蘇教版一年級(jí)語文下冊《字識(shí)字2足球綠茵看臺(tái)》研討課教案30

1、識(shí)字2主備人：序號(hào)：5上課日期：教課目的：1、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，認(rèn)識(shí)字詞的意思。2、掌握5個(gè)新偏旁，學(xué)習(xí)按筆順正確書寫7個(gè)生字。3、學(xué)會(huì)用一般話正確、連接地朗誦韻文，感覺足球競賽出色、強(qiáng)烈的場面。教課要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課的生字，并能按筆順正確地書寫田字格中的7個(gè)生字。教課難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用一般話正確、連接地朗誦韻文，感覺足球競賽出色、強(qiáng)烈的場面。教課準(zhǔn)備：生詞卡、多媒體課件教課過程：二次備課一、導(dǎo)入二、指導(dǎo)看圖1、對(duì)于足球你知道些什么呢？2、老師增補(bǔ)介紹有關(guān)的足球知識(shí)。三、學(xué)習(xí)韻文1、學(xué)生自由讀韻文。（1）學(xué)生自己小聲地讀這些詞語，注意看清音節(jié)讀準(zhǔn)音，詞教兒連讀不拖音。學(xué)（2）這些詞語

2、中，哪些字的讀音是不簡單發(fā)準(zhǔn)，要注意的？設(shè)四人小組相互說一說，再一塊兒讀一讀。2、出示詞語。問：這些詞語誰會(huì)讀？計(jì)相機(jī)正音：拼，門，傳，喊是前鼻音。搶，爭，頂是后鼻音。指名讀，開火車讀，齊讀。3、指導(dǎo)讀韻文。1）把這些詞連起來一行一行地讀，你們會(huì)嗎？學(xué)生自讀。2）以小組形式溝通報(bào)告讀韻文的狀況。四、穩(wěn)固生字詞1、出示去拼音的詞語。2、同桌互讀。3、開火車讀。4、齊讀。五、指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫“足，臺(tái)”1、記憶書寫的筆順，認(rèn)識(shí)“私字邊”。2、談?wù)勀闶侨绾斡浿@兩個(gè)字的。3、談?wù)剷鴮戇@兩個(gè)字要注意哪些筆劃。4、教師范寫生字。5、學(xué)生在習(xí)字冊上描紅并臨寫生字，教師巡視指導(dǎo)。6、反應(yīng)糾正。板書設(shè)計(jì)：識(shí)字2

3、主備人：序號(hào)：6上課日期：教課目的：1、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，認(rèn)識(shí)字詞的意思。2、掌握5個(gè)新偏旁，學(xué)習(xí)按筆順正確書寫7個(gè)生字。3、學(xué)會(huì)用一般話正確、連接地朗誦韻文，感覺足球競賽出色、強(qiáng)烈的場面。教課要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課的生字，并能按筆順正確地書寫田字格中的7個(gè)生字。教課難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用一般話正確、連接地朗誦韻文，感覺足球競賽出色、強(qiáng)烈的場面。教課準(zhǔn)備：生詞卡、多媒體課件教課過程：二次備課一、復(fù)習(xí)舊知。二、品讀韻文1、瞧，廣闊的綠茵場上，足球在運(yùn)動(dòng)員的腳下多靈巧呀？2、運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)烈拼搶，腳下生風(fēng)，踢球技術(shù)嫻熟。聯(lián)合圖片點(diǎn)撥：爭頂和倒勾。3、他們拼盡全力，運(yùn)用嫻熟的技巧掙脫對(duì)方，把足球射向?qū)Ψ角蜷T。4、看臺(tái)上，觀眾們搖旗呼喊，為自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員和球隊(duì)加油助威。他們的熱忱也感染了場上的運(yùn)動(dòng)員，綠茵場上沸騰啦！教5、朗讀韻文，讀出畫面。三、指導(dǎo)寫字。學(xué)指導(dǎo)書寫：倒、勾、過、門、加。1、認(rèn)讀生字。設(shè)2、看筆順表，記筆順。3、認(rèn)識(shí)新偏旁。計(jì)4、剖析字形，談?wù)勀闶窃趺从浿@些生字的。5、教師范寫生字。6、談?wù)剬戇@些字要注意哪些筆順。7、學(xué)生描紅，臨寫，教師巡視指導(dǎo)。8、反應(yīng)糾正。四、作業(yè)。五、課外延長1、和爸爸一同看一場足球競賽，并仔細(xì)