家校攜手共育學(xué)生健康成長

1、關(guān)于家校攜手共育學(xué)生健康成長第1頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 為了深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，提高全國家庭教育總體水平，促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展，全國家庭教育指導(dǎo)大綱應(yīng)運(yùn)而生。 以大綱為依據(jù)，科學(xué)地、有效地對(duì)新婚夫婦、孕婦、18歲以下兒童的家長或監(jiān)護(hù)人開展家庭教育指導(dǎo)意義重大。 第2頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 第二次全國家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果發(fā)布會(huì)2015年 12月22日在京舉辦。 全國婦聯(lián)兒童工作部部長陳曉霞講話，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示精神

2、，調(diào)查以中小學(xué)生父母為對(duì)象，范圍覆蓋28個(gè)省市區(qū)的93個(gè)市縣。 培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、明辨是非、自我保護(hù)、家長以身作則、家庭環(huán)境排前五。養(yǎng)育焦慮：人生安全64、1%、學(xué)習(xí)成績50、4%.父親“缺位”近一半。對(duì)孩子勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)缺乏?；ヂ?lián)網(wǎng)問題。第3頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 調(diào)查顯示：家長對(duì)家庭教育服務(wù)需求強(qiáng)烈。面臨四大困難：“不知道用什么方法教育孩子”47、4%，“輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)力不從心”40、0% ，“太忙，沒有時(shí)間” 37、5%，“不了解孩子的想法”30、3%. 有三成以上家長沒有接受過家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。 第4頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59

3、分，星期四 新課程改革的實(shí)施，迫切需要家庭與學(xué)校形成同步的合作關(guān)系。但目前家庭教育和學(xué)校教育還存在著較為嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象。如何盡快改變家庭和學(xué)校之間出現(xiàn)的教育配合失調(diào)，建立有效的家校合作機(jī)制，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、提高辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。 撫育子女是為人父母的責(zé)任，教育學(xué)生是每個(gè)學(xué)校的使命，家庭教育和學(xué)校教育二者缺一不可。第5頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 “教育孩子首先要改變父母”。 家庭教育指導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)持“兒童為本”、 “家長主體”、 “多向互動(dòng)”的原則。 家校聯(lián)系一般采用的是家長會(huì)、打電話、請(qǐng)家長來校、教師家訪等形式。 我今天主要講如何采用講座的形式，開展家庭教育指導(dǎo)工作

4、（從100多個(gè)課件中選出、） 指導(dǎo)家長確立責(zé)任意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)家庭教育的知識(shí)，提高自身修養(yǎng)，為子女樹立榜樣，為其健康成長提供必要條件。 案例：一位名校長的話第6頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四例如：家長的責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)， 為子女樹立榜樣，為其健康成長提供必要條件。責(zé)任意識(shí)：孩子未來、家庭興旺、國家強(qiáng)盛學(xué)習(xí)知識(shí)：家長的學(xué)歷、收入、地位與育兒子女榜樣：尊師重教家風(fēng)與我最喜歡的歌曲創(chuàng)設(shè)條件：“窮不能窮教育”“書香門第” 蘇霍姆林斯基多次指出：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性?！钡?頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四（一）家庭

5、教育指導(dǎo)內(nèi)容（一）新婚期及孕期的家庭教育指導(dǎo)指導(dǎo)重點(diǎn)：（一）主要是引導(dǎo)夫婦做好優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教的知識(shí)準(zhǔn)備，并為新生命的誕生做好心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。（二）提倡母乳喂養(yǎng) 、鼓勵(lì)主動(dòng)學(xué)習(xí) 、設(shè)定生活規(guī)則 、加強(qiáng)感知訓(xùn)練 、關(guān)注兒童需求 、提供言語示范 、加強(qiáng)親子溝通 、幫助兒童適應(yīng)幼兒園生活。 （二）03歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)第8頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四下城區(qū)三優(yōu)培訓(xùn)材料： 實(shí)施兩免三優(yōu)，提高人口素質(zhì) 本課件比較注重”快板”順口溜”等宣傳用資料的編輯,適合給街道社區(qū)計(jì)生干部作講座。第9頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 實(shí)施兩免三優(yōu) 提高人口素質(zhì)

6、 愿我們的努力讓人生更美好 主講:周仁娣 第10頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 三、優(yōu)教育寶寶，講優(yōu)教， 動(dòng)作語言最重要。動(dòng)作增強(qiáng)娃體質(zhì)， 智力發(fā)展身體好。正確規(guī)范用語言， 交流溝通智商高。從小培養(yǎng)好性格， 身心健康素養(yǎng)好。第11頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四（三）46歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)重點(diǎn)： 加強(qiáng)兒童營養(yǎng)保健和體育鍛煉 ；培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣 ；抓好安全教育，減少傷害 ；培養(yǎng)良好的人際交往能力 ；增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性，培養(yǎng)抗挫折能力 ；豐富感性知識(shí)，激發(fā)早期智力。 第12頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)

