人力資源社會實踐報告

1、人力資源管理專業(yè)社會實踐報告在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”可還在校園里面的 我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接 觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后 能真正地走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中 很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐中國的經(jīng)濟飛速開展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新 的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知 識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的

2、要求就會 越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其 他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭 中突出自己，表現(xiàn)自己。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，復印資料，運用我所學的專業(yè)知識去處 理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受到 的，而且很多時候， 我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師 分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必 須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同 的評價在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更 高的成績

3、而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得的報酬而努力，無論 是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不 斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記 得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會, 但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保 持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面 對我從未面對過的一切。記得在我校應屆畢業(yè)生所反映出來的其中一個問題是，學 生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很 深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作 中

4、，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；?許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨.實際操作這么簡單.但為什么書本上的知識讓人學 得這么吃 力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社 會，但是總算是社會的一個局部，這是不可否認的事實。有些問題有了有課堂上地 認真消化，有平時作業(yè)作補充，使我們比一部人具有更高的起點，有了專業(yè)知識層 面去應付各種工作上的問題。在我的實習生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是 不可防止的。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和

5、， 只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你 是真心在接受他們的批評。因為這樣才能 在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。 我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。觀念，不要簡單地把寒暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的 是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能 力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡 量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學到很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗

6、、很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會 議里， 我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。我覺得， 這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是 我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這 對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這一次是一個開始，也是一個起 點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成 為一名合格的、對社會有用的人才選擇了人力資源管理為專業(yè)的我，在這次