




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:物理教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、同學(xué)們在進(jìn)行估測大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長度為L
2、接著先后按照圖甲、圖乙所示的情形(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),沿水平方向慢慢地拉注射器,剛好拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2.下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是() AF1L/VBF2L/VC( F2F1)L/VD( F2+F1)L/V2、如圖所示,物體A、B的重分別為、,每個(gè)滑輪重,繩重及摩擦均忽略不計(jì)。此時(shí)物體A沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A兩個(gè)滑輪均為定滑輪BA受到水平向右的摩擦力CA受的摩擦力大小為DA移動(dòng)的速度是B的倍3、如圖所示,水平桌面上放有底面積相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體,液體對容器底的壓力
3、分別為 、 ,液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為 、 ,下列說法正確的是() ABCD4、一位體重為600N的同學(xué)在跳繩測試中,1min跳120次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中,克服重力做功的平均功率是() A48WB4.8103WC4.8104WD4.8105W5、如圖所示,利用斜面提升重物時(shí),能夠提高斜面機(jī)械效率的是() A斜面不變,增大物體的質(zhì)量B減小物體與斜面間的粗糙程度 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 6、如圖所示,滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計(jì)繩重和摩擦),下列說法正確的是() A用同一個(gè)滑
4、輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變B若G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率C若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等7、潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中,有關(guān)氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況說法正確的是() A壓強(qiáng)變大,浮力變大B壓強(qiáng)變大,浮力變小C壓強(qiáng)變小,浮力變大D壓強(qiáng)變小,浮力不變8、如圖所示,物體A重120N,在重力為GB的物體B的作用下在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),A與桌面之間的摩擦力為f如果在A上加一個(gè)水平向左大小為180N的拉力F(注:圖中未畫出),當(dāng)物體B勻速上升時(shí)(不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重),則下列選項(xiàng)正確的是() AG
5、B30NBGB90NCf90NDf180N9、積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是中學(xué)生應(yīng)具有的品德。小明同學(xué)從超市購買了一箱質(zhì)量為5kg的雞蛋,并進(jìn)行了下列估測,其中最符合事實(shí)的是() A箱內(nèi)約有80個(gè)雞蛋B一個(gè)雞蛋的直徑約為6dmC一個(gè)雞蛋重約為5ND雞蛋的密度約為2g/cm310、關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()A摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反B物體受到的重力的方向總是豎直向下,有時(shí)還垂直于接觸面C物體的重心一定在物體上D物體間如果有相互作用的彈力,就定存在摩擦力第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖所示,取兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的白紙,
6、如果從兩張紙中間的上端向下吹氣,那么,這兩張紙將會(huì)出現(xiàn) (選填“互相靠攏”或“彼此遠(yuǎn)離”)的現(xiàn)象,此實(shí)驗(yàn)表明:氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較 (選填“大”或“小”)。2、如圖甲中,將木板固定,水平勻速拉動(dòng)木塊,待測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,測力計(jì)的示數(shù)為為1.5N,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 N;如圖乙中,用3.0N力水平勻速拉動(dòng)木板,則木塊受到的 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 3、小明是個(gè)科幻迷,他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說我是超人。小說中有這樣的故事情節(jié):超人小明上天入海無所不能,有次為營救小伙伴,情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn),結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的
