浙江省部分地區(qū)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)物質(zhì)的用途，由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是 ( )A氧氣用于煉鋼B氖氣用于制航標(biāo)燈C用氫氣作燃料D焊接金屬時(shí)用氮?dú)狻鍤庾鳛楸Ｗo(hù)氣2汽車安全氣囊內(nèi)

2、所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳3一定條件下，在密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。在不同時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁t180g 5g100g5gt2a 55g60gbt3c d40g5gA甲是O2，丁是V2O5Ba = 70g，d = 25gC參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個(gè)數(shù)比為21D參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為414下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )ANH4NO3 BNa (OH) CK2NO3 DNaO5稀土是不可

3、再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A鈰屬于金屬元素B鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58C鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1gD鈰原子中的核外電子數(shù)是586下列變化屬于化學(xué)變化的是A煤燃燒B玻璃破碎C水蒸發(fā)D氧氣液化7下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說(shuō)法正確的是3Hg Fe3+ SO3 O3 3O2- 3P2O5A表示分子個(gè)數(shù)的是B表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的C表示離子個(gè)數(shù)的是D表示離子所帶電荷數(shù)的是8推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A在同一化合物中，若金屬顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)B同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)

4、的粒子一定屬于同種元素C離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物9第48個(gè)世界環(huán)境日，中文口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，人人爭(zhēng)做美麗中國(guó)建設(shè)行動(dòng)者，共同守護(hù)藍(lán)天白云、綠水青山。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A少開(kāi)私家車，鼓勵(lì)綠色出行B為治理霧霾，全面禁止使用化石燃料C在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù)，降低能耗D研制可降解塑料，減少白色污染10 “一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外下列不涉及化學(xué)變化的是（）A稻草造紙 B使用火藥 C蠶絲織布 D冶煉金屬11三氧化二鋁（Al2

5、O3）Al的化合價(jià)是（）A3 B2 C+2 D+312根據(jù)如圖，下列關(guān)于氫氣與氧氣反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是A反應(yīng)前后，氫分子沒(méi)有發(fā)生改變B反應(yīng)前后，氧原子的個(gè)數(shù)有所減少C參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1D參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的質(zhì)量比為2:113下列符號(hào)，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）ACuBC60CHDAg+14在H2SO4中H、S、O元素的化合價(jià)分別是（）A+1、+4、2B+1、+6、2C+1、+1、2D1、7、+215 “以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”，下列敘述合理的是（ ）A小孩經(jīng)常咬鉛筆，會(huì)導(dǎo)致鉛中毒B爐火上放盆水，可預(yù)防煤氣中毒C進(jìn)

6、入久未開(kāi)啟的菜窖要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)D鈣、鐵、鋅、硒都是人體需要的微量元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組同學(xué)欲用下列裝置制二氧化碳并進(jìn)行二氧化碳與過(guò)氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)，同時(shí)收集產(chǎn)生氣體。查閱資料：過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)，方程式如下：，。產(chǎn)物碳酸鈉和氫氧化鈉的部分性質(zhì)見(jiàn)下表：碳酸鈉氫氧化鈉加水無(wú)氣泡無(wú)氣泡加稀鹽酸有氣泡無(wú)氣泡加無(wú)色酚酞試液溶液變紅溶液變紅請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，裝置D的作用是_；（2）裝置E中收集到的氣體是_（填化學(xué)式），該氣體還可以用下圖中的_進(jìn)行收集（填寫(xiě)字母序號(hào)），檢驗(yàn)該

7、氣體的方法是_；（3）為探究反應(yīng)后裝置C中固體的成分，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論取少量C中固體于試管中，加入_C中固體中一定沒(méi)有過(guò)氧化鈉另取少量C中固體于另一試管中，滴加適量_C中固體中一定有碳酸鈉，_（填“一定”、“不一定”或“一定沒(méi)有”）有氫氧化鈉三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸，具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇等作用，蘋(píng)果酸的分子式為C4H6O5。請(qǐng)計(jì)算：(1)蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。18（8分）學(xué)習(xí)中我們接觸過(guò)膽礬，（化學(xué)式為CuSO45H2O），膽礬的相

