人教版九年級(jí)英語(yǔ)翻譯2

1、人教版九年級(jí)英語(yǔ)翻譯整理書，是人類通向美好的道路，書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神 怡的享受，書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光，書，是最 美麗的。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)翻譯整理，希望 對(duì)大家有所幫助。人教版九年級(jí)英語(yǔ)翻譯1Unitl How can we become good learners?Section A 2d-安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。-聽起來(lái)不太糟糕。-但我是一個(gè)讀書很慢的人。-一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀, 按詞組閱讀。-但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。-盡量通過(guò)閱讀上下文來(lái)猜想單詞的意思，可能你知

2、道的比你預(yù) 想的要多。-那聽起來(lái)很難！-哦，耐心點(diǎn)，這得花時(shí)間。你可以每天通過(guò)閱讀你喜歡的東西 得到提高。你讀得越多，你（閱讀的速度）就越快。Section A 3a我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說(shuō)的太 快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問(wèn)問(wèn) 題。我只是躲在我的課本后面，從來(lái)不說(shuō)一句話。后來(lái)有一天我看了一部叫做玩具總發(fā)動(dòng)的英語(yǔ)電影。我愛(ài)上 了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影!就這樣我也開始看其他的英文電 影。雖然我無(wú)法聽懂那些角色所說(shuō)的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和 面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過(guò)只聽關(guān)鍵詞來(lái)理 解意思

3、。通過(guò)聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比 如這簡(jiǎn)直是小菜一碟或者”你活該。我起初不理解這些句子， 但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典?，F(xiàn)在我真的喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語(yǔ)法，那樣我對(duì)英語(yǔ)電影就能有更好的理解了。Section B 2b怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢？每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你 來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他

4、們需要 學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來(lái)。比方，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ) 而且他們喜歡音樂(lè)或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的 體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記?。翰挥眉词?。即使你學(xué)某事 物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì) 忘記它。熟能生巧。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西,而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間創(chuàng)造了 的。他是通過(guò)許屢次的嘗試以及. 的。他是通過(guò)許屢次的嘗試以及僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最正確 方式。例如，他們可以通過(guò)寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來(lái)記

5、筆記。他 們還會(huì)尋找各種方式來(lái)復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過(guò)每天讀 他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來(lái)復(fù)習(xí)。.問(wèn)問(wèn)題善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題。他們甚至互相問(wèn)問(wèn) 題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)帶來(lái)新的事物。你所學(xué)會(huì) 的一切都會(huì)成為你的一局部并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué) 習(xí)。人教版九年級(jí)英語(yǔ)翻譯2Unit2 I think that moon-cakes are delicious !Section A 2d克拉拉：你猜怎么著?這兩個(gè)星期我要到清邁去。本：哇，聽起來(lái) 挺好玩的!但我覺(jué)得四月是那里一年中最炎熱的月份?？死菏堑?/p>

6、，沒(méi)錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。本:我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似?？死菏堑?，我 想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。本：爽啊!不過(guò)他們?yōu)槭裁催@么做呢？克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里， 你會(huì)交好運(yùn)。Section A 3a滿滿的月亮滿滿的情思（月圓滿相思）千百年來(lái)中華兒女一直過(guò)中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛(ài)、所思念的家人 的美好祝愿。樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好 準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了 斯科魯奇。首先，圣誕過(guò)去之靈將他帶回到他的童年時(shí)代，

7、讓他回顧了自 己兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;接著，第二個(gè)精靈，”圣誕現(xiàn)在之靈，領(lǐng)他去看 這一年其他人如何歡度圣誕;最后一個(gè)精靈，圣誕未來(lái)之靈，領(lǐng)他 進(jìn)入未來(lái)，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極， 從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨！他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的 親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人 都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛(ài)和歡樂(lè)帶到哪里。這便是圣誕的 真正含義！人教版九年級(jí)英語(yǔ)翻譯3Unit3 Could you please tell me where the restroom are ?2d關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民

8、間故事，何偉：這就是歡 樂(lè)時(shí)代公園我們這座城市最大但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。 當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無(wú) 論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起提供。然 而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便 將它全部喝下，她變得那么輕盈,然后飛到月宮。后羿傷心至極，每 夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他 看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、 蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。2b圣誕節(jié)的意義許多人會(huì)贊同

