2021年幼師工作總結(jié)

1、2021年幼師工作總結(jié)幼師工作總結(jié)歲月似箭,日月如箭,一個(gè)繁忙而充分的學(xué)期立刻結(jié)束,回想這四個(gè)多月來離合悲歡的歲月,在老師們的共同努力和配合下,圓滿達(dá)成了園區(qū)內(nèi)外各項(xiàng)教育授課工作和各項(xiàng)活動(dòng).這學(xué)期的工作總結(jié)以下:一保護(hù)工作我們的孩子大概兩歲半.他們來自不同樣的家庭,有不同樣的生活方式.大部分少兒子素來沒有上過托兒所.想讓他們把親人留在陌生的環(huán)境,陌生的人.幾乎每個(gè)孩子都在哭,有的孩子對老師拳打腳踢,很難辦理,有的鬧了整整一個(gè)月的情緒穩(wěn)固.少兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣.授課活動(dòng)結(jié)束后,孩子們必定喝水.個(gè)性更重申戶外活動(dòng)后的飲水.孩子們喝水的時(shí)候可以排隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地喝,不擁擠,從一邊進(jìn)去,出來.讓孩子們認(rèn)

2、識自己杯子的使用方法,我們在小杯子上貼上孩子們的照片.洗手間洗手,水龍頭前一個(gè)好隊(duì),一個(gè)回合到.用相應(yīng)的毛巾擦手,不要碰別人的毛巾,免得感染.為了不讓孩子們動(dòng)小椅子摔跤,我們要求孩子們學(xué)會正確的搬動(dòng)椅子的方法和正確的坐姿,激勵(lì)孩子們有序地坐.一少兒可以獨(dú)立地掌握和達(dá)成事物.教給他們相應(yīng)的方法和技巧后,要求孩子敢于試一試,敢于實(shí)踐,實(shí)踐才能慢慢做出圓滿的意志.但關(guān)于個(gè)人潛能差的人,我們耐心解說,并手拉手教,孩子們已經(jīng)掌握了基本功.眼前孩子們在脫衣服疊褲子上表現(xiàn)突出,誠然噱頭不是很好,但很能表現(xiàn)他的小主人精神.對有潛質(zhì)的貧困少兒教授相應(yīng)的方法,過去多與他們攜手并進(jìn),幫助他們掌握必要的技術(shù)和單薄環(huán)節(jié)

3、,提升自己水平.二教育授課2-3歲是少兒語言活動(dòng)迅速發(fā)展的階段,為了掌握這一語言發(fā)展的重點(diǎn)時(shí)期,我們采用多種形式激勵(lì)和引導(dǎo)少兒勇敢地表達(dá).經(jīng)過閱讀活動(dòng).唱歌.跳舞.玩耍等活動(dòng),激發(fā)孩子的興趣.表演欲望,鍛煉孩子的小肌肉協(xié)調(diào)能力.在活動(dòng)中,我們重視孩子直覺行為中思想的火花,實(shí)時(shí)賞賜孩子支持和激勵(lì).使孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣.我們班遲到的時(shí)間比較嚴(yán)重.為了改良這種現(xiàn)象.我們采用紅花貼的形式,在8:30前把孩子們穩(wěn)固到幼兒園,不僅提升了出勤率,還提升了孩子們的入園意識.不僅如此,睡覺.吃飯.講堂表演等也都采用這種形式,幼兒園孩子的感知能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,察看也開始發(fā)展,這時(shí),孩子們可以分辨出幾種基本的顏