7、科學(xué)依據(jù)是 。地球驟然停止自轉(zhuǎn),你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有 (寫出一條即可) 4、如圖所示,用平行于斜面、大小為2.5N的拉力F,將重為3.6 N的物體從斜面底端勻速拉至頂端,如果機(jī)械效率是72%,則斜面高度為 m。5、如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個(gè)木塊的質(zhì)量5 kg,在16 N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A對B的支持力大小為 N。如圖乙所示,若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2是 N。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、雙輪電動(dòng)平衡車越來越受到人們的喜愛,如圖所示,質(zhì)量為4
8、0kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛。已知平衡車的質(zhì)量為10kg,輪胎與地面的總接觸面積為25cm2。求:(1)平衡車的重力; (2)小紅駕駛平衡車時(shí),車對地面的壓強(qiáng)。 2、為了倡導(dǎo)綠色出行,城區(qū)投放了大量的公共自行車。小明騎著公共自行車出行,在水平路面上勻速騎行900m,所用時(shí)間為3min。已知人與車總質(zhì)量為60kg,每個(gè)輪胎與地面接觸面積為100cm2。g取10N/kg,求:(1)自行車行駛的速度為多少m/s?(2)人和自行車受到的總重力是多少?(3)騎行時(shí),自行車對路面的壓強(qiáng)為多大?3、如圖所示,將邊長是10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,待木塊靜止時(shí),從溢水杯中溢
9、出了550g水,g取10N/kg,求: 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 (1)木塊靜止時(shí)受到的浮力大??; (2)木塊的密度; (3)將木塊放入另一種液體中,發(fā)現(xiàn)木塊靜止時(shí)恰好懸浮,木塊上表面與液面相平,求木塊靜止時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)大小。 4、一個(gè)有效面積為2m2的太陽灶每平方米每分鐘接收太陽能8.4104J,若其利用率為20%。求:(1)這個(gè)太陽灶每分鐘接收的大陽能W總; (2)這個(gè)太陽灶每分鐘提供的有用功W有(提示W(wǎng)有= W總); (3)這個(gè)太陽灶的加熱功率(提示P= )。 5、一名成年人心臟的功率約為1.5W,求:(1)該成年人的心臟跳動(dòng)1h做多少功
10、?(2)這些功可以把重1000N的水送到多高的地方?四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖中各圖所示的操怍。(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面 ; (2)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較左右兩邊玻璃管中的液面高度差來判斷的,這種方法通常稱為 法; (3)比較圖中代號為 的三個(gè)圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等; (4)比較代號為E、F的兩個(gè)圖,可以得到的結(jié)論是 ; (5)比較代號為 的三個(gè)圖,可以知道:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。 2、小明同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):(
11、1)小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在測量摩擦力前,他觀察了彈簧測力計(jì)的量程和 ,并將彈簧測力計(jì)在豎直方向調(diào)零。(2)接著小明將木塊平放在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做 運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N,根據(jù) 知識,小明測出了木塊所受的摩擦力。(3)小雅卻認(rèn)為小明的上述步驟有一細(xì)節(jié)未做好,會(huì)使得測出的摩擦力比真實(shí)值偏小,理由是 。(4)改正錯(cuò)誤后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。比較圖中乙、丙兩圖可以得出,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。(5)小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí),也可使木塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖丁所示,此時(shí)木塊受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力 (選填“是
12、”或“不是”)一對平衡力。-參考答案- 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 1、【答案】C【解析】【解答】甲圖中,沒有蓋上橡皮帽,活塞受到向左的拉力F1,和向右的摩擦力,大小與F1相等乙圖中,由于蓋上了橡皮帽,因此活塞受到向左的拉力F2,向右的大氣壓的力和向右的摩擦力.三個(gè)力平衡. ;即 ,所以大氣壓強(qiáng)為: P=(F2-F1)L/v ,C符合題意.故答案為:C.【分析】結(jié)合圖像可以看出,甲圖中因?yàn)闆]有蓋橡皮帽,所以注射器內(nèi)外氣體連通,壓強(qiáng)相等,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)實(shí)際是活塞與筒壁的摩擦力,而圖乙中因?yàn)閮?nèi)部接近真空,幾乎沒有氣壓,所以此時(shí)彈簧測力計(jì)所測是大氣產(chǎn)生的