7、59分，星期四紳士、淑女的教育 紳士（淑女的）教育要從娃娃抓起，一定要從小培養(yǎng)他們的紳士精神，讓他們知道什么叫責(zé)任，什么叫忍讓，什么叫吃苦耐勞。這樣他們長大了才能有出息。 德國教育專家卡爾威特 規(guī)矩與天性 條件與教養(yǎng)第13頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四給幼兒園孩子父母和祖輩的講座： 重視家庭中孩子行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 培養(yǎng)紳士淑女談?dòng)變杭彝ザY儀教育 禮儀教育課件主要是以兒歌形式呈現(xiàn)，行為規(guī)范養(yǎng)成教育主要以案例形式，這兩個(gè)課件適合給幼兒園家長講座。第14頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 主講:周仁娣 做智慧家長系列講座 幼兒家庭禮儀教育第15頁

8、，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 坐立走，要規(guī)范，古人言，記心田。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)， 好孩童。第16頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四培養(yǎng)孩子的著裝禮儀和儀容禮儀 小苗苗，背書包。見老師，微微笑。點(diǎn)點(diǎn)頭，懂禮貌。穿整潔，精神好。 第17頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四上學(xué)校，不遲到；見師長，問您好。進(jìn)課堂，要安靜；專心聽，細(xì)心想 。 老師早！ 小朋友早！第18頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四要發(fā)言，先舉手；起立答，聲音亮。寫作業(yè)，要獨(dú)立；不懂處，求幫助。老師把課上，認(rèn)真聽她講。提問要舉手，

9、起立來回答。第19頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四課間時(shí)，稍活動(dòng)；文明玩，不追逐。遇老師，要讓路；同學(xué)間，互幫助。小朋友們做游戲，一不小心碰到你。真誠說聲對(duì)不起！ 沒關(guān)系，沒關(guān)系！第20頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 國外的小女孩在練習(xí)站姿。淑女是培養(yǎng)出來的。看一看：如何站坐走第21頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 重好規(guī)范養(yǎng)成,育高品位后代。 設(shè)計(jì)與主講： 周仁娣 早期家庭教育話題系列:第22頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 培養(yǎng)孩子成為“懂事”的人 爸爸去哪兒到底講的啥？爸爸要把孩子帶

10、到哪兒去？表面上看，是去未曾發(fā)現(xiàn)的鄉(xiāng)土中國；可是，從精神層面上，應(yīng)該是帶孩子們?nèi)ブ怯聞倧?qiáng)的傳統(tǒng)中國。 要培養(yǎng)孩子成為“懂事”的人，不是先了解上學(xué)后怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績，而是要和老師攜起手來，抓孩子的良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)孩子懂得文明禮儀 。第23頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 禮有禮者敬人?？鬃诱f：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！倍Y儀，講禮貌。是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，一聲謝謝，一句對(duì)不起，體現(xiàn)的是孩子的禮儀素養(yǎng)。第24頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 心理學(xué)家威廉、詹姆斯：播下一個(gè)行動(dòng)

11、，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 每一位家長都對(duì)孩子充滿期望，希望孩子有一個(gè)美好的未來，那么，就要讓孩子有一個(gè)好性格，好性格來之好習(xí)慣，好習(xí)慣來之一個(gè)一個(gè)小小的行為?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，“性格決定命運(yùn)”，愿我們一起關(guān)注。第25頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四給幼兒園孩子祖輩的講座： 做智慧祖輩，育優(yōu)秀后代談隔代教育 隔代教育講座主要以分析案例和圖示的形式，運(yùn)用案例的分析和圖示的形式，比較適合幼兒園祖輩家長接受新的教育理念。第26頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四做智慧祖輩 育優(yōu)秀后代設(shè)計(jì)與主講：周仁娣 第2

12、7頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四案例：送蘋果的健健 重陽節(jié)那天，大二班的李老師帶小朋友到幼兒園附近的夕陽紅敬老院去搞活動(dòng)，讓小朋友給住在那里的爺爺奶奶表演節(jié)目。健健帶了兩個(gè)又大又紅的蘋果，把蘋果送給了敬老院里年紀(jì)最大的爺爺奶奶。李老師并沒有布置小朋友送蘋果，健健怎么想到要送蘋果呢？原來，前幾天李老師就教小朋友排練詩歌朗誦，健健回到家里就一遍又一遍地排練，把詩歌朗誦得有聲有色。奶奶知道他要去敬老院演出，就因勢(shì)利導(dǎo)地給他講了些敬老尊老的小故事。健健似乎明白了什么，問奶奶是否可以給敬老院的爺爺奶奶帶兩個(gè)大蘋果去。奶奶覺得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的愛心創(chuàng)意，就同意了。其實(shí)，李老師在平時(shí)