4、色.圖形和一些熟悉的平時(shí)用品,如車輛.水果等.我們每日都行家動(dòng)引導(dǎo)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)兒歌的興趣,用感情的表達(dá)方式,給孩子講故事.三游戲戶外,每場比賽都由我們精心安排,如:鉆洞.火車.親子運(yùn)動(dòng)會.老鷹捉雞.經(jīng)過游戲發(fā)展孩子們的動(dòng)作,如鉆孔.登攀.跳躍.跑步和健壯協(xié)調(diào).孩子的興趣很強(qiáng),充分改換孩子的主動(dòng)性,專心去做,讓他們在自己的水平上獲取更大的發(fā)展.地區(qū)性的游戲活動(dòng),依照少兒的認(rèn)知特點(diǎn),我們將玩具分為顏色.圖案.物品等類別,張開送圖形寶貝回家等活動(dòng),經(jīng)過活動(dòng),進(jìn)一步提升少兒的認(rèn)知水平.為了培養(yǎng)孩子著手的潛能,小紙?jiān)谒囆g(shù)領(lǐng)域,羊毛,都是我們的好伙伴.我們會讓孩子們疊一張紙,卷一卷,搓,畫一幅畫.少兒在

5、活動(dòng)中的小指,即大腦思想潛能的開發(fā),也開發(fā)了少兒的創(chuàng)辦力.想象力潛能.幼師工作總結(jié)光蔭荏苒,時(shí)間的腳步快速流逝,望著漸漸長大的孩子們,從他們的身上我感覺到了一種發(fā)自心里的驕傲.耳邊還隱約反應(yīng)著孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧雜聲,但片晌時(shí),這一個(gè)學(xué)期便已走到了終點(diǎn),細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴,酸.甜.苦.辣盡在其中.一個(gè)緊張而又充分的學(xué)期過去了.回想這學(xué)期,誠然繁忙但在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,仍是獲取了較好的成績.在這近半年的集體生活中,幼兒們也學(xué)會了很多.在這里,我也該整理一下我的思路,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提升自己的各項(xiàng)工作水平.以下是我對自己這一段時(shí)間內(nèi)教育授課實(shí)踐中的兩點(diǎn)總結(jié):一.不休學(xué)習(xí),提升

6、自己素質(zhì).正所謂活到老學(xué)到老.人的一世原來就是需要不斷的學(xué)習(xí),只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),才能提升自己的素質(zhì)和授課能力.把學(xué)到的知識與平時(shí)的授課工作聯(lián)合起來.從我做起,從身邊的小事做起.用正確的授課思想引導(dǎo)幼兒啟迪幼兒,進(jìn)而讓幼兒更好的成長.二.建立目標(biāo),規(guī)范常例.俗語說的好:沒有規(guī)矩,不可以方圓.優(yōu)秀的常例可以使幼兒的生活擁有節(jié)奏性.我十分重視對孩子常例的培養(yǎng),由于習(xí)慣是從小養(yǎng)成的.一個(gè)好的習(xí)慣更可以影響幼兒的一世.要讓幼兒擁有優(yōu)秀的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,是很困難的.比方上洗手間.洗手喝水.等都要有序次的進(jìn)行.要讓幼兒有序次,就必定要讓幼兒學(xué)會排隊(duì).一開始幼兒都一窩蜂的擠在那里,不知道什么叫排隊(duì).萬事開頭

7、難啊,在那段時(shí)間里,每日引導(dǎo)幼兒該怎么排隊(duì).漸漸的,終于看到了成就.幼兒們都能自覺的排隊(duì).其余,還教會幼兒做一些力所能及的事.幫爸爸媽媽分擔(dān).自己的事情自己做.由于我們兩位老師一致要求.一致管理.使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,我相信他們將會受益一生.總之這學(xué)期誠然很忙也很累,但收獲確好多.在工作中我享碰到了收獲的樂趣,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的問題.我會將這學(xué)期存在的問題仔細(xì)思慮全力想方法解決,爭取在今后把工作越做越好.讓幼兒在幼兒園健康成長,使幼兒更喜歡幼兒園.把幼兒園看作自己的第二個(gè)家,更愛和老師在一起.我的目標(biāo)是為國家培養(yǎng)出開朗開朗的下一代,為了這個(gè)目標(biāo),我要連續(xù)奮斗堅(jiān)韌不拔的為下一

