山東省淄博市張店區(qū)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是ABCD2化學(xué)與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列有關(guān)做法中,合理的是()A多喝碳酸飲料替代飲水B拌涼菜時(shí)加少許食醋調(diào)味C種植蔬菜時(shí)噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲D加工火腿腸時(shí)加入過量防腐劑3下列符號(hào)表示的

2、含義錯(cuò)誤的是A2H兩個(gè)氫原子BSO4四氧化硫COH氫氧根D2H2O兩個(gè)水分子4下圖為某反應(yīng)微現(xiàn)示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯(cuò)誤的是( )A該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B該反應(yīng)生成物都屬于化合物C不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)D該微觀過程說明,在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變5關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()A原子是最小的粒子,不可再分B分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C分子比原子大,原子又比離子大D鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)6在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

3、105060反應(yīng)后的質(zhì)量(g)101525x則以下判斷正確的是()A丁反應(yīng)15克B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C甲是催化劑D該反應(yīng)乙和丙質(zhì)量比3:57生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )A蒸餾水B100%純牛奶C清潔的空氣D注射用葡萄糖溶液8某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\,這里的“鋅”是指A分子B原子C元素D單質(zhì)9下列用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )A氧氣用于煉鋼B氮?dú)庥米鳠襞荼Wo(hù)氣C稀有氣體用作保護(hù)氣D稀有氣體用于電光源10下列對(duì)于分子、原子、離子的理解中,錯(cuò)誤的是( )A分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合C將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大D原

4、子的質(zhì)量主要集中在原子核上11下列變化屬于化學(xué)變化的是()A汽油揮發(fā)B燈泡發(fā)光C燃放煙火D蠟燭融化12下列化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是A氧元素:OB2個(gè)氫氧根離子:2OHC硫化鈉:NaSO4D氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià):13下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )A干冰升華B瓷碗破碎C食物腐敗D石蠟熔化14除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑均足量()選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法木炭粉(Cu)鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干CO(CO2)NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CaO(CaCO3)水過濾、烘干NaOH(Na2CO3)鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶ABCD15日常生活中的下

5、列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是( )A干冰升華B食品腐爛C鐵杵磨成針D汽油揮發(fā)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)儀器的名稱是_,(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)),需要做的改進(jìn)是_,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。(3)若用裝置E收集氧氣,則下列操作中正確的是_。A 組裝好儀器后,先裝藥品再檢查裝置氣密性B 導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體C 先使試管均勻受熱,然后對(duì)藥品所在部位固定加熱D 收集滿氣體后,將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片(4)用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖

6、F所示),水的作用是_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。其化學(xué)式為C6H8O6,請(qǐng)計(jì)算。(1)一個(gè)維生素C分子中共含有_個(gè)原子。(2)維生素C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_。(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(結(jié)果精確至0.1%)18(8分)向盛有雙氧水的容器中加入一定量二氧化錳制取氧氣,稱量反應(yīng)前后反應(yīng)容器的總質(zhì)量,如圖所示,請(qǐng)回答:(1)生成氧氣的質(zhì)量為_;(2)求消耗的過氧化氫的物質(zhì)的量。_(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及

7、日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_(2)圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是_;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_.性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色,原因是_(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀,實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì),再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是_。涉及到的化學(xué)方程式是_、_。參考答案

8、一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、使用后的膠頭滴管不能平放在試驗(yàn)臺(tái)上,防止腐蝕桌面或污染試劑或腐蝕膠帽,故錯(cuò)誤;B、取完試劑后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外放回原處,故錯(cuò)誤;C、用完托盤天平后,應(yīng)將砝碼放回砝碼盒,并將游碼歸零,故錯(cuò)誤;D、使用后的試管洗滌干凈之后,倒放在試管架上,故正確。故選D。2、B【解析】A、多喝碳酸飲料對(duì)身體有害,故A錯(cuò);B、拌涼菜時(shí)加少許食醋,可用作調(diào)味,故B正確;C、噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲容易導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留,生態(tài)環(huán)境受到污染,殘留農(nóng)藥會(huì)損害人體神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、肝臟等重要器官和組織;該做法對(duì)人體有害,故C錯(cuò);D、過量防腐劑對(duì)人體有害,

9、故D錯(cuò)。故選B。3、B【解析】A、當(dāng)元素符號(hào)前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的原子,故2H表示2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)正確;B、根據(jù)常見的原子團(tuán)可知,SO4表示硫酸根;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)常見的原子團(tuán)可知,OH表示氫氧根,故選項(xiàng)正確;D、化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的分子,故2H2O表示2個(gè)水分子,故選項(xiàng)正確;故選B。點(diǎn)睛:元素符號(hào)前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的原子,二氧化硫中只含有二氧化硫分子,不含有原子,常見的原子團(tuán),化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的分子。4、B【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物中有兩種元素的原子,可能屬于氧化物;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、該反應(yīng)生成物分子,有一種是由同種原子構(gòu)成,有單質(zhì)生