9、（這個(gè)看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的 是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié) 的真正含義重要的是把愛(ài)和歡樂(lè)帶給周邊的人們，并和他們一同提供。圣誕歡歌這個(gè)故事可能就是最好的例子。圣誕歡歌是查爾斯狄更斯所寫的一部著名短篇小說(shuō)，它講的 是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無(wú)笑容，他十分吝嗇， 只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的 錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去 的生意伙伴雅克布馬利的亡靈，馬利過(guò)去就向斯科魯奇一樣，所以他 死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，假設(shè)是不想和他落得同的游樂(lè)園。愛(ài)麗絲：就要玩各種游樂(lè)

10、工程了，我好興奮呀!何偉：我們先玩那 樣呢?有太空世界、水世界、動(dòng)物世界？爰麗絲：在我們決定前，麻煩你先告訴我哪兒有洗手間嗎？ 何偉：什么?休息室?你想要休息了?我們可還沒(méi)有開始玩呢！爰麗絲：不是的，我不是指休息的地方。我是說(shuō)？.你知道，一間 洗手間或衛(wèi)生間。何偉：嗯?.那么你是指?.衛(wèi)生間嗎？愛(ài)麗絲：對(duì)啦!不好意思，也許中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)不常用restroom這 個(gè)詞。何偉:就是的,我們常說(shuō)toilets或washroom 0不過(guò),廁所在 哪里。爰麗絲：知道了，我一會(huì)兒就好！何偉：沒(méi)問(wèn)題，你不必趕的。3a歡樂(lè)時(shí)代公園總是歡樂(lè)時(shí)光爰麗絲和何偉在太空世界爰麗絲：我不知道我們接下來(lái)該去哪 里。何偉：去玩

11、玩那邊那個(gè)新工程怎樣？愛(ài)麗絲：啊?.看上去挺嚇人的。何偉：勇敢些!我保證會(huì)很好玩!如果害怕就喊出來(lái)或抓住我的手?！境俗?愛(ài)麗絲：你是對(duì)的，這真好玩!我起先有些害怕，但喊叫真管用。何偉：瞧：這并不糟糕，對(duì)吧?你需要去嘗試，否那么永遠(yuǎn)不會(huì)知道你能行。爰麗絲：是這樣的，我真高興自己嘗試了這個(gè)工程。何偉：現(xiàn)在 你想去水世界嗎？爰麗絲：當(dāng)然，但我餓了。你知道哪里有又好吃又快的地方？何偉：當(dāng)然知道!我建議去水世界的水城餐館他們做得很好吃。愛(ài)麗絲：太好了，我們?nèi)グ?！在去水城餐館的路上，愛(ài)麗絲與何偉路過(guò)鮑勃叔叔的餐廳爰麗絲：你瞧!這間餐廳看上去很有意思。牌子上寫著有個(gè)搖滾樂(lè) 隊(duì)每晚在演奏。何偉：我們?yōu)楹尾换?/p>

12、頭過(guò)來(lái)在這吃晚飯?咱們?nèi)?wèn)一下樂(lè)隊(duì)演出幾 點(diǎn)開始?！緪?ài)麗絲和何偉向門口的員工走去】爰麗絲：勞駕，請(qǐng)問(wèn)你們樂(lè)隊(duì)今天晚上何時(shí)開始演奏？何偉：八點(diǎn)。那時(shí)人總是很多，所以得來(lái)早一點(diǎn)才有桌子。 爰麗絲：好的，謝謝！2b請(qǐng)問(wèn)，你可以?.嗎？當(dāng)你到外國(guó)游玩，了解如何禮貌地請(qǐng)求幫助十分重要。例如，例 如，你可能會(huì)問(wèn)Where are the restrooms ?（衛(wèi)生間在哪里？）和 Could you please tell me where the restrooms ?（你能告訴我衛(wèi)生間在那里嗎?） 這些均是對(duì)問(wèn)路去某處近似于請(qǐng)求的問(wèn)句。兩者都是正確的英語(yǔ)，但 第一句聽著并不那么禮貌，這是因?yàn)樗釂?wèn)過(guò)于

13、直接。當(dāng)我們求助的 時(shí)候，僅僅正確地問(wèn)問(wèn)題是不夠的，還要學(xué)習(xí)如何表達(dá)才有禮貌。優(yōu)秀的說(shuō)話者在不同情境會(huì)改變自己說(shuō)話的方式。他們所使用的 表述或許取決于他們與誰(shuí)交談，以及與談話者之間的熟悉程度。你對(duì) 你的同學(xué)問(wèn)話直接是完全得當(dāng)?shù)?，原因是你很熟悉你的同學(xué)。然而,你對(duì)老師說(shuō)What is the school trip?（學(xué)校郊游在什么時(shí)候?），這也許 會(huì)聽著不夠禮貌；但要是你說(shuō)Excuse me, Mr.West. Do you know when the school trip is?（請(qǐng)問(wèn)韋斯特老師，您知道學(xué)校什么時(shí)候郊游嗎？）這聽起來(lái)就要禮 貌得多。通常禮貌的問(wèn)題要長(zhǎng)一些,并且包含諸如Cou

