最新書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文_第1頁
最新書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文_第2頁
最新書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文_第3頁
最新書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文_第4頁
最新書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-433233最新書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文一讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式, 它是文化傳承的通道, 是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步深入開展 書香校園活動(dòng),讓讀書成為我每位師生的習(xí)慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣, 進(jìn)一步促使書香活動(dòng)進(jìn)一步向縱深處發(fā)展, 我們特對(duì)本期讀書活動(dòng)總結(jié)如下:一、 主要工作回顧本期以來我們認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn), 借鑒外地經(jīng)驗(yàn), 并結(jié)合本校特點(diǎn),學(xué)校又要投入一定資金, 購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室、班級(jí)圖書角、網(wǎng)絡(luò)教室的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提

2、供良好的平臺(tái)。(一)、教師讀書活動(dòng)1、每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,明確讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測(cè)等。如教師走向成功的二十二條軍規(guī) 、李鎮(zhèn)西教育思想、如何作好班主任、詩歌教學(xué)、三字經(jīng)等。2、倡導(dǎo)教師樹立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)意識(shí),充分利用假期、周末以及課余時(shí)間,進(jìn)行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。3、建立教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。所讀第1頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-433233書籍可以是學(xué)校推薦的,也可以是個(gè)人自選。4、提倡不動(dòng)筆墨不讀書,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每學(xué)期記錄至少5000 字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。鼓勵(lì)青年教師自我加壓,逐步增加隨筆

3、篇數(shù)、字?jǐn)?shù)。學(xué)校要定時(shí)作好督促檢查。5、加強(qiáng)教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評(píng)、經(jīng)典詩文誦讀、讀書活動(dòng)交流等活動(dòng),評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,營造良好的校園讀書氛圍。二、保障措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)書香校園活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng) ;為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù) ;促進(jìn)教師讀書群體之間的交流和聯(lián)誼 ;廣泛開展主題讀書活動(dòng) ;分層次、分類別舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)等活動(dòng) ;對(duì)有影響的活動(dòng),進(jìn)行宣傳和推廣。2、強(qiáng)化服務(wù)保障。要加強(qiáng)學(xué)校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。要把學(xué)校新圖書放到班機(jī)圖書角, 讓教師自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介

4、紹工作,以方便師生借閱。3、進(jìn)一步完善了考評(píng)機(jī)制。要認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作,通過考核進(jìn)一步推動(dòng)書香校園活動(dòng)的開展。 要把書香校園活動(dòng)與教師評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來, 不斷完善了書香校園活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制,對(duì)讀書認(rèn)真積極的教師及時(shí)予以表彰。 從而全面調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性,全面提高教師的文化素質(zhì)。第2頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-433233書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文二書籍是人類進(jìn)步的階梯。 為創(chuàng)設(shè)書香校園的讀書氛圍, 豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活, 進(jìn)一步實(shí)施閱讀成為習(xí)慣, 讓每一個(gè)中華人都成為愛書人的工程,促進(jìn)學(xué)生好讀書,讀好書,讀書好。讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣

5、,成為一種生活,成為一種興趣。我校自 20 xx 年開展書卷翻飛的讀書節(jié)活動(dòng)以來,每學(xué)期都開展了豐富的活動(dòng)。一、搭建讀書平臺(tái),多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。1、圖書館的建設(shè)我校 20 xx 年重新建造環(huán)境幽雅、寧靜的圖書館,新購書籍一萬多套,圖書館館長,將學(xué)校圖書館、閱覽室的圖書、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。每天中午我們都會(huì)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的開放,甚至有許多老師自覺地領(lǐng)著孩子在圖書館進(jìn)行半天的閱讀,充分的利用了圖書館的便利條件,讓學(xué)生充分讀書。2、班級(jí)圖書角的建設(shè)由于條件限制,我們手中的圖書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。 為營造讀書

6、氛圍, 我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)獻(xiàn)上一、二本書的活動(dòng)。為了取得家長的理解與支持, 我們常常用不同的方式進(jìn)行家訪,并且每學(xué)期都第3頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-433233召開一次家長會(huì), 讓家長捐贈(zèng)書籍或錢由班主任統(tǒng)一購買,豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角,讓他們支持子女購買書報(bào),為孩子們定期買書,督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年級(jí)圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。3.積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)

7、習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣, 父母是孩子的第一任老師, 家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個(gè)重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來,相輔相成,將對(duì)孩子一生的成長,發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會(huì),開展親自共讀等活動(dòng),建議每個(gè)家庭親子共讀做到以下幾點(diǎn):1、家長要以身作則,自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。2、替孩子創(chuàng)造一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣,如:有自己的書房、書桌、書架等。3、家長要為孩子買一些書,也可與朋友交換書看。4、家長要和孩子一起讀書。通過班會(huì)、黑板報(bào)、國旗下的講話、宣傳欄等窗口,發(fā)放家長倡議書 ,征求家長的意見,尋求家長的配合,形成家校讀書合力,提倡親子閱讀