8、學(xué)期更好地工作而努力.幼師工作總結(jié)滿懷著希望和神往,滿載著寬慰和歡樂,我們園全體教師在園長的率領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期.我們本著對孩子們負(fù)責(zé),對家長們負(fù)責(zé),對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一節(jié)氣間.但我們工作中也還存在好多的不足,為了能把此后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào):思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育目標(biāo),跟從園長,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),在園長的指導(dǎo)下,我們總園的各項(xiàng)工作都有了必然的啟色.在此時(shí)期,我們園推行了班級責(zé)任到人,如期檢查常抓不懈,以此來充分的改換老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能.老師們既能互

9、相協(xié)作又能獨(dú)當(dāng)一面,在工作中互相培植共同進(jìn)步.環(huán)境創(chuàng)立方面:我們依照本園的實(shí)質(zhì)情況出發(fā),對室內(nèi)外的裝修墻壁調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝.并從幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)出發(fā),力求做到生活化情味化少兒化,特別我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同樣的風(fēng)格,我們大量收集了小朋友衣服上的毛巾上的被子上的網(wǎng)頁上的課本上的幽默圖案,在有限的空間中融入了孩子們喜歡的各樣形象,讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感覺心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自己做起,遇事互相幫助互相激勵(lì),讓孩子們確實(shí)感覺到了幼兒園大家庭的暖和友好,漸漸形成開朗開朗的優(yōu)秀性格,進(jìn)而邁向健全人生的第一步.教育方面:我們從常例下手,從自我做起,做好禮儀示

10、范.微笑面對每一位家長,和藹歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表.同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講禮貌懂文明的好孩子.講堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成優(yōu)秀的坐姿習(xí)慣,說話先舉手,沉寂傾聽別人說話,不隨意打斷別人說話.我們還利用兒歌游戲來拘束小朋友們遵照指揮.授課方面:我們仔細(xì)組織老師們學(xué)習(xí)了怎樣制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,怎樣備課做簡單教具,怎樣評定公然課.我們還深入各班逐個(gè)認(rèn)識老師們的授課情況,仔細(xì)張開公然課的評課.每次活動(dòng)后,大家都互相交流心德提出改良建議.為了加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,我們從自己做事范為策略,利用公然課的形式,找出骨干教師帶動(dòng)授課,以典范師范的形式帶動(dòng)老師們的整體業(yè)務(wù)水平的提

11、升,以此對照查驗(yàn)自己的授課工作,同時(shí)也鼓舞老師們?nèi)シe極工作.每次活動(dòng)課大家都積極參加,精心準(zhǔn)備.經(jīng)過觀摩別人的講課評課,互相交流,進(jìn)一步提升老師們的授課談?wù)撃芰?更讓大家認(rèn)清了自己的不足,進(jìn)而揚(yáng)長避短.除此之外我們還深入各班帶教促教,努力幫助老師們提升講堂授課水平和質(zhì)量.一般話授課:小小班我們從學(xué)習(xí)會見禮儀下手,學(xué)習(xí)說:你好!清晨好!下午好!基本問候語,學(xué)習(xí)給自己的爸媽打電話來訓(xùn)練一般話.小班我們從講堂禮儀下手,學(xué)說一句完滿的一般話,讓他們經(jīng)過平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并聯(lián)合資料的積累,在游戲中經(jīng)過兒歌順口溜拗口令字寶寶的形式來掌握一般話的本領(lǐng).中班我們從學(xué)習(xí)幾句暢達(dá)的一般話下手,再經(jīng)過創(chuàng)立生活情況(故

12、事表演),以平時(shí)生活為切入點(diǎn),在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握一般話,的本領(lǐng).其余就是學(xué)前班,學(xué)前班是我們幼兒園授課的重點(diǎn),語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)一般話,并在中班的基礎(chǔ)上,利用語文短句散文欣賞和創(chuàng)編故事情況對話來深入一般話授課.學(xué)前班最難的是數(shù)學(xué)授課,數(shù)學(xué)課方面,由于幼兒的年紀(jì)差別大,又因沒建立大班,在授課中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的場面,老師也經(jīng)常會花更多的時(shí)間去指導(dǎo)不懂的孩子們,大大增加了工作量,還達(dá)不到預(yù)期的收效,這是最不寧愿看到的事.對此,我們共同學(xué)習(xí)了教材資料,也試一試了用教具授課,游戲授課活動(dòng)來引導(dǎo)興趣,讓孩子們經(jīng)過認(rèn)識,實(shí)物操作,每每的點(diǎn)數(shù)數(shù)數(shù)練習(xí),組成分解