13、就發(fā)現(xiàn)健健很懂事。有一次李老師患感冒后嗓子啞了，健健對(duì)同學(xué)們說：“李老師嗓子啞了，我們要安靜點(diǎn)，這樣老師輕輕講話就行了。”李老師稱贊健健媽媽教育得好。健健媽媽說：這要?dú)w功于奶奶。奶奶對(duì)自己90歲的老母親非常孝敬，照顧周到；對(duì)年老的鄰居也經(jīng)常給予關(guān)心和幫助。健健從小受到了奶奶良好的言傳身教。第28頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四點(diǎn)評(píng)送蘋果的健?。荷厦孢@個(gè)小案例，讓我們看到在隔代教育中，由于奶奶善良和富有愛心的言傳身教，使得健健對(duì)長者非常孝敬，懂得關(guān)心他人。許多老人在對(duì)孫輩的教養(yǎng)中給予孩子良好的精神食糧，為孩子樹立了做人的榜樣。他們平時(shí)注重孩子的禮儀教育，在優(yōu)良的家風(fēng)熏染

14、下，孩子的傳統(tǒng)美德養(yǎng)成了。為了孫輩的健康成長，祖輩家長一定要和子女一起，努力營造一個(gè)良好的家庭教育生態(tài)環(huán)境，包括物質(zhì)的、精神的，還有行為方式和良好家風(fēng)等。第29頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 案例：愛吵架的秀秀 小一班的秀秀長得非?？蓯郏蠋熀屯瑢W(xué)都喜歡她?？墒遣坏絻蓚€(gè)星期，小朋友都不愿和她玩了。老師發(fā)現(xiàn)秀秀經(jīng)常和小朋友吵架，一點(diǎn)很小的事她也會(huì)計(jì)較。老師及時(shí)和秀秀的媽媽進(jìn)行溝通，并和家長一起找原因，教育她改掉過于計(jì)較的不良習(xí)慣。秀秀媽媽告訴老師：秀秀從小由奶奶帶養(yǎng)，奶奶是全身心投入對(duì)秀秀的養(yǎng)育，吃得好，穿得暖，還會(huì)帶孫女去戶外活動(dòng)，秀秀從出生到現(xiàn)在還沒上過醫(yī)院看過病

15、?？墒牵棠虗塾?jì)較，我們也發(fā)現(xiàn)秀秀有點(diǎn)受影響了。平時(shí)，奶奶為了晾衣服的事和樓上的張大爺爭過；為了鄰居裝修也上門去指責(zé)過；有一次帶秀秀在小區(qū)門口買西瓜，又和買瓜人爭吵得厲害。老師你說怎么辦??？我們作為孩子的父母，也覺得問題有點(diǎn)嚴(yán)重，可又不能在孩子面前說她奶奶不對(duì)。看樣子我們只能和老人分開住了，可她奶奶是那樣地喜歡秀秀，她肯定不樂意我們搬出去住。我真是左右為難??！ 第30頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 點(diǎn)評(píng)愛吵架的秀秀 ：每個(gè)人都處于一定的社會(huì)環(huán)境中，時(shí)時(shí)受到環(huán)境的熏陶和感染，孩子的行為方式都帶有所處環(huán)境的烙印。家長（不論是父輩還是祖輩）的一言一行對(duì)于幼小的孩子來說，其

16、影響是潛移默化的。家庭成員在生活中相互尊重、相互謙讓，與鄰里友好相處、關(guān)心別人，就為孩子營造了一個(gè)培養(yǎng)良好品德習(xí)慣的和諧家庭氛圍。在良好環(huán)境中成長的孩子，文明禮貌、友愛同伴、懂得謙讓合作，這也為孩子今后的人生發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家長是孩子人生的引導(dǎo)者，是孩子做人的榜樣，是孩子成才的助手。作為孩子的第一任老師，家長一定要關(guān)注自己的言行，不要當(dāng)著孩子的面與人爭吵計(jì)較；要和孩子一起去做些樂施好善的事，因?yàn)榧议L在孩子心目中是最具有權(quán)威的人，是孩子最愛模仿的對(duì)象。“有其父必有其子”說的就是這個(gè)道理。第31頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 對(duì)于一個(gè)家庭一倆個(gè)孩子的中國人來講，

17、孩子的成長傾注了祖輩們無限的愛和無私的付出。第32頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四愛學(xué)習(xí)第33頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四小時(shí)候受到的教育將影響孩子的一生！沒規(guī)矩第34頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 平時(shí)要多關(guān)注孩子的心理需求，和孩子愉悅溝通互動(dòng)。情緒好第35頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四媽媽教育孩子的時(shí)候，祖輩家長最好不要當(dāng)面插手干預(yù)。錯(cuò)位了第36頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四（四）712歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)重點(diǎn)： 做好兒童健康監(jiān)測(cè)

