部編版小學(xué)語文一年級下冊識字（二）7操場上同步練習(xí)B卷

1、第4頁 共4頁部編版小學(xué)語文一年級下冊識字二7操場上同步練習(xí)B卷部編版小學(xué)語文一年級下冊識字二7操場上同步練習(xí)B卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底作業(yè) (共6題；共45分) 1. 5分小鳥送回家。 2. 11分讀片段，完成練習(xí)。 片段一：它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它還半蹲著我想這是相當(dāng)勞累的教它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它假設(shè)伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。 片段二：母親活到老，窮到老，辛苦到老。給親友鄰居幫助，她總跑在前面：她會刮痧，

2、她會給孩子們剃頭，她會給少婦們絞臉但凡她能做的，有求必應(yīng)。但是吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她。她寧吃虧，不斗氣。 1“教”是一個多音字。讀音1：jio，意思是：把知識技能傳給人。讀音2：jio，意思是：教誨；教育。宗教。使；令；讓。片段一中出現(xiàn)的三個“教”字，分別讀_，第三個“教”字的意思應(yīng)理解為：_，從這三個“教”字，可以看出這是一只_的母雞。 2讀片斷二，我想到的四字詞語有：_、_、_、_從中我體會到作者_(dá)的思想感情。 3片段一和片段二分別出自課文_和_，作者都是_。請根據(jù)你對他的理解，在下邊給他做一張資料卡。 3. 6分看拼音，寫詞語。 zhng rng ji rn cn bo pi zu _ _

3、 _ _ zhu yu chng xio zhng dng ji ci _ _ 4. 10分選字填空組詞 僻 辟 劈 避 _靜 開_ 刀_ 偏_ 復(fù)_ 躲_ _開 _免 _柴 _謠 5. 8分給下面的多音字組詞。 當(dāng) dng_ dng_ 參 shn_ cn_ 舍 sh_ sh_ 看 kn_ kn_ 6. 5分連一連。 二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共8分) 7. 8分課外閱讀，答復(fù)下列問題。 “這樣漂亮的陽光，要是能讓媽媽看見，她不是會很快樂嗎？”小瓊這么想。這時候，陽光悄悄地把她的圍兜照得更耀眼了。小瓊有了盤算：“對了！ 我可以把陽光包回去送給媽媽?！?小瓊立即脫下胸前的圍兜，小心翼翼地把圍兜上那塊燦爛的陽光包起來，趕緊向著家里跑。 小瓊跑過了草原，跑過了小溪。她非常慎重地邁著步子往前跑。圍兜里包著的，是媽媽最需要的陽光，可千萬不能弄丟了。 1在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _的陽光 _的草原 _的小溪 2想一想，媽媽能收到小瓊的禮物嗎？為什么？ 參考答案 一、 根底作業(yè) (共6題；共45分) 1-1、 2-1、 2-