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文檔簡介

1、優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan教師學科授課設計2020學年度第_學期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan課題：7我和動物叫朋友教學設計學習目標：1、理解動物，知道動物是人類的好朋友。2、充分感覺動物的可愛。3、增強愛惜動物的感情。授課過程：一、1、導入新課，同學們都知道在這個地球上除了我們人類外，還生活著許好多多的動物。那么，你們喜歡動物嗎？一、自主學習：請同學們說說自己喜歡那些動物。為什么喜歡？二、合作研究:1、同學們，此刻小組談論溝通或分享一下自己喜

2、歡的小動物吧，此后說出或顯現(xiàn)你畫、剪、疊的喜歡的動物。（請學生拿出自己收集的動物的作品。粘在你小組的下面）2、請自己介紹一下吧。3、師總結:同學們的優(yōu)異介紹讓我們學到了好多知識！看到他們這么可愛，想和動物交朋友嗎？師：（那么如何與動物交朋友呢。）4、既然同學們都這么喜歡動物，想和動物交朋友，下面就讓我們一同先來讀課文34頁吧，讀后小組談論，假如你是明顯，你會怎么做呢？（教師出示課件）5、用情況劇的形式來回答這個問題，你們看行嗎？6：師小結。三、拓展延長：說到好朋友，老師想讓你們聽一個真切的故事。（播放課件，長頸鹿媽媽的訴說。）聽了這個故事你想說什么？（板書：我們要多認識動物、親近動物、更要關愛動物）四、講堂檢測：說出你喜歡的動物,為什么喜歡？五、暢聊收獲：聽了這個故事你想說什么？（板書：我們要多認識動物、親近動物、更要關愛動物）六、總結：育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|E

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