14、ld you please ?或Can I ask?這樣的語(yǔ)言內(nèi)容。說(shuō)Peter,could you please tell me your e-mail address?（彼得，麻煩你給我說(shuō)一下你的電郵地址好嗎？）就比說(shuō)Peter,tell me your e-mail address.（彼得，把你的電郵地址告訴我。）聽上去更 有禮貌。有時(shí)我們甚至需要花些時(shí)間來(lái)導(dǎo)入我們的請(qǐng)求。例如面對(duì)陌生人，我們或 許先說(shuō)：Excuse me,I wonder if you can help me （勞駕,我想您是否能 幫我一下）或 r m sorry yo trouble you,but?（十分抱歉打攪您

15、，可是?）之后才說(shuō)出所請(qǐng)求幫助的內(nèi)容。禮貌措辭比起直白說(shuō)話似乎要難一些，但學(xué)習(xí)如何使用得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ) 言是很重要的。這會(huì)幫助你與他人更好地進(jìn)行交流。人教版九年級(jí)英語(yǔ)翻譯4Unit4 I used to be afraid of the dark.Section A 2d.艾爾弗雷德：（舉辦）這次聚會(huì)的注意實(shí)在是太棒了！吉娜：我同意。從上次見到小學(xué)同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。艾爾弗雷德：看到大家的變化還挺有趣的。吉娜：比利變化好大呀!他過(guò)去曾經(jīng)那么羞澀、安靜。艾爾弗雷德：是啊，以前他和女生說(shuō)話總是臉紅。吉娜：我以前 看他每天在圖書館看書。艾爾弗雷德：那是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，以考試 就得局I分。

16、吉娜：他以前戴眼鏡嗎？艾爾弗雷德：戴啊，而且他以前很瘦。但現(xiàn)在看他，又高大有強(qiáng) 壯。吉娜：現(xiàn)在他也很討人喜歡，你瞧瞧他周圍那些女生。3a從害羞女孩到流行歌星為本月的青年世界雜志，我采訪了 19歲的亞裔歌星王坎迪。 坎迪告訴我她一直害羞，于是想通過(guò)唱歌來(lái)挑戰(zhàn)羞澀。隨著她的情況 逐步好轉(zhuǎn)，她開始敢于在班級(jí)同學(xué)面前放聲歌唱?，F(xiàn)在她不再那么靦 腆了，而且熱爰在眾人面前演唱。我問(wèn)坎迪她成名后的生活有什么不同。她解釋說(shuō)有許多好事，比 如可以旅行，隨時(shí)會(huì)結(jié)識(shí)新面孔。我以前在學(xué)校并不引人注目，但 是現(xiàn)在，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)被人關(guān)注。然而，太多的關(guān)注也可 以成為壞事。我總是會(huì)擔(dān)憂自己在別人眼中的樣子還有，我必

17、須注 意自己的言行。我不再擁有很多私人時(shí)間?，F(xiàn)在與朋友外出幾乎不可 能，因?yàn)槔嫌斜ｇS守在我周圍。對(duì)于所有那些想要成名的年輕人，坎迪有什么話可說(shuō)呢？這個(gè)嘛 她慢慢道來(lái)，你必須準(zhǔn)備好舍棄一個(gè)普通人的生活，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象，通往成功的路途是多么艱難。許屢次我都想到放棄，但我奮 力堅(jiān)持下去了。我想成功，你確實(shí)需要不少才華和辛勤工作，只 有極少數(shù)人可以攀上成功之巔?！?b他比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力李文是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)普通的15歲男生，他學(xué)習(xí)很努力，在學(xué)校 表現(xiàn)很好，很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。當(dāng)他還是個(gè)小男 孩的時(shí)候，他很少惹麻煩，他同家人也總生活在一起。然而，幾年前， 情況發(fā)生了變化。他的父母到城市里去尋找工作，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)照 顧他。但是，她非常想念自己的父母，經(jīng)常感到孤獨(dú)和不開心。李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。他變得對(duì)學(xué) 習(xí)不再有興趣，有 時(shí)候，他還會(huì)曠課，考試不及格。最后，李文的父母決定把它送到寄 宿制學(xué)校。但是李文很害羞，在學(xué)校里也不能很快教上朋友，他感到 那里的生活很困難。一天，他告訴老師，她想離 開學(xué)校。他的老師很 擔(dān)憂