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1、Word 職業(yè)生涯規(guī)劃課總結(jié) 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教程 課程總結(jié) 經(jīng)管系市場營銷3班 黃潔璇 20 xx30951462 學了快一個學期的職業(yè)生涯規(guī)劃,自己也是感受頗多的,下面是我學這門課程后的一些總結(jié)。 一、明白了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所擔當職務(wù)的相繼歷程的預期和方案,這個方案包括一個人的學習與成長目標,及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭以及社會存在親密的關(guān)系。并且要依據(jù)實際條件詳細支配。并且由于將來的不確定性,職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃,也不是一成不變的。同時職業(yè)規(guī)
2、劃也是個體的人生規(guī)劃的主體部分。 用我自己的話說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是:你準備選擇什么樣的行業(yè),什么樣的職業(yè),什么樣的組織,想達到什么樣的成就,想過一種什么樣的生活,如何通過你的學習與工作達到你的目標? 二、為何要進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃 1、做好職業(yè)生涯規(guī)劃,可以分析自我,以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,供應奮斗的策略。 2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以重新支配自己的職業(yè)生涯,突破生活的格線,塑造清爽充實的自我。 3、通過職業(yè)生涯規(guī)劃,個人可以精確 評價個人特點和強項,在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢。 4、通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以評估個人目標和現(xiàn)狀的差距, 供應了前進的動力。 5、通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以精確
3、 定位職業(yè)方向。 6、通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新熟悉自身的價值并使其增值。 通過自我評估,知道自己的優(yōu)缺點,然后通過反思和學習,不斷完善自己使個人價值增值。 7、通過職業(yè)生涯規(guī)劃,全面了解自己,增加職業(yè)競爭力,發(fā)覺新的職業(yè)機遇。 8、職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個體的人生規(guī)劃上,因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,讓生活充實而有條理。 三、職業(yè)生涯規(guī)劃的簡潔步驟 面試時候主考官經(jīng)常會問這樣一個問題:假如你獲得這個職位,你將如何開展工作?這就是你必需回答的一個簡潔的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對日益激烈的職場競爭,每個人都不得不面對這樣的問題:我將來的路在哪?如何找到我滿足的工作?所以每個人其實都
4、有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃?;蛟S這只是一個很模糊的意識。只要通過問自己以下幾個問題,職業(yè)生涯規(guī)劃過程就明確了。 1、What you are?首先問自己,你是什么樣的人?這是自我分析過程。分析的內(nèi)容包括 個人的愛好愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經(jīng)受和思維力量。這樣對自己有個全面的了解。 2、What you want?你想要什么?這是目標展望過程。包括職業(yè)目標、收入目標、學習 目標、名望期望和成就感。特殊要留意的是學習目標,只有不斷確立學習目標,才能不被激烈的競爭淘汰,才能不斷超越自我,登上更高的職業(yè)高峰。 3、What you can do?你能做什么?自己專業(yè)技能
5、何在?最好能學以致用,發(fā)揮自己的專 長,在學習過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)學問技能。同時個人工作經(jīng)受也是一個重要的閱歷積累。推斷你能夠做什么。 4、What can support you?什么是你的職業(yè)支撐點?你具有哪些職業(yè)競爭力量?以及人 你的各種資源和社會關(guān)系了。個人、家庭、學校、社會的種種關(guān)系,或許都能夠影響你的職業(yè)選擇。 5、What fit you most?什么是最適合你的?行業(yè)和職位眾多,哪個才是適合你的呢?待 遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣,看個人的選擇了。選擇最好的并不是合適的,選擇合適的才是最好的。這就要依據(jù)前四個問題再回答這個問題。 6、What you ca
6、n choose in the end?最終你能夠選擇什么?通過前面的過程,你就能夠 做出一個簡潔的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機會偏愛有預備的人,你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為將來的職業(yè)做出了預備,當然比沒有做預備的人機會更多。 四、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則 個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應當遵守如下準則: 擇己所愛。從事一項你所喜愛的工作,工作本身就能給你一種滿意感,你的職業(yè)生涯也會從今變得妙趣橫生。愛好是最好的老師,是勝利之母。調(diào)查表明:愛好與勝利機率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必留意:考慮自己的特點,珍惜自己的愛好,擇己所愛,選擇自己所喜愛的職業(yè)。 擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者把握肯定的技能