18、，預(yù)防常見疾病發(fā)生 ；將生命教育納入生活實(shí)踐之中 ；培養(yǎng)兒童基本生活自理能力；培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和適度消費(fèi)觀；引導(dǎo)兒童感恩父母、誠實(shí)為人、誠信做事；幫助兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。 第37頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 給小學(xué)新生家長的講座：好習(xí)慣養(yǎng)成最重要 -談?dòng)仔°暯又辛己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 好習(xí)慣養(yǎng)成教育的課件主要以理論與小案例結(jié)合的形式，這樣既有理論又有案例的講座比較受家長的歡迎，切合實(shí)際，貼近生活。 第38頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四從一個(gè)案例說起： 一對(duì)雙胞胎奶奶講的寓言故事 小和尚學(xué)剃頭結(jié)論：好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣害人害己。

19、與家長聊聊如何引導(dǎo)孩子適應(yīng)小學(xué)生活（諸如：教育孩子喜歡老師、友愛同學(xué)、起居規(guī)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、喜歡新事物等） 案例：尋找春天第39頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四從小懂得交往、禮儀、友好第40頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 給小學(xué)中段學(xué)生家長的講座：家長的榜樣作用與孩子的成長家庭的文化氛圍與孩子的學(xué)習(xí) 希望孩子做到的，家長首先做到，希望孩子成為什么樣的人，家長先做什么樣的人。 一個(gè)笑話的啟示：羅斯福像你這樣的年齡、 一位父親的感悟：我把做父親當(dāng)作職業(yè) 第41頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 父母榜樣 與孩子成長主講

20、：周仁娣 家庭教育大講堂“ 新型城鎮(zhèn)化背景下的家庭教育” 第42頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 孩子們的性格和才能，歸根結(jié)底是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境，學(xué)校對(duì)年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。 宋慶齡：第43頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 家庭是培養(yǎng)孩子成為有品位人的關(guān)鍵場(chǎng)所，家庭文化氛圍是孩子成長的陽光、空氣和雨露。家庭是人生的第一個(gè)染缸，是打底色的，影響著人的一生。案例：奶奶對(duì)待廢紙 家長是孩子人生的引導(dǎo)者，是孩子做人的榜樣，是孩子成才

21、的助手。第44頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 給小學(xué)五年級(jí)女生家長的講座：家有小女初長成 -與五年級(jí)女生家長的悄悄話 關(guān)注女孩就是關(guān)注社會(huì)的未來。女孩子發(fā)育早，大多是獨(dú)生寶貝女，生理發(fā)育與心理發(fā)展不協(xié)調(diào)，自我保護(hù)意識(shí)缺乏，在實(shí)際生活中小女孩的各種問題也比較多。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)女生家長的教育指導(dǎo)。 第45頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四家有小女初長成 與五年級(jí)女生家長說悄悄話 主講：周仁娣浙江省生育關(guān)懷青春健康家長大講堂第46頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 浙江省婦保醫(yī)院的洪麗華醫(yī)師在她的微博里有這樣一段話：“優(yōu)秀的

22、基礎(chǔ)一定是人格和身心的健康，如果缺了這最基本的一條，再所謂的優(yōu)秀都總是表面的浮華，不堪一擊。”她希望家長“關(guān)心孩子的健康更甚于成績。”第47頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四女孩子的生理心理保健: 幫助她們消除羞澀心理和恐懼心理, 做到情緒穩(wěn)定、保持良好的心情；注意保暖，注意外陰清潔；注意營養(yǎng)，關(guān)于青春痘；關(guān)于戴胸罩；懂得自尊自愛，懂得自我保護(hù)。案例：媽媽教的第48頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四教育培養(yǎng)女兒的防性侵意識(shí)有關(guān)部門對(duì)性侵害事件的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，兒童性侵害事件85%是熟人所為。通常是孩子最熟悉、最信賴、最尊敬和最依賴的人，比如親人、鄰

23、居、老師、父母的朋友等。第49頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四教育孩子“凡背心褲衩覆蓋的地方，不許別人碰；他人行為讓你感到痛或不舒服要反抗；不單獨(dú)走荒僻和陌生的路；不與陌生人搭腔，有人糾纏要往人多的地方走或呼叫；外出與家長保存聯(lián)系，不在外夜宿；不單獨(dú)與異性在封閉的地方會(huì)面；不喝陌生人給的飲料等；單獨(dú)在家拒絕陌生人進(jìn)屋。保護(hù)生命最重要。教育培養(yǎng)女兒的防性侵意識(shí)第50頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四教育培養(yǎng)女兒的防性侵意識(shí) 萬一遭遇性侵怎么辦？ 告訴孩子：一要冷靜，機(jī)智離開，不要激怒對(duì)方；二，在無法抗衡也無法逃離時(shí)先順從，要保護(hù)自己的生命；三，立