10、成,不屬于化合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但不符合題意;C、雙氧水分解生成水和氧氣,不考慮反應(yīng)條件時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2=2H2OO2,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)為:2:2:1;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、該微觀過程說明,在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變,原子不改變;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:B。5、B【解析】A、原子可以再分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)正確;C、如果不說明那種分子、原子或離子,則無法比較它們的大小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。點(diǎn)睛:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒由三種:分子、原子、離子;在

11、化學(xué)變化中分子可分,原子不可分;微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的。6、B【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,甲的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);乙反應(yīng)前后的質(zhì)量增加了15g5g10g,故是生成物,生成的質(zhì)量為10g;同理可以確定丙是生成物,生成的質(zhì)量為25g0g25g;由質(zhì)量守恒定律,丁應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為25g+10g35g,故x的數(shù)值為60g35g25g。【詳解】根據(jù)以上分析可知:A、參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量為35克,故A錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是乙和丙,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故B正確。C、甲的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故C

12、錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)乙和丙的質(zhì)量比=10g:25g2:5,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。7、A【解析】A. 蒸餾水只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B. 100%純牛奶含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;C. 清潔的空氣含有氮?dú)夂脱鯕獾葰怏w,屬于混合物;D. 注射用葡萄糖溶液,含有葡萄糖和水,屬于混合物。故填:A?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物。8、C【解析】由題意可知,睡覺磨牙是因?yàn)槿变\,

13、這里的“鋅”是指元素,存在于化合物中。故選C。9、D【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。【詳解】A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì),利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì),故不符合題意;B、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故不符合題意;C、稀有氣體用作保護(hù)氣是利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故不符合題意;D、稀有氣體用于電光源,是利用稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光,是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,利用了物理性質(zhì),

14、故符合題意?!军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難。10、C【解析】A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,此選項(xiàng)正確;B. 化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子再重新組合為新的分子,此選項(xiàng)正確; C. 將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿娱g隔變大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 原子由原子核與電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成,一個(gè)質(zhì)子的質(zhì)量與一個(gè)中子的質(zhì)量近似相等,一個(gè)電子的質(zhì)量約等于一個(gè)質(zhì)子質(zhì)量的,電子的質(zhì)量可忽略不計(jì),故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,此選項(xiàng)正確。故選C。11、C【解析】A、汽油

15、揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、燈泡發(fā)光過程中只是電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燃放煙火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;D、蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選C【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化12、C【解析】A、元素符號(hào)可以表示一種元素還可以表示這種元素的一個(gè)原子,有的還能表示一種物質(zhì),故氧元素可以用元素符號(hào)表示:O,正確;B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正

16、負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為OH-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以離子符號(hào)為2OH-,正確;C、硫化鈉中鈉顯+1價(jià),硫顯-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,其化學(xué)式可表示為Na2S,錯(cuò)誤;D、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),故可表示為,正確。故選C。13、C【解析】試題分析:A、干冰升華是二氧化碳的三態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新

17、物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;D、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別,解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化14、B【解析】A、Cu不與稀鹽酸反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方

18、法正確;C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;D、Na2CO3和NaOH均能與鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。15、B【解析】A、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、食品腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;

19、C、鐵杵磨成針只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺(tái) B 在試管口放一團(tuán)棉花 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C 防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂瓶底,引起集氣瓶炸裂 【解析】(1)儀器的名稱是鐵架臺(tái),(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,選用的發(fā)生裝置是B,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要做的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)

20、的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(3)A 組裝好儀器后,為防止裝置漏氣,影響實(shí)驗(yàn)效果,先檢查裝置氣密性再裝藥品,故A錯(cuò)誤;B 導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),不能立即收集氣體,原因是開始出來的氣體中含有空氣,故B錯(cuò)誤;C 先使試管均勻受熱,然后對(duì)藥品所在部位固定加熱,能避免試管受熱不均勻而炸裂,故C正確;D 收集滿氣體后,為避免氣體逸出,在水下用玻璃片將集氣瓶蓋好,再移出水面,故D錯(cuò)誤。故選C。(4)鐵絲燃燒放出大量的熱,生成物的溫度較高。用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂瓶底,引起集氣瓶炸裂。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、20 3:4 40.9%。 【解析】(1)根據(jù)維生素C化學(xué)式的含義,1個(gè)維生素C分子中分子的構(gòu)成進(jìn)行分析;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比進(jìn)行分析;(3)根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析?!驹斀狻浚?)1個(gè)維生

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