




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-797154最新業(yè)務(wù)園長(zhǎng)小結(jié)上學(xué)期的工作已接近尾聲, 在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),配合默契,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們,正是有你們的配合與付出, 我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成,謝謝大家!本學(xué)期,是我逐步適應(yīng)角色,工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)查找不足,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào):一、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。(一)教育教學(xué)方面:本學(xué)期,我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材,其余 8 個(gè)教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前,有李建芳、
2、朱金燕、左妍、劉慧香等多名教師參加了新教材培訓(xùn),我園在學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn),使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開展奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研,教師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,摸索出一套適合本園的教學(xué)方法,教育教學(xué)水平有了大幅度提高。但第1頁(yè)共7頁(yè)實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-797154是在新教材的使用過(guò)程中,也出現(xiàn)了不少問(wèn)題( 1)受以前分科教學(xué)的影響,教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性, 導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象; (2 )教師對(duì)新教材要點(diǎn) 自然、和諧、主動(dòng)、快樂(lè)理解
3、不夠透徹,在教學(xué)活動(dòng)組織過(guò)程中沒(méi)能很好的體現(xiàn),對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題, 在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說(shuō)明。(二) 教學(xué)培訓(xùn)方面: 11 月 18 日在二樓大活動(dòng)室,我園全體教師參加了啟蒙閱讀觀摩研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了風(fēng)兒在哪里展示活動(dòng),受到了北京講師的好評(píng)。培訓(xùn)會(huì)上,楊潔講師的示范課羊讓我們大家在今后的教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn),大大激發(fā)了教師們的工作熱情,為我園啟蒙閱讀活動(dòng)的開展又提升了一個(gè)新檔次。年 1 月 14 日,我參加了在大王中心幼兒園舉行東營(yíng)市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級(jí)培訓(xùn)會(huì), 這次學(xué)習(xí),使我對(duì)科學(xué)教育活動(dòng)及最新教學(xué)動(dòng)態(tài)有了新的認(rèn)知,我會(huì)
4、把會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師們,以便大家都能在最快、最短的時(shí)間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。(三) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面 1 、兩個(gè)轉(zhuǎn)型:(1)盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,結(jié)合我園現(xiàn)狀,對(duì)于新上任教師,第2頁(yè)共7頁(yè)實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-797154除組織學(xué)習(xí)幼兒園管理手冊(cè)盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度,還安排新教師流動(dòng)崗位,這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級(jí)的幼兒及教師,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、對(duì)教師的班級(jí)管理、教學(xué)組織能力、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外,教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間,在安排新教師每周準(zhǔn)備 1-2 節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)
5、程中,新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容,這在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)新教師的尊重與扶持,在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)幾個(gè)月的工作實(shí)踐,我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作,能共 3 頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開展、做好班級(jí)工作,虛心向老教師學(xué)習(xí),工作上能發(fā)揮自己所長(zhǎng),教學(xué)組織能力提升很快,也深得孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài),希望新教師嚴(yán)格要求自己,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過(guò)渡時(shí)間。(2)經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師第3頁(yè)共7
6、頁(yè)實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-797154教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上,希望教師們不斷探究教育的真諦,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升,使自己逐步跨入研究型教師行列,爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人。2、一個(gè)提升:本學(xué)期,繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),工作中,結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,組織教師學(xué)習(xí):教師如何提問(wèn)、如何做好家長(zhǎng)工作、如何設(shè)計(jì)古詩(shī)教學(xué)活動(dòng),還共同學(xué)習(xí)了:表?yè)P(yáng)孩子的 101 種方法,教師文明用語(yǔ)、教師忌語(yǔ)等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),教師在思想認(rèn)識(shí)上、教學(xué)行為上、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí),也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。 本學(xué)期,教師教育心得的撰寫也是提升教
