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1、第 第 頁歷史高中教師年終工作總結(jié) 以下歷史高中老師年終工作總結(jié)由工作總結(jié)網(wǎng)年終工作總結(jié)頻道為您提供,盼望對您寫年終工作總結(jié)有所援助! 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下:一、思想品德方面喜愛本職,踏實工作,不追趕名利。為了適應(yīng)時代進(jìn)展的需要,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,實時更新知識,不斷提高教學(xué)和科研水平與技能。以仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)懷同學(xué),關(guān)懷同學(xué)的成長,積極做好同學(xué)的思想政治工作,諄諄教導(dǎo),管教管導(dǎo),既教書又育人,對同學(xué)一視同仁。做到深入同學(xué),為同學(xué)排難解紛,為同學(xué)多辦實事。能主動、仔細(xì)地聽
2、從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,與同事們團結(jié)協(xié)作,相互援助,共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。二、教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方面本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,做好教學(xué)工作計劃,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解同學(xué)的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備同學(xué),精確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動同學(xué)的多種感官,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,努力提高課堂教學(xué)效率,以同學(xué)進(jìn)展為本,激發(fā)同學(xué)的求知欲,誘導(dǎo)同學(xué)主動探究、主動參加認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程,促使同學(xué)樂學(xué),學(xué)會,會學(xué);在課后,仔細(xì)實時批改
3、作業(yè),實時做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原那么,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時,進(jìn)行階段性檢測,實時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動,積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。三、課題討論方面本學(xué)年,本人圍繞在數(shù)學(xué)教學(xué)中培育合作意識的子課題,積極撰寫課題實施方案,撰寫教學(xué)心得體會,實時總結(jié)討論成果,撰寫論文,為課題討論工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮同學(xué)的主體
4、作用,使同學(xué)的情感、立場、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。四、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。五、其它方面書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老。老師要不斷更新充盈自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位老師來說當(dāng)然很重要。由于我們是徑直面對同學(xué)的教育者,同學(xué)什么問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問究竟。沒有廣博的知識,就不能很好地解同學(xué)之惑,傳為人之道。所以我在這學(xué)期里,能利用課余時間多讀書,學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理念武裝自己,此外,我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)閱歷,轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件
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