品德與生活教師教學(xué)工作總結(jié)1000字(11篇)

1、第 第 頁品德與生活教師教學(xué)工作總結(jié)1000字(11篇) 關(guān)于品德與生活老師教學(xué)工作總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校于20-年*月*日20-年*月*日對(duì)全體師生進(jìn)行了品德與生活專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使我對(duì)品德與生活課程有了一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)和了解。 品德與生活老師教學(xué)工作總結(jié)(范文)：1 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校于20-年*月*日20-年*月*日對(duì)全體師生進(jìn)行了品德與生活專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使我對(duì)品德與生活課程有了一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)和了解。 本次老師素養(yǎng)提升培訓(xùn)，對(duì)于我來說，不但讓我對(duì)品德與生活有了一個(gè)更新更全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我今后的教育教學(xué)工作有許多援助，我將在今后的教

2、學(xué)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好的運(yùn)用到實(shí)踐之中，爭(zhēng)取做出更好的成果。 本次培訓(xùn)，對(duì)于我們每個(gè)學(xué)期的新老師來說都是一次新的挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)，讓我更明確了老師的角色。我認(rèn)為，老師應(yīng)由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)成長的促進(jìn)者。老師的地位也由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹囊龑?dǎo)者和援助者，這是老師職業(yè)美滿感的真正表達(dá)，也是素養(yǎng)教育的客觀要求。 新課程改革要求老師要從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。新課標(biāo)要求老師需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的角色，以同學(xué)為主體，充分相信同學(xué)，積極評(píng)價(jià)同學(xué)。 通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)方面的欠缺和不足。作為一名年輕的老師，我還需要多多學(xué)習(xí)，多多聽聽其他老師與同學(xué)的看法。 總而言之，本次品

3、德與生活課程的培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多新的理念，我對(duì)品德與生活課程有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)同學(xué)，怎樣去管理同學(xué)。在以后的教育教學(xué)當(dāng)中，我會(huì)努力工作，做一名合格的品德與生活課程老師。 品德與生活老師教學(xué)工作總結(jié)(范文)：2 時(shí)間如白駒過隙，一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。在校長的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室的指導(dǎo)下，全校老師同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，仔細(xì)完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。現(xiàn)就一學(xué)期來的工作，總結(jié)如下 一、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng) 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論，積極參與各級(jí)各類培訓(xùn)，提高自己的理論水平，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，積極探究適合自己同學(xué)的教學(xué)方法。積極利用各種教學(xué)資源，上好課，充分發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的

4、主體作用，讓同學(xué)自主體驗(yàn)教學(xué)的過程，真正表達(dá)自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)?！睘榇?，我依據(jù)學(xué)校的工作要求，確立人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)詳細(xì)化。在教育教學(xué)中，我始終貫徹這一教學(xué)思想，把提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)作為教學(xué)的根本目的。 3、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)與同學(xué)實(shí)際相貼近的情境，以活動(dòng)陶冶同學(xué)的情，提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。重視同學(xué)的性，自主性的培育與發(fā)覺性的培育相結(jié)合。培育的群體意識(shí)，合作精神與解決問題的技能。 二、仔細(xì)鉆研教材，努力探究適合同學(xué)的教學(xué)方法 4、仔細(xì)學(xué)習(xí)新

5、課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材。 5、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念。 6、通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。 本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、更新觀念，積極進(jìn)行新課改 課改實(shí)踐對(duì)老師的工作提出了更高的要求，我們肯定要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)更新教學(xué)理念。 7、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對(duì)同學(xué)技能的培育。 8、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，利用各種教學(xué)方法，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果。 9、利用各種教學(xué)方法

6、，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。 總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)閱歷及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成果。 在教育工作上，我利用學(xué)科特有的能量來教育同學(xué)的思想，尊敬同學(xué)的人格，讓同學(xué)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)負(fù)*班級(jí)、*班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自主持或參加同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，使同學(xué)的情感、立場(chǎng)、價(jià)值觀

7、等得到充分的進(jìn)展。提倡自主性“同學(xué)是教學(xué)活動(dòng)的主體，老師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參加者。”這一觀念的確立，同學(xué)成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)同學(xué)主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。 我把評(píng)價(jià)作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注同學(xué)知識(shí)與技能的理解和掌控，更關(guān)注他們情感與立場(chǎng)的形成和進(jìn)展；既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的改變和進(jìn)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌控，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級(jí)制，定

