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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)處境加以回想和分析的一種書面材料,它可使零星的、短淺的、外觀的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性熟悉上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是我用心整理的幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,接待大家閱讀。 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒賞識(shí)?國慶好日子?了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒喜歡家鄉(xiāng)音樂文化的情感。 2、感受樂曲所營造的喧嚷,歡快的空氣,嘗試用自己熱愛的方式表達(dá)音樂作品。 3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。 4、借
2、助已有閱歷、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。 活動(dòng)打定: 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,羅列在活動(dòng)室內(nèi)。 2、材料打定:演奏南音的各種樂器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。 活動(dòng)過程: 1、表示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)學(xué)識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒賞識(shí)南音?國慶好日子?的興趣。 2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏?國慶好日子?,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首?國慶好日子?它是一首分外喧嚷、歡快的曲子。 3、再次
3、賞識(shí),引導(dǎo)幼兒了解演奏?國慶好日子?的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。 (1)幼兒賞識(shí)音樂 要求: 你看到哪些樂器在演奏呢? 這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣? (2)幼兒自由探究 要求: 想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。 保護(hù)樂器。 (3)共享探究成果 你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字? 它是怎么發(fā)出聲音的呢? 4、賞識(shí)音樂,再次完整感知樂曲中全體樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作合作演奏的重要性。 小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,彼此合作共同的演奏出來的,就像小摯友一樣,假設(shè)大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。 5、激勵(lì)幼兒用
4、自己熱愛的方式表達(dá)這首喜慶、喧嚷的?國慶好日子?。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己熱愛的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 6、活動(dòng)延遲 在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒持續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,激勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的士氣和興趣。 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2 活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛國情感。 2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。 3、容許積極加入活動(dòng),感受節(jié)日的喜悅。 4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間: 20 xx年9月28日下午3點(diǎn)整。 活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。 活動(dòng)打定: 1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
5、2、演唱道具各班自選。 3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。 活動(dòng)過程: 迎國慶愛國歌曲大合唱。 1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。 2、演出依次:大一班、大二班、大三班。 3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。 4、上臺(tái)依次從左上右下。 5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安好及其教導(dǎo)工作。 6、在臺(tái)上打定20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成上下2排,各班可按實(shí)際處境舉行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。) 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3 活動(dòng)目標(biāo): 1、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,給家長一次與孩子共同嬉戲的體驗(yàn)。 2、知道國慶節(jié)的來歷,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日;教導(dǎo)孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓
6、寶寶,感恩父母! 3、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 4、體驗(yàn)節(jié)日的喜悅空氣。 活動(dòng)打定: 1、提前與家長溝通,告知家長活動(dòng)的時(shí)間,請(qǐng)家長自行調(diào)理時(shí)間,加入我們的活動(dòng)。 2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪刀 活動(dòng)流程: 一、介紹本次活動(dòng)的目的和意義 大片面家長都沒有時(shí)間與孩子舉行溝通,更沒有時(shí)間與孩子共同嬉戲;有時(shí),我們有時(shí)間了,想跟孩子一起創(chuàng)作,但沒有適合的創(chuàng)作材料、適合的嬉戲。今天我們?yōu)榇蠹掖蚨诉@次機(jī)遇,請(qǐng)各位家長細(xì)細(xì)品評(píng)。 二、引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的常識(shí) 1、再過幾天就是國慶節(jié)了,你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回復(fù)!(慶祝國家的生日) 2、說一
7、說,我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年? 三、查看國旗,陳述五星紅旗的主要特征 1、查看國旗,說說國旗的特征,體會(huì)國旗代表的涵義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國_,四顆小星代表全國各族人民,四顆小星圍繞在大星周邊,象征著全國人民團(tuán)結(jié)在黨的周邊和對(duì)黨的擁護(hù)。 2、你知道升旗時(shí)周邊的人是怎樣做的? 四、你是怎么過生日的,引出,人們?cè)鯓討c祝祖國媽媽的生日 五、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境,慶祝祖國媽媽的生日。 1、確定制作內(nèi)容。議論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日,協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節(jié)日氣氛。 2、幼兒分組制作。教師供給拉花、燈籠、五
8、角星的制作方法。 3、請(qǐng)家長扶助布置環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。體驗(yàn)告成的喜悅。 六、作業(yè),家長起指導(dǎo)作用。 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4 活動(dòng)目標(biāo): 1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)留神的安好和衛(wèi)生,鞏固幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。 2、通過議論,激發(fā)幼兒愛國情懷。 3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。 活動(dòng)打定: 安好活動(dòng)圖片。 活動(dòng)過程: 一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的學(xué)識(shí)閱歷。 1、“小摯友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。 2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。 二、組織幼兒議論怎樣安好、高興的過好假期。 1、
9、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢? 2、有哪些事情是不成以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安好學(xué)識(shí)的內(nèi)容。 3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、總結(jié)假期里要留神的安好事項(xiàng)。 1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。 2、留神交通安好,不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨意與目生人說話,不要目生人的東西。 3、自身在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。 4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。 5、不能在危害地帶玩耍,不做危害嬉戲。 6、熟諳三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。 7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按
10、時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。 8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。 四、活動(dòng)延遲。 請(qǐng)家長在假期中合理安置幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5 在“國慶節(jié)到臨之際,xx幼兒園慶國慶畫開展始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思希奇、韻味獨(dú)到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的.方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿??靵砀S我一起看看吧! 家鄉(xiāng)的美觀風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多
11、彩的形式而畫。揮動(dòng)畫筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!表示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有呈現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫?夜.濟(jì)南?;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的?荷塘月色?線描?國慶月夜?;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫?節(jié)日禮花?油畫棒畫?xx交通?和剪紙?幸福時(shí)光?;就連剛剛?cè)雸@的小班小摯友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出?我們美觀的家園?形式多樣、豐富多彩的作品凝結(jié)著孩子和老師們共同的聰慧,表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。賞識(shí)著這些美觀的畫面,感受孩子們放飛著童夢(mèng),在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、心愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊! 展出吸引了眾多家長
12、與孩子的目光,孩子們熱心地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長們那么駐足賞識(shí),不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。 多彩的畫筆牽動(dòng)著寶物的理想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來。此次慶國慶畫展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫興趣,更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的喜悅,使孩子們度過了一個(gè)高興、難忘的國慶節(jié)。 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6 活動(dòng)目的: 1.知道“十月一日是“國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。 2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的強(qiáng)烈氣氛,培養(yǎng)幼兒喜歡祖國,身為中國人的驕傲感。 3.簡樸了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。 4.體驗(yàn)人們彼此關(guān)切的美好情感。 活動(dòng)打定: 1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國創(chuàng)辦成就的各種圖片 2.通過漫步組織幼兒查看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所舉行
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