午在上班的時(shí)候我未做好自己的本職工作！在線路板上面寫上自己的名字，同時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)所看到，本人深刻的反思，為我自己的行為感到了極大的愧疚與擔(dān)心，在此，本人謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)同志做出了深刻的自我檢討。 通過此次的事情，我感覺到這盡管是件偶然發(fā)生發(fā)生的事，然而同時(shí)，也是本人對(duì)自己工作的松懈，造成的一種必然的結(jié)果，經(jīng)過深刻的自

2、省我感覺自己在工作責(zé)任心方面依舊存在很大的欠缺，更重要的是本人感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己的信任，有愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己關(guān)心于照料，此次的事情讓自己感到的不單單是恥辱，同時(shí)，自己亦深深的感覺到這樣一種行為是個(gè)十分不好的傾向，也為一個(gè)十分重要的苗頭，假若并非領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間的發(fā)現(xiàn)，且要求自己做出深刻的反醒，而任由自己這樣的發(fā)展下去，那么可能會(huì)造成的后果將會(huì)是十分嚴(yán)重的，甚至可能會(huì)是都沒有方法想像的工作失誤，在此本人再向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己由衷的感謝！總之本人的行為為公司造成了負(fù)面的影響，做出了如此的行為，我的心情十分的憂傷與慚愧。 發(fā)生這樣的一件事情，我知道不管如何都沒有方法來彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤

3、，所以我不祈求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己的寬恕，不管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我做出何種的處分，本人均不會(huì)有任何的看法，同時(shí)！我亦請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)可以再給自己一次改過自新的機(jī)遇，使我能夠通過自己的行動(dòng)來證明自己的醒悟，通過加倍努力的工作來為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)一定相信自己。 望領(lǐng)導(dǎo)可以念在自己這一次為初犯，我保證日后十足不會(huì)再出現(xiàn)類似的狀況，本人真誠(chéng)的接受批評(píng)，同時(shí)樂意接受任何的處理。乞求領(lǐng)導(dǎo)相信我一定可以銘刻教訓(xùn)且改正錯(cuò)誤！ 員工工作犯錯(cuò)檢討書優(yōu)質(zhì)例文【二】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 這是我第一次寫下犯錯(cuò)檢討書，也是我第一次在工作中犯下重大錯(cuò)誤，而被經(jīng)理批評(píng)并寫下檢討書。工作中偶爾犯錯(cuò)也是無法避免的，但是犯錯(cuò)后我們應(yīng)當(dāng)

4、對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和檢討，在錯(cuò)誤中提升自己的工作方法，讓自己在工作崗位中做的比以前更加優(yōu)秀。所以我認(rèn)為我這次犯錯(cuò)并不是沒有一點(diǎn)的好處，至少這次事件讓我看見了自己工作中的不足，和自己身上需要提升的地方。 為了讓之后的工作不會(huì)在有一致的錯(cuò)誤，我總結(jié)出了我之前工作不足的兩點(diǎn)： 一、在平日的工作中不重視對(duì)自己工作的總結(jié)。 工作總結(jié)是做好一份工作的很關(guān)鍵一點(diǎn)，也是對(duì)工作發(fā)展很有必要的。通過對(duì)自己的工作總結(jié)，后我們能夠在之前的工作中學(xué)習(xí)到新的工作知識(shí)，增加自己對(duì)工作的熱愛，能夠通過總結(jié)找出不對(duì)之處，使自己的工作更加得心應(yīng)手，不斷創(chuàng)新自己的工作方法。所以工作總結(jié)對(duì)自己的工作是十分重要的，特別是我現(xiàn)在的工作

5、很繁雜，工作方式和方法也與時(shí)俱進(jìn)，我需要不斷對(duì)自己的工作方法和工作內(nèi)容等各方面進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)，讓自己在工作中華變現(xiàn)的對(duì)比的專業(yè)。 二、疏忽自己對(duì)工作有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。 每份工作都有自己很難做好的地方，就像我們平日的學(xué)習(xí)時(shí)，需要不斷的學(xué)習(xí)去面對(duì)自己的工作。只有不斷對(duì)自己工作進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，才能讓自己的業(yè)務(wù)能力不斷成長(zhǎng)，減少自己的工作上出現(xiàn)失誤。不管是什么工作，我們都需要對(duì)自己工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己更加適應(yīng)工作崗位。 通過對(duì)自己這次犯錯(cuò)事件的檢討和反思，我已經(jīng)看到了自己以及自己工作亟待改善的地方。我一定會(huì)在以后的工作中做好自己。 員工工作犯錯(cuò)檢討書優(yōu)質(zhì)例文【三】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 古人常說，行

6、有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說，君子務(wù)本、本立而道生，所以，在自我反省的過程中，務(wù)必要把犯錯(cuò)誤的根本理由找出來，若是找不到根本理由所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)理由如下： 1、職責(zé)心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不管有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面確切地把握案件狀況，確保事實(shí)無誤、程序無誤；對(duì)同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨便性。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié)。 2、事發(fā)后，不能心平氣和地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把好多

7、問題推給別人，而不能馬上想著先從自我身上找理由。為什么不能心平氣和呢，正因是齷齪的面子在作怪：覺得自我讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種本科生是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自我的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光輝了。所以，一開始，還不能理解領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副此事與己無干的樣貌，對(duì)事情展開一番與己無干的耍賴分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。 透過這件事，我重新反思了自我讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到： 1、一個(gè)人一生最重要的是做事做人的潛質(zhì)。做人要專注，做事也要專注。做事不一心，務(wù)必?zé)o法把事情做得圓滿，

8、無法明了地把握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，讀了那么多的書，假使不融會(huì)貫穿，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。 2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。假如學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是記問之學(xué)，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫忙，甚至還有害處。最近，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：兒子，你怎樣連這點(diǎn)小事也做不好你怎樣這么笨。那人聽后，馬上臉孔變得十分兇殘，然后之后母親說了一句話：我都念到研究所

9、了，你還罵我笨！研究所給了他什么有沒有給他人生的聰慧，待人、處世、接物的聰慧只是給了他孤高，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)遇，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)遇，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向害處發(fā)展聽完講座，再想想自我，也甚是慚愧！ 總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。人非圣賢，孰能無過，我也會(huì)發(fā)奮成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到聰慧，不再單純地悔恨。經(jīng)師易得，人師難求，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教化，期望在今后的成長(zhǎng)過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的聰慧，能得到你們的教化和幫忙，我倍感幸

10、運(yùn)和不勝感謝！ 員工工作犯錯(cuò)檢討書優(yōu)質(zhì)例文【四】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。 在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教化之后，我深刻反思了自己近期的工作狀況，主要存在于以下幾個(gè)問題： 1、思想認(rèn)識(shí)不足 在工作上的管理監(jiān)視失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識(shí)不足，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。 2、把握員工思想不夠深入 對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。 3、管理工作過于制度化 對(duì)于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格依照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。 4、缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通 在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問題無法有效提升。 鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提醒，我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求： 1、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài) 作為一級(jí)管理者，對(duì)每一名員工都應(yīng)當(dāng)做到公允、公正、客觀，積極聽取員工的不同看法，做到公私明顯，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助