24、即告訴父母、報(bào)警、到醫(yī)院檢查身體。 父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的情緒。研究表明，遭遇性侵的孩子會(huì)出現(xiàn)噩夢(mèng)、進(jìn)食嘔吐、過份恐懼、封閉自己 、想自殺等多種心理問題。 父母不能礙于面子等而不及時(shí)報(bào)警！第51頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 給小學(xué)高段學(xué)生家長的講座：親子攜手，走近青春期 -小學(xué)高段學(xué)生家長講座 本講座旨在引導(dǎo)家長關(guān)注即將走近青春期子女的生理發(fā)育、心理變化的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)親子溝通，提高教育子女的水平。 第52頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 親子攜手，走近青春期 周仁娣青春健康教育工作室/zrdgzs第53頁，共105頁，2022年，5月20

25、日，0點(diǎn)59分，星期四 案例 ： 媽媽什么時(shí)候更年期？ 進(jìn)入小學(xué)高段，孩子的成人意識(shí)開始覺醒。家長若是在家庭教育中對(duì)孩子溝通不到位，不夠尊重，孩子就會(huì)反感。要改變教育方法，了解孩子，理解孩子，親子攜手共同成長。 讓孩子了解生命孕育的奧秘，知道一些基本的保健知識(shí)。諸如：月經(jīng)、遺精、清洗等注意事項(xiàng)。案例：我變笨了！第54頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容（五）1315歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)指導(dǎo)重點(diǎn)： 適時(shí)、適度、適宜的性健康教育。指導(dǎo)家長進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生知識(shí)指導(dǎo)，幫助青少年認(rèn)識(shí)并適應(yīng)自己的生理變化；開展科學(xué)的性心理輔導(dǎo)，進(jìn)行青春期異性交往的指導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)兒童

26、的性道德觀念教育。 開展信息素養(yǎng)教育、樹立正確的學(xué)業(yè)態(tài)度和應(yīng)試心理、親子溝通、指導(dǎo)家長幫助孩子樹立信心等。 第55頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 給初中學(xué)生家長的講座：家校攜手，關(guān)注孩子的生命成長 孩子進(jìn)入人生最關(guān)鍵的青春期以后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，成人意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，和家長的溝通、和同齡人的交往等都會(huì)出現(xiàn)諸多問題，本課件引導(dǎo)家長關(guān)注子女的生命成長。第56頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四家校攜手關(guān)注孩子的生命成長 設(shè)計(jì)與主持：周仁娣第57頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四孩子一天天在長大 小時(shí)候的孩子，

27、那樣地可愛，那樣地討人喜歡。即使孩子犯了這樣那樣的錯(cuò)誤，我們也能理解和原諒。因?yàn)樗€小??！不會(huì)叫媽媽，自己先叫自己，沒罵他笨，不會(huì)走路，牽著他的手耐心地教他，也沒嫌他笨。第58頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四孩子一天天在長大 孩子上了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)不是太重，他們有點(diǎn)調(diào)皮，對(duì)玩耍最感興趣，我們覺得還是挺不錯(cuò)的，八九十分有得考的?！靶W(xué)生嘛！”即使有點(diǎn)問題，我們也還有點(diǎn)耐心。 給他講故事，教他學(xué)知識(shí)，滿懷期望，等待他成長。第59頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四孩子一天天在長大 當(dāng)孩子走進(jìn)青春季節(jié)的時(shí)候，我們對(duì)他們的要求越來越高了。但教育他們的方法

28、卻沒有多少改變。所以，他們用各種看起來不可思議的言行與成人作對(duì)。我們生氣，我們打罵，我們無奈、 第60頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 中學(xué)是孩子人生道路上一個(gè)特別重要的階段。孩子要開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)許多基礎(chǔ)知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)適應(yīng)中學(xué)校的環(huán)境，遵守各種規(guī)則,學(xué)習(xí)與老師、同學(xué)和諧相處,要承擔(dān)并完成艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，參加人生第一個(gè)最重要的考試-中考。第61頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 孩子上了中學(xué)，家長除了需要在行為規(guī)范、思想品德、生活學(xué)習(xí)等方面關(guān)心教育孩子，還要了解孩子的生理變化和心理發(fā)展，指導(dǎo)教育孩子面對(duì)生理、心理的不斷變化，有足夠的思想準(zhǔn)備，有科

29、學(xué)的對(duì)待方法，以及自我保健、調(diào)節(jié)的能力。 第62頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 家庭教育要尊重孩子 案例分析：家庭教育指導(dǎo)熱線的電話里傳來一位母親焦慮的聲音：“兒子在家里已經(jīng)兩個(gè)月不開口說話了，怎么辦呀？” 原來是因?yàn)楦改冈谟懻撃臣虑闀r(shí)，兒子發(fā)表了自己的看法，但沒有得到家長的認(rèn)可，他就采用不與家長講話來作反抗。請(qǐng)家長們分析，自己在對(duì)待孩子的意見建議時(shí)也有這樣的情況嗎？ （你尊重他，他學(xué)會(huì)尊重人。）第63頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 家庭教育要鼓勵(lì)孩子案例分析：某家長帶孩子外出。路遇大學(xué)同學(xué)，同學(xué)問：“學(xué)習(xí)情況如何”？答：“挺聰明的，但