8、性采納評(píng)語的形式，更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)掌控了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么技能。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。 四、仔細(xì)抓實(shí)常態(tài)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。 我所任教的*班級(jí)，平常重視同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 10、認(rèn) 品德與生活老師教學(xué)工作總結(jié)(范文)：3 我在老師這一崗位上已工作了十幾年。我深刻體會(huì)到老師這一職業(yè)的非常性，我也是特別喜愛自己的事業(yè)，從事這一工作也十幾年來，我一貫都仔細(xì)做好這個(gè)工作。在這十幾年的工作中，我積累了不少的閱歷，這些都是我工作不可或缺的。 在教育教學(xué)上，我仔細(xì)備課，積極預(yù)備，努力做到教書育人、為人師表。作為一名老師，我始終都保持

9、著一顆為同學(xué)無私奉獻(xiàn)的心，努力學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響同學(xué)。 我在教學(xué)工作中，積極向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，在課堂上不斷學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)研討會(huì)、教研活動(dòng)，努力提高自身的教育教學(xué)水平。積極聽優(yōu)秀老師的課，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)技能。積極學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的備課方法，并在自己的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)閱歷，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)教學(xué)方法。積極參與學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，并通過網(wǎng)絡(luò)來發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 在班級(jí)里，我努力做到了班級(jí)中的學(xué)校生都有不同層次的進(jìn)步。在上學(xué)期，我班上的學(xué)習(xí)成果在班級(jí)中排名第一。在下學(xué)期，班上的兩名女生，在班級(jí)中排名第一，我和其他三位同學(xué)被列為優(yōu)秀班級(jí)，并勝利地通過了省、市、縣級(jí)的考

10、核。 在生活上，我積極培育小，通過熬煉培育他們各方面的技能，讓他們?cè)诠ぷ髦蟹e極主動(dòng)；通過開學(xué)初的一些適應(yīng)性訓(xùn)練，培育了一批班。 作為班主任，我在同學(xué)面前樹立了良好的形象，做到不讓一些同學(xué)在班級(jí)里面搞小動(dòng)作。比如：有時(shí)會(huì)在上午課前遲到，在校門口逗留，在家里做個(gè)小游戲，在家里做個(gè)小皇帝。 我在同學(xué)面前不擺架子，讓同學(xué)從小就有所預(yù)備，有所付出。我常常和他們談天說笑話，了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。 我常常和他們談話，了解他們學(xué)習(xí)上存在的問題，和在家里的一些狀況。 常常和他們談起他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們也來發(fā)覺自己的缺點(diǎn)，找到自己學(xué)習(xí)的方法，提高自己的學(xué)習(xí)成果。 對(duì)他們的作業(yè)實(shí)時(shí)的批判，并講評(píng)考前須知，讓同

11、學(xué)在學(xué)習(xí)上有所提高。 在班級(jí)里，我努力做到讓同學(xué)愛上我的老師。從不遲到、早退、無故曠課，對(duì)待同學(xué)，我盡自己最大的努力，多關(guān)懷他們，多愛惜他們，常常與他們談心，援助他們樹立起自信心。 對(duì)班里的后進(jìn)生，常常找他們談心，給他們一些援助和鼓舞，培育他們的學(xué)習(xí)愛好，使他們樹立信心，不再自卑，樹立信心，并且常常跟他們談天學(xué)習(xí)。 經(jīng)過我的努力，我所任教的班級(jí)同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都得到了很大的改善。班里的班風(fēng)正了，紀(jì)律也好了。 品德與生活老師教學(xué)工作總結(jié)(范文)：4 一個(gè)學(xué)期過去了，我們品德小組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的共同努力下，圓滿的完成了這個(gè)學(xué)期的工作。這學(xué)期我們品德小組的老師，仔細(xì)的完成

12、了教學(xué)計(jì)劃中的工作任務(wù)，并且取得了肯定的成果?，F(xiàn)在就這學(xué)期的品德小組工作進(jìn)行總結(jié)，以便今后更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，更好的做好品德小組的工作。 品德小組是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步提高我校同學(xué)的品德修養(yǎng)，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展，本學(xué)期品德小組的工作重點(diǎn)是開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不斷努力的開展工作，在工作中，主要從以下幾點(diǎn)做起： 1、開學(xué)初的各項(xiàng)活動(dòng) 品德小組的組員都有明確的分工，每個(gè)小組成員都有明確的任務(wù)，并且都有一些好的工作思路。本學(xué)期在開學(xué)初的品德小組活動(dòng)上，主要是以班干、各個(gè)小組的同學(xué)為活動(dòng)主題的，通過他們的共同努力和各科老師的援助，各種活動(dòng)都能按部就班地開展。同時(shí)我們還通過各種活動(dòng)來調(diào)動(dòng)同學(xué)

