5探究彈性勢能表達式導(dǎo)學(xué)案

1、5研究彈性勢能表達式學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解禪力做功與彈簧彈性勢能變化關(guān)系，掌握利用力一位移圖象計算微元求和的方法。2、自主學(xué)習(xí)，合作研究，掌握用微元法求解變力做功的思想。3、培養(yǎng)研究活動中的合作意識與團隊精神。重點：1、利用微元法和圖象法計算變化做功的問題。2、運用邏借推理得岀彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系。難點：1、理解利用微元法把變力做功轉(zhuǎn)變成恒力做功。2、理解利用力一位移圖象計算變力做功的依照。課前預(yù)習(xí)：1、物體發(fā)生彈性形變時，擁有彈性勢能。思慮并舉例。2、圧義：發(fā)生_的物體的各部分之間，由于冇_的相互作用而擁有的能,這種勢能叫做彈性勢能。在國際單位制中，彈性勢能的單位是_，符號3、聯(lián)合以以下圖

2、彈簧的彈性勢能大小可能與是_4、在左性研究彈性勢能的大小費與勁度系和K之間關(guān)系時，要求_不變，在探療與4厶關(guān)系時，要求_這種方法叫做_。并且能夠獲取勁度系數(shù)K越大，_越大，形變量4Z越大，_越大。研究點一：K重力勢能與牌性勢能有近似的特點?重力做功與重力勢能變化之間的關(guān)系是什么？你認(rèn)為彈力做功與彈性勢能變化之間應(yīng)當(dāng)有什么關(guān)系?聯(lián)合從前學(xué)過的知識達成下表:項目內(nèi)重力勢能彈性勢能物理情況豎起上漲的小球從原長狀態(tài)被拉伸的彈簧受力特點勢能改變功能關(guān)系相對性研究點二：彈性勢能的表達式和初速度為零的勻加快直線運動位移相類比:項目初速度為零的勻彈簧彈力（F）與加快直線運初速度為零的勻加動速彈性勢能Ep的表速

3、宜線運動的位移形變量X的關(guān)內(nèi)容度（V）與時間（t）達式的關(guān)系（X）的表達式系表達式圖象5、實驗考證禪性勢能并達成以下表格勢WG=mghEp=寺*兀2講堂檢測2?對于物體的彈性勢能，以下說法正確的選項是（）發(fā)生彈性形變的物體一泄擁有彈性勢能。只有彈簧在發(fā)生彈性形變時才擁有彈性勢能。任何發(fā)生形變的物體，必定擁有彈性勢能。沒有發(fā)生形變的物體，也能夠擁有彈性勢能。對于彈簧的彈性勢能，以下說法正確的選項是（）習(xí)慣上取彈簧的長度為原長時，彈簧的彈性勢能為零。彈簧被拉伸時擁有彈性勢能，彈簧被壓縮時沒有彈性勢能。彈簧被壓縮時擁有彈性勢能，彈簧被拉伸時沒有彈性勢能。彈簧被拉伸或壓縮時均擁有彈性勢能。3.在研究彈

4、簧的彈性勢能的表達式時，以下猜想有一泄的道理的是（）重力勢能與物體被舉起的髙度方相關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧的長度相關(guān)系重力勢能與物體被舉起的髙度力相關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧拉伸（或壓縮）的長度相關(guān)重力勢能與物體所受的重力昭大小相關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧的彈力大小相關(guān)重力勢能與物體的質(zhì)量相關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧的思疑大小相關(guān)A.B.?C.?D.?4.對于彈力做功與彈性勢能的關(guān)系，我們在進行猜想時，能夠參照重力做功與重力勢能的關(guān)系來談?wù)?。則下面的猜想有道理的是（）彈力做功將惹起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做正功時，彈性勢能將增加彈力做功將惹起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做正功時，彈性勢能將減少彈力做功將惹起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做負(fù)功時，彈性勢能將增加彈力做功將惹起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做負(fù)功時，彈性勢能將減少A.B.C.D.在水平而上豎直擱置一輕彈簧，有一物體在它的正上方自由落下，在物體壓縮彈簧速度減為零時（）物體的重力勢能最大物體的動能最大彈簧的彈性勢能最大物體的憚性勢能最小6.如圖7-18所示，彈簧的一端固泄在墻上，另一端在水平力尸作用下緩慢拉伸了x,關(guān)于拉力尸隨伸長量*的變化圖線，圖中正確的選項是（）ABCD圖7-18拓展提高：思想升華彈簧的彈性勢能與重力勢能同樣，也擁有相對性，即與零勢能點的規(guī)定相關(guān)，習(xí)慣上我們?nèi)椈商幱谧匀婚L度時