8、的理念, 提倡親子閱讀的方法, 引導(dǎo)家長為孩子營造一個(gè)書香型的家庭氛圍,讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容。二、落實(shí)措施,保駕護(hù)航第4頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-43323320 xx 年我校成立了行知讀書會(huì),由楊瑞清任會(huì)長,要求我們的教師堅(jiān)持閱讀時(shí)間,每學(xué)期都要精讀幾本好書 ;精心讀好一本書 ;作好一份讀書筆記 ;撰寫好一篇讀書體會(huì) ;舉行一次讀書體會(huì)展示交流。并且積極邀請(qǐng)臺(tái)灣的女作家林美琴等到我校進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo), 與國內(nèi)外的著名教師聯(lián)系, 提升了老師的意識(shí), 增強(qiáng)了老師的課外閱讀指導(dǎo)的能力。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù), 我們要求每個(gè)辦公室室長布置好辦公室的讀書文化角, 定期推

9、薦老師參加學(xué)校舉辦的讀書交流大會(huì)。為保證每次讀書活動(dòng)的有效開展, 學(xué)校專門成立了讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,朱雅婷任組長,制定了一系列的具體措施:要求行政人員帶頭拿起書本,堅(jiān)持寫讀書筆記,在事務(wù)繁忙之余,不忘讀書,并積極參加學(xué)校組織的讀書交流活動(dòng)。在學(xué)校的濃厚的讀書氛圍中,學(xué)校以語文教研組組長牽頭負(fù)責(zé),語文老師具體工作,帶動(dòng)每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生靜心讀書,三、舉辦豐富多彩的讀書節(jié)自 20 xx 年,我校就開始堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把鼓勵(lì)青少年讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容, 以演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、師生同臺(tái)講故事、 課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把讀書和活動(dòng)緊密結(jié)合起來,活動(dòng)的趣味

10、性越強(qiáng),讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。1、升旗儀式第5頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-433233每學(xué)期開學(xué)都利用進(jìn)行本學(xué)期的讀書節(jié)的開幕儀式和讀書活動(dòng)的宣傳,并且定期舉行國旗下的講話,櫥窗、廣播站定期的進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳, 讓書成為行知小學(xué)的每個(gè)學(xué)生的伙伴。 利用紅領(lǐng)巾廣播站播放中外經(jīng)典名篇欣賞、 低年級(jí)好書推薦、高年級(jí)讀后感欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。配合學(xué)校的春、秋游進(jìn)行征文活動(dòng), 陶文化節(jié)、荷文化節(jié)等活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行誦讀等。2、午休課每天我們利用中午的 30 分鐘時(shí)間進(jìn)行閱讀,讓每個(gè)孩子都積極參與到讀書的活動(dòng)

11、當(dāng)中, 切實(shí)落實(shí)孩子人手一本書, 養(yǎng)成一進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。課外閱讀指導(dǎo)課要求每位語文老師每兩周至少上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課, 由語文教研組組長負(fù)責(zé)管理, 由班主任及語文任課教師具體實(shí)施,讓每一位孩子找到讀書的樂趣,愛讀書、想讀書、時(shí)時(shí)在讀書,并且進(jìn)行定期的檢查。并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合,開展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識(shí),促進(jìn)教師的積極性,以點(diǎn)帶面。主題的班會(huì)每個(gè)月我校都要開展一次有關(guān)讀書的中隊(duì)主題會(huì), 例如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等。營造書香班級(jí),設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語,讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的

12、氣氛。第6頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-4332335.利用社團(tuán)我校的社團(tuán)是我們開展讀書活動(dòng)的一大特色, 很多班級(jí)都利用社團(tuán)開展了讀書分享會(huì)、課本劇、詩歌朗誦等多樣形式的活動(dòng),行知的孩子們喜歡讀書、愛讀書。6、多彩的活動(dòng)自 20 xx 年我校舉行了書卷翻飛的讀書活動(dòng),就開展了精彩豐富的活動(dòng), 20 xx 六一匯演我們舉行了以童話、課本劇表演的活動(dòng),舉行了師生同臺(tái)講故事比賽的匯演, 師生同臺(tái)下水文比賽的活動(dòng), 20 xx年我們舉行了讀寫大賽現(xiàn)場答題會(huì), 課外閱讀課大賽、 七彩杯美詩文誦讀等大量的全校性的讀書活動(dòng), 積極組織學(xué)生參與到南京市的讀書節(jié)征文活動(dòng)。我校學(xué)生參與的人熱情高、