13、們的工作熱忱，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，并在活動(dòng)中提高各種技能。 2、積極開展好活動(dòng)，為同學(xué)們服務(wù) 本學(xué)期我們品德小組積極開展好各種活動(dòng)：1。我們品德小組在學(xué)校開展的“好書漂流”的活動(dòng)中，積極的向同學(xué)們介紹經(jīng)典書籍，并在班級(jí)中開展“好書大家談”的活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)讀書產(chǎn)生愛好。2、通過我們品德小組全體成員的共同努力，各方面均獲得了優(yōu)異的成果，同學(xué)們的思維也得到了拓展，思索問題也更加全面，更加積極了。3、在本學(xué)期，學(xué)校開展了“書香班級(jí)”的活動(dòng)，通過各種活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)們的知識(shí)。4、本小組全體同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如“讀書節(jié)”、“讀書節(jié)”等活動(dòng)。本學(xué)期我們品德小組的同學(xué)在活動(dòng)中獲得了較好的成果。

14、5、通過本學(xué)期的各種活動(dòng)，同學(xué)們的思索問題和解決問題的技能都得到了很大的提高，各種技能也得到了加強(qiáng)。 3、本學(xué)期，各組都能積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)：1、在活動(dòng)中培育他們的合作精神和溝通技能，使每個(gè)小組的小伙伴都能做好自己的事情，都能得到熬煉。2、通過各種活動(dòng)來培育同學(xué)們的團(tuán)體精神，如“好書伴我成長”活動(dòng)等等。 二、工作總結(jié) 本學(xué)期的品德小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和援助下，取得圓滿的結(jié)束，品德小組的同學(xué)都能積極的參與各種活動(dòng)，并且取得了優(yōu)異的成果。 4、各個(gè)小組都能根據(jù)我們品德小組的計(jì)劃開展活動(dòng)。 5、各個(gè)小組都能自覺遵守各項(xiàng)制度并能積極參加到活動(dòng)中。 三、工作反思 6、各小組都有自己的活動(dòng)計(jì)劃，并能仔

15、細(xì)開展活動(dòng) 7、各活動(dòng)都能按計(jì)劃開展，并能按時(shí)按量的完成。 8、各小組活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組能實(shí)時(shí)地進(jìn)行表彰，并得到了同學(xué)們的全都好評(píng)。 9、各小組還能夠根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃開展活動(dòng)，并能積極參加到活動(dòng)中。 雖然取得了一些成果。我們品德小組的老師在活動(dòng)中也能仔細(xì)的開展活動(dòng)，并且取得了一些成效。在今后的工作中，我們會(huì)不斷的提高自己，爭(zhēng)取在以后的品德小組活動(dòng)中取得更好的成果。 品德與生活老師教學(xué)工作總結(jié)(范文)：5 一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)*班級(jí)語文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)充斥了信心，不敢有半點(diǎn)懈怠，勤勤懇懇。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、用全新的教育教

16、學(xué)理念，改革課堂 從參與新老師培訓(xùn)到詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，仔細(xì)反思自身教學(xué)實(shí)際，討論同學(xué)，探究教法，逐步樹立起以同學(xué)的終身進(jìn)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以老師為主導(dǎo)同學(xué)為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于同學(xué)技能提高與進(jìn)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式，探究人教版語文課程標(biāo)準(zhǔn)下的語文教學(xué)的新思路、新方法。 二、用生動(dòng)敏捷的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力 應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而開展，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的閱歷和體驗(yàn)，但忽視了同學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、愛好、情感、意志，如何激活所需的原先閱歷，萌動(dòng)同學(xué)的求知欲望就成為課改中面臨的新的挑戰(zhàn)。為此，我在教學(xué)中，特別重視同學(xué)的自主性,讓同學(xué)在自主探究中獵取知識(shí)，使同學(xué)變得要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 三、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率 現(xiàn)在的同學(xué)幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在教學(xué)中，我性格重視利用教材知識(shí)加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)踐技能。讓同學(xué)多做多想多動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，收到了較好的效果。 四、教學(xué)中，我做足功底，深入探討教材 為了更好地貫徹教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)課堂教學(xué)改革深入進(jìn)展，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)博覽全書，參與中心校每周一次的教研活動(dòng)，仔細(xì)記錄好聽課筆記。 五、在今后的