30、還不夠努力”。 請(qǐng)家長們回憶，自己身上是否也有類似的情況發(fā)生。我們是否能換句話回答：”學(xué)習(xí)不錯(cuò)，上中學(xué)后懂事多了，有進(jìn)步!”（好孩子是夸出來的?。┑?4頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四家庭教育要關(guān)注孩子的身心健康 因?yàn)榄h(huán)境變暖，因?yàn)闋I養(yǎng)太好，因?yàn)榇碳ぬ?，因?yàn)橹R(shí)爆炸，孩子的發(fā)育年齡與他們的父母比提前了許多，加上獨(dú)生子女政策的落實(shí)、隔代教育等因素，青少年生理、心理、道德、能力等情況出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)。家長應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解孩子、理解孩子，給予科學(xué)指導(dǎo)教育。第65頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四了解初中生的心理特征:1、特自信、富余幻想。2、好冒

31、險(xiǎn)、求知感強(qiáng)。3、求獨(dú)立，討厭嘮叨。4、重友情，易受影響。5、愿活動(dòng)，樂意群團(tuán)。6、多煩惱，情緒不穩(wěn)。7、青春事，意識(shí)增強(qiáng)。8、想成功，叛逆心理。案例：可笑的幻想,讓人后怕的冒險(xiǎn)。第66頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容（六） 1618歲年齡段的家庭教育指導(dǎo)指導(dǎo)重點(diǎn)： 指導(dǎo)家長引導(dǎo)孩子樹立健康的人生觀 ，開展社交活動(dòng)和正常的異性交往，開展性生理、性心理輔導(dǎo)；對(duì)有“早戀”行為的孩子，指導(dǎo)家長學(xué)會(huì)提供經(jīng)驗(yàn)參考，幫助他們提高應(yīng)對(duì)問題的現(xiàn)實(shí)處理能力?！皩W(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享” 。做一個(gè)知法、守法的好公民 。樹立理想信念、合理規(guī)劃未來，引導(dǎo)孩子樹立自信心，以平常心對(duì)待

32、升學(xué)等。 第67頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 給高中學(xué)生家長的講座： 關(guān)注孩子的青春期交往 處于青春期的青少年，開始看重與同性、異性的交往，由于人格的不完善、社會(huì)閱歷不夠豐富、自我控制能力較差等原因會(huì)出現(xiàn)一些問題。本課件引導(dǎo)家長在性道德的培養(yǎng)、自我保護(hù)、預(yù)防性病、艾滋病等方面給子女更多、更科學(xué)的教育引導(dǎo)。第68頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 關(guān)注孩子的青春期交往 設(shè)計(jì)與主持： 周仁娣青春健康教育工作室做智慧家長講座系列第69頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 不管我們?cè)敢馀c否，孩子就要朝著異性疏遠(yuǎn)期、異性接近期、

33、異性眷戀期、擇偶嘗試期這個(gè)被稱作“青少年性意識(shí)發(fā)展的四個(gè)階段”發(fā)展。中學(xué)段已進(jìn)入異性接近期、異性眷戀期。家長要有心理準(zhǔn)備，并提前對(duì)孩子進(jìn)行教育指導(dǎo)。第70頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 家長應(yīng)了解 當(dāng)今青年對(duì)異性交往及對(duì)“性”的認(rèn)識(shí)和態(tài)度的情況： 高中生對(duì)未婚性行為認(rèn)識(shí)態(tài)度的調(diào)查；有關(guān)醫(yī)院今年春假中學(xué)生人流情況的調(diào)查。 高中生異性交往情況的調(diào)查； 家庭教育要有前瞻性，要潛移默化地進(jìn)行，不能等情況發(fā)生后才想對(duì)策。第71頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 對(duì)某高中學(xué)生調(diào)查后的情況匯總： 希望自己有異性朋友 45%希望與異性有親密行為 40% 認(rèn)可

34、未婚性行為 15%有單獨(dú)交往的異性朋友 21有過接吻等親密行為 18有過性行為的 3%甲醫(yī)院未婚女孩人流6例乙醫(yī)院未婚女孩人流4例丙醫(yī)院未婚女孩人流 3例第72頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四數(shù)據(jù)：1、杭州市西湖區(qū)疾控中心在轄區(qū)幾所大學(xué)結(jié)合體檢，抽查了2000名大學(xué)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有8名學(xué)生感染上了艾滋病病毒。千分之四，觸目驚心！2、近年來，在校學(xué)生自殺案件屢有發(fā)生，主要是由于學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、情感問題、就業(yè)壓力、心理疾病及精神障礙等。給家庭、學(xué)校、社會(huì)造成很大的影響。第73頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 教育要提前介入 家長要通過多種途徑提