13、壓力,當(dāng)然也包括了活塞與筒壁的摩擦力.據(jù)此利用壓強(qiáng)計(jì)算公式p=進(jìn)行計(jì)算即可.2、【答案】C【解析】【解答】A由圖可知,桌子邊固定的滑輪是定滑輪,與物體B連接的滑輪是動(dòng)滑輪,A不符合題意;B物體A沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A受到水平向左的摩擦力,B不符合題意;C繩重及摩擦均忽略不計(jì),物體A受到水平向右的拉力 物體A沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是平衡力,摩擦力大小為f=F=15NC符合題意;D由圖可知,物體A移動(dòng)的速度是物體B的2倍,D不符合題意。故答案為:C。 【分析】滑輪和繩子重力以及滑輪和繩子、滑輪和軸間的摩擦力均忽略不計(jì),根據(jù)F= GB求
14、出繩子的拉力,物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力,二力大小相等,據(jù)此求出物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力。3、【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題圖可知,甲、乙液體的質(zhì)量相等,乙液體的體積大,根據(jù) ,甲的密度大于乙的密度,深度相同,但甲液體密度大,根據(jù)p=gh可知,p甲p乙,容器底面積相同,但甲對底部壓強(qiáng)更大,根據(jù)F=pS,F(xiàn)甲F乙,ABD不符合題意,C符合題意。故答案為:C?!痉治觥壳蠼庖后w內(nèi)部的壓強(qiáng),利用公式pgh,其中是液體的密度,h是深度;已知壓強(qiáng)的大小,結(jié)合壓強(qiáng)的變形公式F=pS求解壓力。4、【答案】A【解析】【解答】每次跳繩克服重力做
15、的功為 每次跳繩所用的時(shí)間為 克服重力做功的功率為 故答案為:A?!痉治觥壳蠼馔饬ψ龉?,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動(dòng)的距離即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的時(shí)間即為功率。5、【答案】B【解析】【解答】A增加物體質(zhì)量,同時(shí)摩擦力也會(huì)增加,額外功增加,機(jī)械效率不一定增加,A不符合題意;B減小接觸面粗糙程度,可以減小摩擦力從而減小額外功,提高機(jī)械效率,B符合題意;CD改變斜面高度或改變斜面長度,都沒有減小額外功,所以不能提高機(jī)械效率,CD不符合題意。故答案為:B?!痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機(jī)械效率表達(dá)式,結(jié)合表達(dá)式分析求解即可。
16、6、【答案】B 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 B、若G1=G2,G1、G2的貨物被提高的高度相同,所以有用功相同,由于乙滑輪組克服動(dòng)滑輪做的額外功大,所以甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率;B符合題意;C、若G1=G2,拉力做的功為克服重物做功和動(dòng)滑輪做功之和,即W總=(G物+G滑),由于甲、乙滑輪組中動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同,所以拉力F1與F2所做的總功不相等;C不符合題意;D、若G1=G2,則甲、乙滑輪組中動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同,額外功W額=G動(dòng)滑輪h,所以的額外功不相等;D不符合題意;故答案為:B?!痉治觥炕喗M是由多個(gè)動(dòng)滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機(jī)械,既可以省力也
17、可以改變用力方向;W總=W有+W額;W總:為動(dòng)力對機(jī)械做的功;W有:機(jī)械對物體做的功;W額:克服機(jī)械自身重力、摩擦力做的功;機(jī)械效率:=。7、【答案】C【解析】【解答】氣泡在上升過程中,體積會(huì)逐漸變大,所處的深度變小,因?yàn)閜=gh,所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減?。灰?yàn)镕浮=gV排,氣泡排開液體的體積變大,所以氣泡受到的浮力在不斷變大故答案為:C【分析】液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)和液體密度有關(guān),和深度有關(guān);物體受到的浮力大小和液體密度有關(guān),和排開液體的體積有關(guān)。8、【答案】C【解析】【解答】分析滑輪組的特點(diǎn)可以得出,左側(cè)滑輪為動(dòng)滑輪,右側(cè)滑輪為定滑輪,繩子的段數(shù)為2段。物體A在B的作用下勻速運(yùn)動(dòng),則物體A受的
18、摩擦力 ,如果在A上再加一個(gè)向左的180N的力,物體A影響摩擦力的兩個(gè)要素都沒改變,所以摩擦力還是 ,只是方向從向左變成了向右,于是可以得出180N ,因?yàn)?,所以180N ,所以 45N,f90N。 故答案為:C【分析】分析該滑輪組中與動(dòng)滑輪接觸的繩子的段數(shù),分析拉力與阻力的大小關(guān)系和自由端移動(dòng)距離與物體移動(dòng)距離的關(guān)系。9、【答案】A【解析】【解答】AC兩個(gè)雞蛋重力約為1N,則一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N,一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 則這箱雞蛋的個(gè)數(shù)約為 A符合題意,C不符合題意;B一個(gè)雞蛋的直徑約為6cm,B不符合題意;D雞蛋的密度稍大于水的密度,約為1.1g/cm3,D不符合題意。故答案為:A?!?/p>