13、練習(xí),相鄰數(shù)的練習(xí)慢慢的終于緩解了這種場面.舞蹈授課方面:我們充分利用中午午休時(shí)間,組織老師們的舞蹈培訓(xùn),其次幼兒的舞蹈培訓(xùn),采用先培養(yǎng)舞蹈尖子生,讓孩子們在舞蹈中的到鍛煉感覺樂趣,同時(shí)也陶冶情操,進(jìn)而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練隊(duì)伍,并喜歡上舞蹈課.保教方面:我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜聯(lián)合室內(nèi)外聯(lián)合,每日保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來提升幼兒的成天素質(zhì).在孩子們?nèi)雸@前,每日先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶毛巾口杯也如期消毒.每日堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢午檢晚檢的力度來根絕傳生病的入侵,并做好詳確記錄,同時(shí)做好藥品

14、管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)通知家長.安全方面:我們時(shí)刻切記:眼中有孩子,心中有安全,各處有教育.我們還利用安全教育碟片來輔助授課,加強(qiáng)幼兒的安全意識,時(shí)刻防范所有不安全的因素發(fā)生.我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,免得小朋友因不測而走失.再就是課間.午間.游戲時(shí).入廁洗手時(shí).室內(nèi)追趕時(shí).進(jìn)餐前后.午休.起床和戶外活動(dòng)等幾個(gè)重點(diǎn)時(shí)間段的防范,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,實(shí)時(shí)整改.家長方面:我們做到主動(dòng)和藹與家長交流,利用早接晚送的時(shí)間和家長交流,平時(shí)多察看小朋友在園的各樣情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長專長優(yōu)點(diǎn)都實(shí)時(shí)反應(yīng)給家長,隨時(shí)獲取家長對老師們的相信和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持,如碰到特別情況時(shí)切忌發(fā)生吵嘴,家長建議

15、仔傾聽取,以此加深家園認(rèn)識,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長.在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們仔細(xì)去學(xué)習(xí)去商議去努力.以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契.在這里我誠摯的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨靜靜地奉獻(xiàn).正由于有了你們的勤奮耕作,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展.真實(shí)希望在此后的工作中,我們一起把從前做的不好的方面拯救回來,我們一起再努力學(xué)習(xí),再一起仔細(xì)拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新燦爛.幼師工作總結(jié)小班的小朋友們特別俏皮,也很俏皮,為了把這群可愛的小朋友教育好,我仔細(xì)工作,與他們一起游戲一起學(xué)習(xí).教育時(shí)經(jīng)常激勵(lì)我關(guān)于小班幼兒的教育是經(jīng)過激勵(lì)的方式來進(jìn)行的,由于現(xiàn)在的他們需要的是勇氣和

16、自信,我給他們經(jīng)常激勵(lì),不論是他們答錯(cuò)了仍是正確都會激勵(lì),而且賞賜獎(jiǎng)勵(lì),賞賜的獎(jiǎng)賞可以是自己制作的剪紙,和一些小禮物,來激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),積極參加到講堂學(xué)習(xí)中來,對他們的學(xué)習(xí)沒有過多的要求,只要要他們敢于回答,由于他們需要的就是激勵(lì),需要的就是支持,讓他們建立起自信,這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們就可以學(xué)的更好,我深知一個(gè)老師,只做一個(gè)語言流傳者,是不可以的,而要從各方面培養(yǎng)學(xué)生,讓他們又有好的質(zhì)量,有好的習(xí)慣,讓其余同學(xué)以此為目標(biāo).相好的小朋友學(xué)習(xí),在生活學(xué)習(xí)中我都會激勵(lì)夸耀優(yōu)秀的同學(xué),做的好的同學(xué),比方上課仔細(xì)的同學(xué),積極回答以下問題的同學(xué),樂于幫助人的同學(xué)等讓他們連續(xù)弘揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn).提升自己作為一