35、醒女孩：珍愛自己！教育男孩：愛，不要傷害！ 我省婦保醫(yī)院一個(gè)月做1147臺(tái)手術(shù)，在校女生占一半。暑假后遺癥，“人流”現(xiàn)高峰。（三四月份和九十月份最多） 人流一次，不孕率增加15；流產(chǎn)4次后，不孕率達(dá)92 。人流后不注意休息更是后果嚴(yán)重。第74頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 一位沒有參加過汽車駕駛培訓(xùn)的高中男生，連如何剎車都不會(huì)，就帶上女友大著膽子開車上路了。引擎發(fā)動(dòng)，油門踩下；一路風(fēng)景如畫，兩人如癡如醉；快速行使，遇到緊急情況卻不會(huì)剎車，沖下斜坡，兩人同時(shí)受傷。 為了讓已出現(xiàn)異性交往苗頭的兒子及時(shí)剎車，媽媽給他講了這樣一件事： 一位智慧家長對(duì)孩子的教育引導(dǎo)（一） 聰

36、明的兒子聽后，就把這個(gè)故事講給與她交往的女生聽。結(jié)果，他們約定等學(xué)業(yè)有成后再發(fā)展。第75頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 一位智慧家長對(duì)孩子的教育引導(dǎo)（二） 上了重點(diǎn)高中的女兒有了異性朋友且關(guān)系過密，為了讓女兒認(rèn)識(shí)早戀的危害，媽媽和她一起剖析了一個(gè)案例，真誠地告戒女兒：“這樣的三部曲并不美妙” 。使女兒感悟到：這樣下去不行！第76頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 案例內(nèi)容： 男生厲是學(xué)校的籃球隊(duì)長，他與校文藝部長女生童因活動(dòng)認(rèn)識(shí)，快速發(fā)展到單獨(dú)的約會(huì)，親密接觸不久發(fā)生了性關(guān)系。三個(gè)月后，童發(fā)現(xiàn)自己懷孕 后打電話告訴了厲，厲一聲驚訝的“啊”后就

37、掛斷了電話，從此不再與童聯(lián)系。家長的呵斥，人流那刻骨銘心的痛及手術(shù)后退學(xué)的心理壓抑，長時(shí)間地讓童生活在一個(gè)惡夢(mèng)之中，她從一名活潑開朗的優(yōu)秀學(xué)生成為了一個(gè)只愿呆在家里的“自閉少女” 。第77頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四家長應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)異性交往的規(guī)則 在青春期有異性交往并不可怕，他們?cè)诮煌辛私猱愋浴⒄J(rèn)識(shí)異性，為今后的擇偶打下基礎(chǔ)。但家長還是應(yīng)嚴(yán)肅地告訴孩子：如果在中學(xué)讀書期間就早戀甚至涉入愛河，那么因?yàn)檫€沒有掌握水性，結(jié)果往往是溺水受傷。只有在心靈深處筑起預(yù)防早戀的堤壩，才不影響人生前行的腳步，按時(shí)到達(dá)理想彼岸。 第78頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)

38、59分，星期四青春期應(yīng)遵循的異性交往規(guī)則：在集體活動(dòng)中主動(dòng)交往；少單一交往，不隨便接受異性單獨(dú)邀請(qǐng)。 與異性交往應(yīng)該保持距離；堅(jiān)決拒絕親吻、撫摸等“邊緣性行為”。 積極培養(yǎng)健康的青春期友誼；不輕易向異性表愛情，慎說“我愛你”。 與異性交往適宜公共場(chǎng)所；不隨意單獨(dú)進(jìn)入異性的私人住宅或臥室。 穿著力求得體，舉止大方；一般不穿透露的時(shí)尚衣物，不輕浮做作。對(duì)異性的求愛應(yīng)果斷拒絕；不應(yīng)該藕斷絲連、含糊拖拉或欣然接受。警惕成群結(jié)隊(duì)的社會(huì)青年；不隨意光顧“夜總會(huì)”等成人的活動(dòng)場(chǎng)所。 與異性交往要尊重理解對(duì)方；不做傷害對(duì)方、讓對(duì)方難堪痛苦的事。 第79頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四

39、家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容（六）特殊家庭的家庭教育指導(dǎo)指導(dǎo)重點(diǎn)： 1、指導(dǎo)家長對(duì)各種特殊的兒童進(jìn)行有效的教育指導(dǎo)，對(duì)流動(dòng)人口的家庭和農(nóng)村留守兒童家庭的指導(dǎo)都要進(jìn)一步加強(qiáng)。共同為兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。 2、指導(dǎo)智障兒童家庭教育，面對(duì)特殊的孩子，不放棄，不拋棄。用愛和智慧養(yǎng)育孩子，讓孩子能盡早自食其力。 第80頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 給新杭州人家長的講座： 告別了熟悉的山林田野，跟隨父母來到這陌生的城市?？傆X得自己和城里的孩子有點(diǎn)不一樣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)？因?yàn)猷l(xiāng)音還是因?yàn)榇┲囊律?？這些孩子顯得有些彷徨。本講座旨在引導(dǎo)外來務(wù)工人員正確教育引導(dǎo)孩子盡快融入新城市，身心健