7、師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。 賀培老師多給孩子一分鐘從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待, 只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn); 左妍老師的小問(wèn)題、大討論根據(jù)主題教學(xué)動(dòng)物冬眠引發(fā)的師幼之爭(zhēng)過(guò)后,教師及時(shí)查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí); 羞澀寶寶的內(nèi)心世界 放學(xué)后的約定同事之間老師喜歡什么樣的孩子這是我的等等,一篇篇來(lái)源于教師的真實(shí)生活、 情感記錄,無(wú)不透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展?;厥妆緦W(xué)期工作,十月份,為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查,我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn),區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好,為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。第4頁(yè)共7頁(yè)實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-7
8、97154二、加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)力度,彰顯我園英語(yǔ)特色。本學(xué)期,小中大班選用馬榮英語(yǔ)教材,學(xué)前班用七色花英語(yǔ)。并配備專職英語(yǔ)教師。 英語(yǔ)教師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和班內(nèi)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及英語(yǔ)日常生活組織用語(yǔ), 在這個(gè)學(xué)期我園還聘請(qǐng)外教每周一周二來(lái)園執(zhí)教,使我園的英語(yǔ)特色更是錦上添花。三、 重視安全管理與疾病預(yù)防工作。本學(xué)期,我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤,以動(dòng)畫的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),盡可能避免意外事故的發(fā)生。 本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。 因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園
9、時(shí), 一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢,另一名教師在班內(nèi)組織晨讀,早接待的時(shí)間里,樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。 事故發(fā)生后,從園領(lǐng)導(dǎo)到教師,大家共同查找原因,制定周密可行的對(duì)策,杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。為了有效預(yù)防甲型h1n1流感,我園自上至下高度重視,積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作,對(duì)有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離,另外,還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、 舒適、放心的環(huán)境。 并在 XX 年 10月 15 日市婦幼保健院來(lái)園對(duì)幼兒進(jìn)行健康查體; XX 年 1 月 8日教師注射甲
10、流疫苗。共 3 頁(yè),當(dāng)前第 2 頁(yè) 123四、 活動(dòng)組織。第5頁(yè)共7頁(yè)實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-797154本學(xué)期,我園組織了與全運(yùn)同行家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì);從我做起,走向文明;觀看木偶?。挥履昙覉@親子聯(lián)歡會(huì)等大型活動(dòng),通過(guò)開展各種形式的活動(dòng),豐富了幼兒的生活、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加了教師與家長(zhǎng)之間的溝通,為教師做好家長(zhǎng)工作搭建平臺(tái)。五、 新學(xué)期重點(diǎn)改進(jìn)的工作。(一)關(guān)注教師反思水平的提高。教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過(guò)程, 教師只有不斷反思,才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期,教師要高度重視教學(xué)反思對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)的重要性, 把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí)、 自我提高的跳板,不斷改進(jìn)教育實(shí)踐,提
11、高教育質(zhì)量,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。(二)關(guān)注兒童的發(fā)展。在本學(xué)期主題活動(dòng)開展的過(guò)程中,教師對(duì)主題教材認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致主題教學(xué)開展內(nèi)容不夠豐富, 教學(xué)效果不夠突出。 重點(diǎn)體現(xiàn)在: 1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對(duì)主題活動(dòng)最直接的認(rèn)知。教師在開展主題時(shí)對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì),材料的投放,教學(xué)活動(dòng)的組織,更多的是要關(guān)注如何促進(jìn)兒童健康發(fā)展這個(gè)原則。 因?yàn)槲覀兯O(shè)計(jì)的一切教育內(nèi)容,最終目的就是為了兒童的發(fā)展。 但是這項(xiàng)工作我們卻沒(méi)能很好的開展起來(lái), 首先我個(gè)人在此檢討沒(méi)能盡到職責(zé), 工作上很多時(shí)候放松了對(duì)老師的監(jiān)督力度, 這一點(diǎn)我有不可推卸的責(zé)任。 鑒于這種情況,新學(xué)期主要從: 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)集體參與出精品課分工合作解放時(shí)間教學(xué)反思詳細(xì)記錄主題總結(jié)務(wù)實(shí)精煉。 (附說(shuō)明:教師分科情況、集體備課、分工準(zhǔn)備、資源共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專項(xiàng)13 現(xiàn)代文閱讀(解析版)
- 揚(yáng)州中學(xué)2025屆高三寒假自主檢測(cè)(二)物理試卷及答案
- 6.2《密度》說(shuō)課稿 2025年初中 人教版物理八年級(jí)上冊(cè)
- 房屋委托還款協(xié)議
- 倉(cāng)庫(kù)安全管理檢討書
- 建筑工程轉(zhuǎn)讓居間
- 親子活動(dòng)中心居間協(xié)議
- 智能家居控制系統(tǒng)工廠
- 安防監(jiān)控監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性經(jīng)營(yíng)主體培育作業(yè)指導(dǎo)書
- 江蘇南京郵電大學(xué)教務(wù)處校內(nèi)招考聘用工作人員公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- JJG 393-2018便攜式X、γ輻射周圍劑量當(dāng)量(率)儀和監(jiān)測(cè)儀
- 建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范(局部修訂條文)
- 《護(hù)士條例》全文
- 華住會(huì)酒店員工手冊(cè)
- 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袇⒖荚囶}庫(kù)(含答案)
- 塔斯汀營(yíng)銷分析
- 市紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)
- 腦梗死一病一品
- 【部編版】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《古詩(shī)三首》精美課件
- 2024社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論