7、,具備肯定的力量條件。而一個人一生中不能將全部技能都全部把握。所以你必需在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。 擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消逝,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,肯定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠精確 猜測將來行業(yè)或者職業(yè)進展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長期。 擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益?zhèn)€人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位
8、、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。 五、結(jié)論 通過以上的簡潔步驟和原則,個人就可以設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃了。依據(jù)不同的狀況,個人可以制訂一個整體生涯規(guī)劃,作為一個綱領(lǐng)性長期規(guī)劃;或者制訂一個35年的生涯規(guī)劃,作為一種進展的中期規(guī)劃;或者制訂一個1年的生涯規(guī)劃,作為一個可操作性強,變化較小的短期規(guī)劃。有了規(guī)劃生活就有了目標。不會迷失前進的方向。尤其要留意的是,職業(yè)生涯規(guī)劃是人生規(guī)劃的主體部分,是同個人、家庭和社會生活結(jié)合在一起的,是和個人追求幸福生活密不行分的。所以制定職業(yè)生涯規(guī)劃,要和個人人生目標結(jié)合起來,要把職業(yè)生涯和家庭、社會生活結(jié)合起來
9、其次篇:職業(yè)生涯規(guī)劃課總結(jié) 1800字 到了高校我們學了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課很興奮,我們的老師是位女老師。我認為她是一位仔細負責而且非常具有活力與熱忱的老師。課堂氣氛非?;钴S,老師能夠很好的去感染同學。通過職業(yè)規(guī)劃我懂得了許多,也學到了許多。剛進入高校時還想著什么時候能成為向達爾的學姐學長們那樣懂事那樣成熟,轉(zhuǎn)瞬間大一這一學年的生活即將過去。年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮斗打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個高校生,我將如何面對,我畢竟能扮演一個什么樣的人。通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我內(nèi)心深處受到劇烈的震撼,無論從思想方面,學問方面,還是工作方面均受益匪淺。從對職
10、業(yè)的理解方面和對職業(yè)的目標方面等等,都從一種模糊狀態(tài)達到一種豁然開朗、在這里我談?wù)剰膶W習中得到的啟迪和體會:假如要想把職業(yè)變成事業(yè)去進展,責任使命是動力源泉,沒有責任感的人,是不行能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的進展,沒有事業(yè)的進展也就談不上能找到自己。一個人最終勝利與否,在多大程度上勝利,也并不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的是做正確的事情,并且把事情做好的力量。 職業(yè)生涯就像一場馬拉松競賽。正常人也許要工作xx年,這好比是一場馬拉松競賽,和真正馬拉松競賽不同的是,這場競賽沒有職業(yè)選手,每個人都只有一次機會,要知道,有許多人甚至堅持不到終點,只有少數(shù)人是跑到終點的,因此在剛開頭的時候,去搶領(lǐng)先的位置并
11、沒有太大的意義。 職業(yè)生涯就像一場體育競賽,有初賽、復賽、決賽。初賽的時候大家都剛剛進社會,大多數(shù)都是實力一般的人,這時候努力一點仔細一點很快就能讓人脫穎而出,于是有的人二十多歲做了經(jīng)理,有的人遲些也最終贏得了初賽,三十多歲成了經(jīng)理。然后是復賽,能參與復賽的都是贏得初賽的,每個人都有些能耐,在聰慧才智上都不成問題,這個時候再想要勝出就不那么簡單了,單靠一點點努力和仔細還不夠,要有很強的堅忍精神,要懂得靠團隊 的力氣,要懂得收服人心,要有長遠的眼光? 看上去贏得復賽并不簡單,但,還不是那么難。由于這個世界的規(guī)律就 是給人一點勝利的同時讓人傲慢自滿,剛剛贏得初賽的人往往不知道自己贏 得的僅僅是初賽
12、,他們認為自己已經(jīng)懂得了全部,不需要再努力再學習了。 最終的決賽來了,大家都是高手,這個時候的輸贏或許只能等待對方犯 錯,世界的規(guī)律依舊發(fā)揮著作用,贏得復賽的人已經(jīng)不只是傲慢自滿了,他 們往往剛愎自用,聽不進去別人的話,有些人的脾氣變得急躁,心情變得浮 躁,身體變得糟糕,他們最大的敵人就是他們自己。這和體育競賽是一樣的, 最終高手之間的競賽,就是看誰失誤少誰就贏得了決賽。 不歡樂,是由于你不知道要什么,你工作歡樂么?有沒有覺得干了一段 時間以后工作很不快樂?有沒有覺得自己沒有得到應有的待遇?有沒有覺 得工作像一團亂麻每天上班都是一種苦痛?有沒有覺得其實現(xiàn)在的公司并 沒有當時想象得那么好?你從工
13、作中得到你想要得到的了么?你有沒有想 過,你為什么不歡樂? 其實,你不歡樂的根源,是由于你不知道要什么!你不知道要什么,所 以你不知道去追求什么,你不知道追求什么,所以你什么也得不到。 我總覺得,職業(yè)生涯首先要關(guān)注的是自己,自己想要什么?大多數(shù)人大 概沒想過這個問題,唯一的想法只是我想要一份工作,我想要一份不錯 的薪水,我知道全部人對于薪水的渴望,可是,你想每隔幾年重來一次找工 作的過程么?你想每年都在這種對于工作和薪水的著急擔心中度過么?不 想的話,就好好想清晰。越是著急,越是覺得自己需要一份工作,越饑不擇 食,越想不清晰,越簡單失敗,你的經(jīng)受越來越差,下一份工作的人看著你 的簡歷就咒眉頭。有生存壓力就會有許多焦慮,樂觀的人會從焦慮中得到動 力,而消極的人則會由于焦慮而迷失方向。所以人都必需在壓力下做出選擇, 這就是世道,你喜愛也罷不喜愛也罷。 天下沒有輕松的勝利。勝利,要付出代價。請先遺忘一切的生存壓力, 想想這輩子你最想要的是什么?所以,最要緊的事情,先想好自己想要什么。 聽了老師的職業(yè)生涯開發(fā)和
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