19、分析】該題目考查的是質(zhì)量、重力、長度、密度的估計(jì),平時(shí)注意積累記憶即可。10、【答案】B【解析】【解答】A摩擦力的方向是與相對運(yùn)動(dòng)的方向或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反,有時(shí)會(huì)與運(yùn)動(dòng)方向相同,當(dāng)摩擦力為動(dòng)力時(shí),摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同,A不符合題意;B重力的方向總是豎直向下的,當(dāng)接觸面水平時(shí),則重力的方向垂直于接觸面,B符合題意;C物體的重心不一定在物體上,如中空的球的重心不在球上,C不符合題意;D物體間有相互作用的彈力時(shí),如果沒有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)的趨勢,或接觸面光滑,則物體也不受摩擦力,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥磕Σ亮Φ姆较蚝臀矬w的相對運(yùn)動(dòng)方向相反;重力的方向是豎直向下的;物體的重心有時(shí)不在
20、 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 二、填空題1、【答案】相互靠攏;小【解析】【解答】流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速大的地方壓強(qiáng)小,所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時(shí),中間的空氣流速大,壓強(qiáng)小,所以兩張紙將會(huì)出現(xiàn)相互靠攏的現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)表明氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小。【分析】該題目考查的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。2、【答案】1.5;1.5【解析】【解答】圖甲中,彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小為1.5N。圖乙中,由于木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),木
21、塊在木板上的壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,為1.5N?!痉治觥炕瑒?dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān),當(dāng)兩個(gè)因素相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小不變。3、【答案】人具有慣性;地球上的汽車等物品也會(huì)被甩向天空【解析】【解答】原來人和地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)?shù)厍蚴艿酵饬E然停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),人會(huì)由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此小伙伴會(huì)被甩向天空。地面上的所有物體都與人的情形相同,即地球上的汽車等物品也會(huì)被甩向天空。【分析】一切物體都有慣性;在正常狀態(tài)下,人和地面上的物體跟隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),據(jù)此解答。4、【答案】0.2【解析】【解答】由圖可知所做的總功根據(jù)得所做的有用功斜面高度為【分析】根據(jù)W=Fs求出總功,
22、根據(jù)求出有用功,再根據(jù)W=Gh求出斜面高度。5、【答案】50;16【解析】【解答】每個(gè)木塊的質(zhì)量5 kg,根據(jù)G=mg得木塊的重力G=mg=5kg 10N/kg=50N 所以此時(shí)A對B的支持力大小等于木塊的重力50N。甲圖,A和B整體在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力,整體做勻速直線運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,F(xiàn)1是16N,所以整體受到地面的滑動(dòng)摩擦力是16N;從甲圖到乙圖,改變A和B的放置情況,壓力大小不變,接觸面粗糙程度不變,A和B整體受到的滑動(dòng)摩擦力不變,所以乙圖的滑動(dòng)摩擦力大小還是16N,整體仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng),故乙圖中推力F2大小是16N?!痉治觥糠謩e對兩
23、個(gè)物體進(jìn)行受力分析,在重力、支持力、拉力的作用下靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,利用平衡方程求解力的大小。三、計(jì)算題1、【答案】(1)解:平衡車的重力G車=m車g=10kg10N/kg=100N 答:平衡車的重力是100N(2)解:小紅的重力G人=m人g=40kg10N/kg=400N 小紅駕駛平衡車時(shí),車對地面的壓力F=G車+G人=100N+400N=500N小紅駕駛平衡車時(shí),車對地面的壓強(qiáng) =2105Pa答:小紅駕駛平衡車時(shí),車對地面的壓強(qiáng)是2105Pa。【解析】【分析】(1)根據(jù)物體的質(zhì)量計(jì)算重力大??;(2)根據(jù)總重力計(jì)算壓力,利用壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)。2、【答案】(1)自行車行駛
