水滸傳讀書筆記600字3篇

1、 2017屆 楊周錦原文：林沖聽那三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候一個是富安，自思道：天可憐見林沖！若不是倒了草廳，我準定被這廝們燒死了！潑賊哪里去！三個人都急要走時，驚得呆了，正走不動。林沖舉手，胳察的一槍，先搠倒差撥，陸虞候叫聲：饒命！嚇得慌了手腳，走不動。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又搠倒了。翻身回來，陸虞候卻才行得兩三步，林沖喝聲道：奸賊，你待哪里去！劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著，喝道：潑賊，我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我？正是殺人可恕，情理難容！陸虞候告道：不干小人事，太尉差遣，不敢不來。林沖罵道：

2、奸賊，我與你自幼相交，今刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里?；仡^看時，差一刀！又把頭割下來，挑在槍上。賞析：終于，林沖爆發(fā)了。忍氣吞聲太久，卻始終未動過反抗之心。甚至在得知董、薛二人將害自己時，還替他們說情保命，這是何等的寬廣胸襟。但寬容過了，便是懦弱。當親耳所聞兒時同伴陸虞候，曾經(jīng)保其性命的差撥為討好高俅，不惜一切奸詐毒辣的手段要結(jié)果自己性命時，想必他定是怒不可遏了吧。風雪山神廟里這一場打斗，血光四濺在漫天紛飛的潔白中格外扎眼。他打殺得酣暢淋漓，便也宣泄了每一位讀者內(nèi)心沖天的怒氣。若是這樣的世俗之風能夠同這些奸詐之人水滸傳讀書筆記600字（二）感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。他

3、們與朝廷的對抗深刻反映了當時統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗，使我更深入地認識了當時社會的復雜性和老百姓生活的艱難。也不似武松的性格剛烈；但他滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，中的知識分子的代表，梁山起義軍的軍師，基層人民智慧的化身。吳用曾為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。但是我覺得吳用也有一點缺點，就是太衷于趨炎附勢、一心出人108 36借刀殺人。他壯大了梁山，卻親手毀滅了梁山。

4、因為面子，他又毒死了李逵。所以我對宋江印象不是很好。因為他的意愿，使整本書的結(jié)局成了悲劇。宋江被害時，吳用便隨自縊了，這是令人讀了非?？上У南聢?。雖說少不讀水滸，老不讀三國。但是我覺得我們青少年們應該讀水滸：它體現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分，反對封建社會的階級剝削和政治壓迫，這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望，剛好與我們當今社會相反。水滸傳讀書筆記600字（三）作者：宏力學校2017級綜實1班 張?zhí)齑T指導老師：王建偉是四大名著之一。全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢被逼上梁山起義聚義，被招安以及四處征戰(zhàn)的故事。俗話說：少讀水滸老讀水滸傳作

5、為一部造反小說，許多人應該讀出來的是武松、林沖等人的的嫉惡如仇，智多星吳用的神機妙算，宋江的仗義疏財?shù)?。偏向虎山行么？許多人的回答是肯定的，但你們想過沒有，武松在酒店喝酒時并不相信山上有老虎，在那告示前他是知道了有虎，但他想的是回去了會讓人恥笑，自己就一定會遇到這老虎么？這是他抱有的一種僥幸心理。林沖為什么在高衙內(nèi)調(diào)戲他妻子時不敢出去教訓他，如果他連自 108將，其實許多不是被官府逼上梁山，而是被梁山兄弟逼上梁山，就算那個三打祝家莊，起因是一件小事，不過是時遷石秀等3人偷了店主的一只雞而已，這本來就是時遷的錯，他們?nèi)诉€拿著梁山的名號去而梁山卻硬要仗著自己兵強馬壯去攻打祝家莊。但雖然我對這些事有醉打蔣門神，林沖風雪山神廟，宋江怒殺閻婆惜等。總而言