2023年10月聯(lián)考九年級化學(xué)試題及答案

1、20232023學(xué)年度武漢市局部學(xué)校九年級十月聯(lián)考試題化 學(xué) 試 題總分值50分 2023.10.12 可能用到的相對原子質(zhì)量：一、選擇題此題包括8小題，每題只有1個正確選項。每題3分，共24分1以下變化屬于化學(xué)變化的是 A酒精揮發(fā)B石蠟熔化 C天然氣燃燒 D濕衣晾干2從分子的角度分析，以下解釋不正確的是 A氧氣加壓后貯存在鋼瓶中分子間有間隔B熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而改變C水通電生成氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可分D濕衣服在太陽下干得快分子運動速率與溫度有關(guān)3通過創(chuàng)立衛(wèi)生城市活動，武漢市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是()地面建筑產(chǎn)生

2、大量粉塵沙塵暴天氣增多太陽能熱水器汽車尾氣的大量排放燃煤取暖A B C D4人類的生存離不開空氣，如以下圖所示為空氣成分示意圖，以下有關(guān)空氣的說法中正確的是AX、Y、M均為純潔物BX約占空氣質(zhì)量的78% C硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護(hù)氣5以下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是AB CD6對于圖理解錯誤的是 A原子可結(jié)合成分子B可用表示氧分子的形成過程C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D化學(xué)變化的根底是分子的破裂和原子的重新組合7“神舟九號發(fā)射成功。其主要任務(wù)之一是探測月球上的氦He-3，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，每一百噸氦He-3核聚變所

3、釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量。以下關(guān)于氦He-3元素的說法正確的是 氦He-3原子結(jié)構(gòu)示意圖為相對原子質(zhì)量為2原子結(jié)構(gòu)示意圖為原子核外電子數(shù)為3 A、 B、 C、 D、8. 某實驗小組利用如以下圖所示裝置測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得成功?！静殚嗁Y料】白磷著火點只有40 ?！咎岢鰡栴}】氧氣體積約占空氣總體積的多少？【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，該裝置氣密性良好。【實驗探究】裝入藥品，按圖連好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出，冷卻后翻開彈簧夾?！緦嶒灛F(xiàn)象】白磷燃燒，翻開彈簧夾后注射器中的水自

4、動噴出來，活塞逐漸下移,最終針筒內(nèi)剩余少量水.【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。以下關(guān)于此實驗的表達(dá)中，正確的有氮氣不與白磷反響且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一不能用木炭代替白磷翻開彈簧夾后，注射器中的水還剩下約46 mL時停止下流白磷燃燒會放出大量的白霧；實驗中氣球的變化是逐漸變小。足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體A、 B、 C、 D、二、非選擇題此題包括5小題，共26分9.4分以下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成微粒之間的關(guān)系圖。請用相應(yīng)的微觀粒子答復(fù)以下問題：1氦氣中含有大量的，氯化鈉是由構(gòu)成的。2原子得到或失去

5、電子后形成離子。某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為。當(dāng)a=時，該微粒是原子。當(dāng)a=8時，該微粒是填“原子“陽離子或“陰離子，106分請根據(jù)以下實驗裝置圖答復(fù)有關(guān)問題：1選擇發(fā)生裝置A和收集裝置 _選填序號可用于實驗室制取較為枯燥的氧氣；用文字表示出A裝置制取氧氣的化學(xué)反響_。假設(shè)將收集裝置改用以下圖G所示醫(yī)用塑料袋，那么氣體導(dǎo)入端為_ 填“a或“b。2當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反響便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反響的速度。請從下面圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以到達(dá)控制反響速度的目的。你選擇的儀器是填序號，它更換原裝置中的填儀器名稱。118分探究

6、活動一：請你參與以下探究：【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗見圖1探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下：1、查閱資料得知：固體氫氧化鈉溶水放熱，氨氣對空氣有污染。2、設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，進(jìn)行同樣的實驗，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論。3、【實驗探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實驗。1滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是。從分子運動的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是。2和課本實驗比擬，小斌改良后的裝置的優(yōu)點是寫出兩點：，。探究活動二：氣體的密度容易受溫度和壓

7、強(qiáng)的影響。為了測量常溫常壓下氧氣的密度，在老師的指導(dǎo)下，小明查閱資料得知：化學(xué)反響前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不會發(fā)生變化。設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性。步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉未。關(guān)閉分液漏斗的活塞，并將適量的過氧化氫溶液倒入分液漏斗中，測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1 g。步驟三：取一個集氣瓶，用記號筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記，將水注入集氣瓶到標(biāo)記處，用量筒測出這些水的體積為V0 mL。再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集。步驟四：翻開活塞，滴入過氧化氫溶液，同時開始收集氣體。調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當(dāng)集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好到達(dá)標(biāo)記處時如圖暫停反響。步驟五：重復(fù)步驟四，

8、再收集9瓶氣體。步驟六：稱出反響后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2 g。1小明通過該實驗，測得氧氣的密度是：用計算式表示2步驟四中，控制集氣瓶內(nèi)、外液面保持相平的目的是。3如果實驗中裝置氣密性不良，將對測得的密度值有何影響？。填“偏大“偏小或“無法確定124分A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是已學(xué)化學(xué)內(nèi)容中涉及到的物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示，其中A、C是白色固體，D、F是無色氣體，B、E是黑色粉末。答復(fù)以下問題：(1) 在反響= 1 * GB3中B物質(zhì)的作用是；2用文字表示化學(xué)反響= 1 * GB3：= 1 * GB33指出物質(zhì)D在日常生產(chǎn)生活中的一種用途。134分作為相對原子質(zhì)量基準(zhǔn)的1個碳原子的質(zhì)量

9、為1.99310-26kg，一個鋁原子的質(zhì)量為4.48210-26kg，計算：1鋁的相對原子質(zhì)量。2假設(shè)鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1，那么該原子中所含微?？倲?shù)是多少。20232023學(xué)年度武漢市局部學(xué)校九年級十月聯(lián)考測試 化學(xué)參考答案2023.10.12 一、選擇題此題包括8小題，每題只有1個正確選項。每題3分，共24分題號12345678答案CBCDACCD二、非選擇題此題包括5小題，共26分94分1 _氦原子_ _鈉離子和氯離子_2 _10_ _陰離子_ 106分1_ C_ _略_2分_a_C_ _長頸漏斗_118分探究活動一：1_變紅色_分子在不斷運動_ _濃氨水能使酚酞變紅色_2_反響速度快_大大降低了氨氣對空氣的污染 節(jié)約藥品等。探究活動二：1g/mL。2_使集氣瓶內(nèi)氧氣氣壓與外界大氣壓相等，且體積剛好V03_偏大_ 124分1_催化作用_， 2_略_ 2分3支持燃燒、供應(yīng)呼吸等合理答案_134分解：1鋁的相對原子質(zhì)量=272分答：鋁的相對原子質(zhì)量為27。2質(zhì)子數(shù) 13 或 中子數(shù) 14 1分 微?？倲?shù) 40 1分20232023學(xué)年度武漢市局部學(xué)校九年級十月聯(lián)考測