8、對(duì)分子質(zhì)量為250。（1）請(qǐng)你分析出膽礬相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法，并用該方法算出FeSO47H2O的相對(duì)分子質(zhì)量_。（2）鐵是人類生命活動(dòng)不可缺少的微量元素，正常人每天補(bǔ)充14mg左右的鐵，其中大部分來(lái)自食物。如果全部通過(guò)服用含F(xiàn)eSO47H2O的片劑補(bǔ)充鐵，計(jì)算每天約需要服用含F(xiàn)eSO47H2O片劑的質(zhì)量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)（填字母代號(hào)）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程

9、式_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B

10、、氖氣用于制航標(biāo)燈，是利用了通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，符合題意；C、用氫氣作燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、焊接金屬時(shí)用氮?dú)狻鍤庾鳛楸Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)?、氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。2、A【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣

11、和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)猓蔬xA。3、B【解析】比較t1 、t3時(shí)刻丁的質(zhì)量，可知丁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以丁是反應(yīng)的催化劑，是V2O5；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故t1 、t2甲乙丙丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量相等，80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+b，b=5g,求得a=70g；由此判斷，甲、乙、丙中只有乙的質(zhì)量增加，甲、丙的質(zhì)量減少，可知，乙是三氧化硫，反應(yīng)的甲、乙、丙質(zhì)量比為（80g-70g）:：（55g-5g）:（100g-60g）=10:50:40=1:5:4，可知甲是氧氣

12、，丙是二氧化硫?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，可知甲是氧氣，丁是催化劑五氧化二礬，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B、根據(jù)分析知，a = 70g，乙、丙質(zhì)量比為5:4，結(jié)合t2 、t3時(shí)刻數(shù)據(jù)，（d-55g）:（60g-40g）=5:4,d=80g，故B說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、根據(jù)方程式可知參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個(gè)數(shù)比為21，故C說(shuō)法正確，不符合題意；D、根據(jù)分析并結(jié)合方程式可知，參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為41，故D說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。4、A【解析】A、NH4為+1價(jià)，NO3為-1價(jià)，所以硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3，正確；B、鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，所以氫氧化鈉的化學(xué)式為NaO

13、H，錯(cuò)誤；C、鉀元素顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，所以硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3，錯(cuò)誤；D、鈉元素顯+1價(jià)，氧元素-2價(jià)，所以硝酸鉀的化學(xué)式為Na2O，錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】A、根據(jù)元素中文名稱命名規(guī)則，鈰是“钅”旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)A正確；B、元素周期表中每一格中間是元素名稱，左上角是原子序數(shù)，因?yàn)樵有驍?shù)=質(zhì)子數(shù)，所以鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58，選項(xiàng)B正確；C、元素周期表中每一格中間是元素名稱，正下方是相對(duì)原子質(zhì)量，但相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、因?yàn)樵有驍?shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈰原子中的核外電子數(shù)是58，選項(xiàng)D正確。故選C。6、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，

14、沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、煤燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、玻璃破碎，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、水蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、氧氣液化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。7、C【解析】3Hg 中的3 表示3個(gè)汞原子，F(xiàn)e3+ 中的3表示每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，SO3 中的3表示每個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子，O3 中的3表示每個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子，3O2- 中的3表示3個(gè)氧離子，3P2O5中的3表示3個(gè)五氧化二磷分子。故選C

15、。8、D【解析】A、在同一化合物中，若金屬顯正價(jià)，非金屬不一定顯負(fù)價(jià)，如碳酸鈣，鈣元素顯正價(jià)，氧元素顯負(fù)價(jià)，碳元素顯正價(jià)，不符合題意；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但是含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟原子的質(zhì)子數(shù)都是9，不屬于同種元素，不符合題意；C、離子是帶電荷的粒子，但是帶電荷的粒子不一定是離子，如電子帶負(fù)電荷，但是不是離子，不符合題意。D、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故化合物是由不同種元素組成的，說(shuō)法正確，符合題意。故選D。9、B【解析】不使用有毒、有害物質(zhì)，減少環(huán)境污染物的排放的做法，利用環(huán)境保護(hù)，以此來(lái)解答?！驹斀狻緼、少開(kāi)私家車，鼓勵(lì)綠色出行會(huì)減少尾氣