40、康地成長。外來務(wù)工者對(duì)孩子在性教育、關(guān)注身心健康等方面不夠重視，本講座比較詳細(xì)給家長做些具體的指導(dǎo)。融入新杭城，讓孩子身心健康陽光 第81頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四融入新杭城 讓孩子身心健康陽光 一、怎樣融入新杭城二、平安渡過青春期 周仁娣青春健康教育工作室 設(shè)計(jì)與主講:周仁娣第82頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四家庭教育系列講座我的孩子，我的寶貝 主講：周仁娣第83頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 我們的這一群孩子是特殊的孩子。他們心地純良，卻時(shí)常被人誤解；他們有手有腳，卻行動(dòng)不便；他們想和別的孩子一樣快樂的

41、成長，卻被大家有意無意的忽略；他們是一群智障的孩子。第84頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四孩子希望得到愛 因?yàn)橹橇ι系臍埣?，他們不能很好的表達(dá)自己的情感，也不象其他孩子一樣聰明伶俐，甚至行動(dòng)上都有所不便。但是，他們同樣是社會(huì)的一員，他們是我們的孩子，是我們的寶貝 第85頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 這些智力障礙的孩子確實(shí)都不夠聰明，有的甚至連生活都不能自理?？墒撬麄兒推渌械暮⒆右粯訍蹖W(xué)習(xí)、愛玩耍，也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楸舜藸巿?zhí)，因?yàn)楸頁P(yáng)而高興。他們是那樣的純真可愛。第86頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 這些孩子的

42、眼距特別寬，這是唐氏綜合征的典型表現(xiàn)。他們有自己的特殊，所以他們特別需要被正確的對(duì)待。 他們也和其他孩子一樣的純真， 他們同樣也有自己豐富多彩的夢(mèng)想。他們有的喜歡畫畫，有的喜歡聽故事，有的喜歡玩游戲。 第87頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 電影海洋天堂里稱孤獨(dú)癥兒童為“來自星星的孩子”。其實(shí)，我們的家長很清楚：這些智障孩子的心十分純真，他們同樣有愛有恨。別看他不言不語，只要你用愛與他交流，他們也會(huì)與你親熱。第88頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 家長的教育教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子造成的影響遠(yuǎn)大于學(xué)校教育的影響，家長理念的更新比期待有更好的老師介入對(duì)孩

43、子更有益。家長要懂得孩子心理發(fā)展的每個(gè)階段的特點(diǎn)，并且給予正確引導(dǎo)，以促進(jìn)孩子心理得到較好的發(fā)展，盡自己所能讓孩子走向主流社會(huì)。第89頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 謝晉很關(guān)心智障兒童，還請(qǐng)過他們拍電影第90頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 王鐵成為智障兒子省吃儉用 八雙襪子穿三年。第91頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四倪萍：守著眼疾兒子慢慢長大。第92頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四王姬：用一生補(bǔ)償弱智兒。第93頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四秦怡：陪伴精神分裂

44、兒子畫畫。說得最多的是：別打媽媽的臉！第94頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四 我們說：讓智障孩子受到良好教育，不僅孩子們自身可以盡可能自己照顧自己，乃至走上自食其力之路，與健康孩子一樣享受生活的陽光，而且可以大大減輕家庭負(fù)擔(dān)，避免因?yàn)橹钦虾⒆舆@個(gè)“包袱”的拖累而致貧，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧不可或缺的一個(gè)重要因素。讓我們和孩子一起努力，一起快樂地成長！第95頁，共105頁，2022年，5月20日，0點(diǎn)59分，星期四在家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)中,可以經(jīng)常給家長一些溫馨建議或資料。 當(dāng)孩子放學(xué)回到家里時(shí)，請(qǐng)你給孩子一個(gè)親切的微笑。 當(dāng)孩子在做回家作業(yè)時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)他有各種各樣干擾。 當(dāng)家長之間發(fā)生矛盾時(shí)，請(qǐng)不要當(dāng)著孩子的面就爭吵。 當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡，請(qǐng)幫助他把問題的原因查找。 當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步不少，請(qǐng)給予精神鼓勵(lì)而少用鈔票。 當(dāng)孩子成長中有了煩惱，請(qǐng)多給點(diǎn)了解、理解和引導(dǎo)。 當(dāng)孩子偶爾情緒特暴躁，請(qǐng)暫時(shí)保持沉默而不是嘮