17、個(gè)老師我不僅要教好學(xué)生還要有足夠的知識底蘊(yùn),學(xué)生們也會向我們學(xué)習(xí),由于我在工作的時(shí)候也會多看一些對自己有幫助的書籍,特別是一些教育家的書,里面的內(nèi)容優(yōu)秀而且合用,適合我學(xué)習(xí),同時(shí)我會想我的同事們求取知識,在幼兒園里有有一些資格老,教書經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他們對授課的看法都有自己獨(dú)到之處,值得我學(xué)習(xí),我會利用安眠時(shí)間去討教,去學(xué)習(xí),由于只有掌握到更多的知識,學(xué)到更多的東西才能讓我教育好學(xué)生,才能不辱沒我教師的身份.主動(dòng)提升自己的能力是我經(jīng)常要做的事情,在這其中碰到的困難我都會想方法找到,并解決,解決不了的就去處其余人追求幫助,直到解決為止.三.做好家長工作作為老師我除了和小朋友交流還要和家長交流,每

18、一個(gè)小朋友都是家長的心頭肉,我會把我在學(xué)校工作,需要家長輔助實(shí)時(shí)通知家長,會把小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)給告訴家長而且給家長建議怎樣與學(xué)校配合一起教育小朋友,由于教育他們不知道是我們的事情,更是家長的事情,只有共同合作,才可以獲取更好的結(jié)果.有些家長擔(dān)憂自己孩子的情況會想方法認(rèn)識詳細(xì)的事情,我都會一一告訴他們,保證他們,可以放心,放心吧小朋友交給我們管.必然會給家長一個(gè)滿意的交代.歡迎家長與小朋友一起來上課,讓家長參加到其中.進(jìn)而更為來接其情況,保證了我們園的教育方案可以順利推行.可以與一群快樂的小朋友一起生活我特別快樂,我會做好我們小班的老師,把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的祖國接班人,讓他們在此后的學(xué)習(xí)成

19、長中有一個(gè)優(yōu)秀的基礎(chǔ).幼師工作總結(jié)望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感覺到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期片晌過去,耳邊憂如仍是孩子們的嘻嘻聲.我也要整理一下我的思路,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提升自己的各項(xiàng)工作水平.以下我叢思想政治.教育授課.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):一.教育授課方面:從本班幼兒的實(shí)質(zhì)情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng).在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中學(xué)習(xí),使幼兒真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人,在獲取全面.友好發(fā)展的同時(shí)也獲取個(gè)性的發(fā)展.從生活抓起,培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的常例習(xí)慣.本學(xué)期,依照班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)缺點(diǎn),重視張開以下活動(dòng)來促進(jìn)

20、班級常例優(yōu)秀民風(fēng)的形成:對進(jìn)步的幼兒實(shí)時(shí)夸耀,對落伍的幼兒賞賜激勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說話輕.拿玩具輕.玩玩具輕.每日保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,率領(lǐng)幼兒仔細(xì)張開各項(xiàng)體育活動(dòng).鍛煉身體.在每周計(jì)劃活動(dòng)中,依照幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量.一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)漸漸上漲.為幼兒創(chuàng)立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境.小班幼兒的學(xué)習(xí)路子是游戲,我注意到挖掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中獲取自我發(fā)展.經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里部署一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)立.讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),經(jīng)過與環(huán)境.與資料的互動(dòng)中,使幼兒獲取發(fā)展.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育授課看法也在不斷更新和改革,我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充分自己,解剖自己,剖析自己,正視自己,不斷為自己充電,提升自己素質(zhì),提升文化專業(yè)知識水平.園里組織的聽課.出門學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上獲取了好多的啟迪,而且我也意會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié).向上的集體中,進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時(shí)間翻閱一些相關(guān)幼教方面的書籍,從中認(rèn)識最新的幼教動(dòng)向,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,認(rèn)識幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法實(shí)時(shí)