16、對(duì)環(huán)境的污染，故說(shuō)法正確；B、為治理霧霾，要減少使用化石燃料，不能禁止使用，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù)，降低能耗，節(jié)省了能源，減少了含碳物質(zhì)的排放，故說(shuō)法正確；D、研制可降解塑料，減少白色污染，故故說(shuō)法正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查環(huán)境保護(hù)，注意防治環(huán)境污染的方法和化石燃料的使用是解答的關(guān)鍵。10、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過(guò)程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過(guò)程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，

17、屬于物理變化；D、冶煉金屬的過(guò)程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。11、D【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化二鋁的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。【詳解】氧元素顯2價(jià)，設(shè)：鋁元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：2x+（2）3=0，則x=+3。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。12、C【解析】A、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分，氫分子發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，在此反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，氧原子的個(gè)數(shù)不變，故錯(cuò)誤；C、由微粒

18、的變化可知，參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為2：1，故正確；D、由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為2：1，不是質(zhì)量比，故錯(cuò)誤；故選：C。13、A【解析】A、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意；B、該符號(hào)是C60的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；D、Ag+表示銀離子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上

19、述三層意義。14、B【解析】氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）40，則x+6價(jià)。故選：B。15、C【解析】A鉛筆芯是石墨和粘土的混合物，不含鉛，小孩經(jīng)常咬鉛筆，不會(huì)導(dǎo)致鉛中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳難溶于水，室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C久未開(kāi)啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒、不能供給呼吸，濃度過(guò)大會(huì)造成窒息死亡，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D，鈣屬于常量元素，不是微量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選

20、：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸收二氧化碳 O2 c 將帶火星的木條伸到氣體中，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣 適量的水 無(wú)明顯現(xiàn)象 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 不一定 【解析】（1）溶液中的氫氧化鈣能夠與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以裝置D的作用是吸收C裝置排出的氣體中殘留的二氧化碳，故填吸收二氧化碳。（2）過(guò)氧化鈉與水和二氧化碳反應(yīng)均能生成氧氣，殘留的二氧化碳被氫氧化鈣溶液吸收，所以裝置E中收集到的氣體是氧氣，其化學(xué)式為O2，故填O2；氧氣不易溶于水，且密度比水的密度大，用圖中的裝置收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中，則應(yīng)選擇c裝置來(lái)收集氧氣，故填c；氧氣能夠支持燃燒，能夠使帶火星的

21、木條復(fù)燃，則檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸到氣體中，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣，故填將帶火星的木條伸到氣體中，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣。（3）過(guò)氧化鈉能夠與水反應(yīng)生成氧氣產(chǎn)生氣泡，所以檢驗(yàn)是否含有過(guò)氧化鈉可以向樣品中加入適量的水，故填適量的水；C中固體中一定沒(méi)有過(guò)氧化鈉，加水后不產(chǎn)生氣泡，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，故填無(wú)明顯現(xiàn)象；碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)氣泡產(chǎn)生，所以可以向樣品中加入稀鹽酸來(lái)判斷碳酸鈉是否存在，故填稀鹽酸；C中固體中一定有碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，即實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，故填產(chǎn)生氣泡；氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣泡是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象，所以無(wú)法判斷樣品中是否含有氫氧化鈉，故填不一定。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、1 2432 【解析】（1）蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是124+16+165=1（2）蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（124）：（16）：（165）=24：3：2故答案為：（1）1；（2）24：3：218、278 69.5mg 【解析】（1）的相對(duì)分子質(zhì)量=56+(32+416)+7