24、的時(shí)間為t = 3min = 180s 自行車行駛的速度為 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 (2)已知人與車總質(zhì)量為60kg,則人和自行車受到的總重力是 答:人和自行車受到的總重力是600N;(3)騎行時(shí),自行車對路面的壓力等于重力為F = G=600N 騎行時(shí),自行車對路面的壓強(qiáng)為 p=答:騎行時(shí),自行車對路面的壓強(qiáng)為3104Pa?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間的比值計(jì)算速度;(2)利用物體的質(zhì)量計(jì)算重力;(3)利用壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)的大小。3、【答案】(1)解;木塊排開水的重力 G由阿基米德原理可知 答:木塊靜止時(shí)受到的浮力大小
25、是5.5N;(2)解;木塊排開水的體積 木塊的體積 V因?yàn)閂排水V木,所以木塊在水中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)。因?yàn)槠r(shí)浮力等于重力,則 則木塊的質(zhì)量 木塊的密度 答:木塊的密度是0.55g/cm3(3)解;木塊靜止時(shí)恰好懸浮,則木塊受到的浮力 木塊上表面與液面相平,木塊下表面受到的壓力等于木塊受到的浮力,所以木塊下表面受到液體的壓強(qiáng) p=答:木塊靜止時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)大小是550Pa?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)物體排開液體的質(zhì)量計(jì)算重力,計(jì)算浮力大??;(2)根據(jù)物體的質(zhì)量和密度的比值計(jì)算體積;利用質(zhì)量和體積的比值計(jì)算密度;(3)根據(jù)物體下表面受到的壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)。4、【答案】(1
26、)解:這個(gè)太陽灶每分鐘接收的大陽能W總=Sq=2m28.4104J/m2=1.68105J 答:這個(gè)太陽灶每分鐘接收的大陽能是1.68105J(2)解:這個(gè)太陽灶每分鐘提供的有用功W有= W總=1.68105J20%=3.36104J 答:這個(gè)太陽灶每分鐘提供的有用功是3.36104J(3)解:這個(gè)太陽灶的加熱功率P= =5.6102W 答:這個(gè)太陽灶的加熱功率5.6102W?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合每平米太陽能的功率求解接收到太陽能;(2)利用接收到太陽能乘以效率即為有用功;(3)利用第二問求解的有用功除以時(shí)間即為功率。5、【答案】(1)根據(jù)P 可得,該成年人的心臟跳動(dòng)1h做的功:WPt1
27、.5W13600s5.4103J; 答:該成年人的心臟跳動(dòng)10h做功5.4103J(2)根據(jù)WGh可得,用這些功提升水的高度:h 5.4m。 答 :這些功可以把重1000N的水送到5.4m高的地方 線 封 密 內(nèi) 號學(xué) 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 (2) 根據(jù)WGh可得用這些功提升水的高度 .四、實(shí)驗(yàn)探究1、【答案】(1)相平(2)轉(zhuǎn)換(3)ABC(4)同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大(5)DE【解析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相平。(2)實(shí)驗(yàn)中,液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較左右兩邊玻璃管中的液面高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法。(3)研究在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)食療健康新風(fēng)尚
- 急性上呼吸道感染治療和預(yù)防課件
- 中學(xué)歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力-教師資格考試《歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力》高級中學(xué)點(diǎn)睛提分卷1
- 保險(xiǎn)在子女教育規(guī)劃中的作用
- 中小學(xué)課程創(chuàng)新教學(xué)策略研究
- 草牧場轉(zhuǎn)讓合同范本
- 二零二五年度割雙眼皮手術(shù)術(shù)前風(fēng)險(xiǎn)評估及預(yù)案合同
- 二零二五年度個(gè)人車位租賃與車位租賃合同備案服務(wù)合同
- 2025年度精密儀器噴漆防護(hù)合同范例
- 二零二五家庭房產(chǎn)贈(zèng)與及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住優(yōu)先權(quán)合同
- 《富貴不能淫》知識點(diǎn)(譯文+主旨+問答題+比較閱讀)
- 靶向治療進(jìn)展
- 《中國傳統(tǒng)民居建筑》課件
- 影視作品的療愈效能與構(gòu)建路徑
- 電子公章申請請示范文2
- 2024-2030年中國合同能源管理(EMC)行業(yè)發(fā)展前景規(guī)劃分析報(bào)告
- 《中華人民共和國文物保護(hù)法》知識專題培訓(xùn)
- 2024年高考全國甲卷英語試卷(含答案)
- 四年級數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 8年級上冊(人教版)物理電子教材-初中8~9年級物理電子課本
- 人教版高中英語新教材必修2單詞默寫表
評論
0/150
提交評論