13、也獲得了優(yōu)秀的成績,學(xué)生參與的積極性很高,同時(shí)也促進(jìn)了教師的成長。讓讀書成為習(xí)慣 !這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。 通過讀書活動(dòng), 使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友,體味到了開卷有益的真諦。7、評(píng)比學(xué)期末進(jìn)行一次班級(jí)閱讀之星評(píng)比。評(píng)選書香班級(jí),對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí),記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。四、蒲公英活動(dòng)自 20 xx 年 x 月 x 日,大家語文樂語老師發(fā)了蒲公英書香田園行召募志愿者的帖子,我校作為鄉(xiāng)村聯(lián)盟閱讀的盟主,積極參與、配合活動(dòng),特級(jí)教師郭學(xué)萍引領(lǐng)了一群翻飛的蒲公英種子在行知小學(xué)第7頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-

14、SY-433233的的師生心里留下了書的烙印, 20 xx 年底我校的朱雅婷、郭麗、周勝琴老師榮獲南京市鄉(xiāng)村聯(lián)盟閱讀課外閱讀推薦課教案一等獎(jiǎng), 周勝琴老師并于學(xué)期期末在我校開展了市級(jí)的課外閱讀推薦課的展示活動(dòng),受到了好評(píng)。因?yàn)橛辛藭?,風(fēng)景變得更為美麗 ;因?yàn)橛辛藭?,人生變得更為厚重。親愛的朋友,讓我們一起讀書吧,書中有森林絢麗的夢(mèng)想,有大海碧波的光芒 ;書中跳躍著美妙的音符,充滿了生命的憧憬。讓班級(jí)溢滿書香,讓校園溢滿書香,讓我們一起做個(gè)快樂讀書人。書香校園活動(dòng)工作總結(jié)范文三國家教育總督學(xué)柳斌說過: 一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生, 是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生 ;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭 ;一個(gè)

15、不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校 ;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。重視經(jīng)典文化誦讀,營造綠色書香校園,已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。 在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全校師生的共同努力下, 我校緊緊圍繞書香滿校園, 讀書伴成長這一主題,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn), 通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人,讓書香伴隨師生成長,讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期開展的活動(dòng)做如下小結(jié):一、創(chuàng)建書香校園,營造濃郁的育人氛圍。為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香, 我們學(xué)校專門成立了書香校園活動(dòng)第8頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-433233領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖

16、書室等職能部門分工明確,認(rèn)真務(wù)實(shí)地將創(chuàng)建書香校園的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。1、營造書香環(huán)境,共建精神家園。校園面積雖然不大,但整潔優(yōu)美,處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容, 隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,總之,營造書香環(huán)境,共建精神家園,讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣, 時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。2、制定二個(gè)一,保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣, 學(xué)校制定了二個(gè)一: 每天閱讀一小時(shí):中午 12 :2012 :50 半小時(shí)課外閱讀。 晚上課內(nèi)朗

17、讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課:老師指導(dǎo)讀,同學(xué)交流讀,學(xué)期末展示成果。為了讓學(xué)生有書可讀, 學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé),做到書櫥專用,整潔衛(wèi)生, 圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書,做到學(xué)生人手一冊(cè),分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。 各班設(shè) 3-5名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書,每周周二的閱讀課的前5 分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間;保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角,孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,進(jìn)行圖書交流, 讓其他同學(xué)分享書籍的美妙,感受讀書的樂趣。二、 讀書活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣第9頁共12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)

18、: YL-SY-433233堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng), 把鼓勵(lì)學(xué)生讀書當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、 讀好書。把讀書和活動(dòng)緊密結(jié)合起來,活動(dòng)的趣味性越強(qiáng), 讀書就越富有吸引力, 讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。1、升旗儀式開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動(dòng)的宣傳, 并且定期舉行國旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳, 讓書成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。 低年級(jí)好書推薦、高年級(jí)讀后感欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。2、多彩的活動(dòng)自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后, 在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩的讀

19、書活動(dòng),孩子們各盡其能,各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。說普通話 寫規(guī)范字利用班隊(duì)活動(dòng)課上,各班舉行說普通話、寫規(guī)范字活動(dòng)。一年級(jí)的小小故事會(huì)講得有聲有色。高年級(jí)的同學(xué),老師讓同學(xué)們站上講臺(tái),讓同學(xué)當(dāng)一回小老師,體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性:開展祖國在我心手抄報(bào)比賽書我校六年級(jí)同學(xué)開展祖國在我心手抄報(bào)比賽。 一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫,一篇篇同學(xué)們的摘抄,一張張清秀、整潔的手抄報(bào),一幕幕第 10頁共 12頁實(shí)用文檔系列文檔編號(hào): YL-SY-433233歷史的重演 ?讓同學(xué)們加深對(duì)祖國的熱愛,重溫歷史典故,體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心,也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國的祝福.星星點(diǎn)燈 點(diǎn)亮前程為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真,為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激情,為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺,我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的??切屈c(diǎn)燈 。所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作, 經(jīng)過老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論