有關(guān)我的初中生活錦集6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)我的初中生活錦集6篇 有關(guān)我的初中生活作文錦集6篇 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的我的初中生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 我的初中生活作文 篇1 童年生活，多姿多彩。每位同學一定都有自己的愛好，有的喜歡體育運動，有的喜歡消遣活動，有的喜歡吟詩作畫，還有的我也有大量喜好。這些興趣愛好仿佛夜空中的繁星一閃一閃的，給人留下無比美好的回憶，最絢爛的一顆要數(shù)養(yǎng)動物了。 說起它，就得從小時候說起了。我歲的時候，就愛上了小動物。每當在動物園里看到

2、這些小生靈對我笑的時候，我的心中有一種說不出的幸福。然而，我在網(wǎng)上了解到，由于人類的濫殺，大量動物瀕臨滅盡，在生死邊緣徘徊。那時候，我就立下志愿：長大一定要盡我的所能去保護它們。 于是，我在還沒學會照料自己的時候，就學會了照料小動物。 這不，我這次又迷上了寵物兔一種養(yǎng)不大的兔子，我總是細心照料著這些動物，讓它們吃飽喝足，無憂無慮。這些小家伙在這個“天堂里生活，與我相處得可好了。每當我給它們喂食的時候，它們會淘氣地舔我的手，向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當成了親人，一絲敵意都沒有。在我悲傷的時候，它們會安慰我；我愉快的時候，它們會和我一起開心。真可謂是“有福同享，有難同當。我最喜歡寵物兔“貝貝了。它

3、在籠子里可呆不慣，不久我就讓它搬進了新家。我對它傾注了大量心血。 記得那一次，“貝貝才搬到我家沒幾天。放學回家后，我習慣性地放下書包，去探望我的動物朋友們。平日最好動的“貝貝一下子從我的視線里消失了。我一遍又一遍地召喚著它的名字，找遍了全家每個角落，可是，還是沒有一點蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼，腦中突然閃一個念頭：“貝貝從沒出過遠門，這回生怕兇多吉少！我搖搖頭說，屏棄了這種想法。我馬上詢問管理員媽媽：“貝貝怎么沒回來？媽媽搖搖頭說：“貝貝每天下午都和我一起溜達，可是這幾天都是它單獨去出去，但沒達到樂不思蜀的程度，而且它的活動區(qū)域只在這附近?？墒墙裉煳覜]等她說完，便迫不及待動員全家找“貝貝。我

4、想:它的失蹤一定與找食物有關(guān)。于是我們在向鄰里打聽之后，決定兵分三路：1.我往田野方向走(“貝貝可能在那兒吃草，順便為它找食物)；2.爸爸往南找，直到新華書店；3.媽媽在馬路對面超市里找。說干就干，我們仿佛進行著一場大搜捕，爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。 為了“貝貝,我不顧沿途風塵仆仆，冒著火辣辣的太陽,一面在田野里拔草,一面警覺地觀測四周。突然,從草叢里鉆出了一個小腦袋，那對靈敏的耳朵不時聽著四周的動靜，兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著。那純凈的絨毛像片片白雪，可愛漂亮！不錯，正是我的“貝貝！“原來，你是肚子餓了，在找草吃呢！ 這次分開，是愛心的培訓，我們倆的感情更深了。動物是人類的朋友，我們應(yīng)當用善良的

5、愛心去關(guān)愛它們，建議大家在生活中也馴養(yǎng)一些小動物，培養(yǎng)愛心，陶冶性情，多有意思呀！ 我的初中生活作文 篇2 初中三年，就像夜空中劃過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，快得讓人追不上它的腳步；又像一曲交響樂，悠揚委婉，奏出一曲綺麗的樂章；類似一個調(diào)味盒，五味雜陳，耐人尋味，回味無窮 曾記否？三年前的九月，我們在操場相遇。一個個陌生的臉頰仿佛在一瞬間親切了起來，一想到未來三年要與你們朝夕共處，我便倍感謝動。第一次見面，第一次自我介紹，都那樣的歷歷在目，仿佛電影倒放回了從前，青澀的我們道出第一聲問候，我們的友情便從這里生根發(fā)芽。暖陽下，我們迎著朝陽，開始展望未來，在那個舊時光，埋下了夢想的種子 曾記否？初二時的運動

6、會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上奔馳的何姝宏；跳高場地上飛躍的張語桐；鉛球沙地上投擲的張琳；場地外冒死吶喊的我們他們在場地上揮汗如雨，贏得了六班“能文能武的榮耀。我們在操場上留下了冒死奮斗的印記 還想起，我與朋友在校園中追趕嬉戲，笑聲灑遍整個校園；在柳樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金；在教室里奮筆疾書，體會解出難題的驚喜；上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)，點名被叫起回復(fù)問題，周邊同學輕聲告訴我答案，難堪的坐下后與他相視一笑，繼而規(guī)則的坐著，不敢再有分毫動作每個場景仿佛敲出一個音符，最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞 三年來有年少輕狂的頑皮，有茅塞頓開的領(lǐng)悟，有堅持拼搏的汗水，也有迷霧重疊的低谷這些

7、像一個個音符組成了我三年綺麗的樂章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢，時光飛速溜走，怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得將此生化為滿腔的.熱血繼續(xù)奮力拼搏 我的初中生活作文 篇3 身為學生的我，每天開啟書包的第一件事就是拿出我的筆袋，它可謂是我學生生涯的老友了，我的生活少不了它。 我的筆袋主色為紅色，無拉鏈的一邊綴著瑪里奧的頭像及手?，斃飱W戴著淡綠色帽子和手套，這顏色與通體的紅色搭得相當不錯，點綴得妙不可言。圓頭大臉上翹起一個夸誕的蒜頭鼻子，但也沒有遮住那雙滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子，顯得滑稽可笑。嗬！整個造型生動可愛。在瑪里奧

8、的左側(cè)，繡了一朵白黃相間的小花，旁邊一個碩大的綠蘑菇和金黃色的四個字母Mary，這樣的點綴使主體的紅色不顯單調(diào)和刺目，反而增加幾分趣味。 瑪里奧筆袋外部是由絨布縫制而成，里面是光滑的襯布。不同于以往的鐵鉛筆盒，這樣的布制筆袋便利清洗，不生銹，易攜帶，省空間。可以更大限度地裝筆而不簡單撐壞，因此我十分愛好它。 當然除了布制的特點外，它的其他作用也不小。拉鏈的設(shè)計使其使用便利而不吃力，完全不用擔憂像鐵鉛筆盒那樣經(jīng)常開合摩擦而失去原本的色調(diào)。只需將拉鏈拉開，就可以把筆、橡皮、修正帶、尺子、膠帶等，一股腦地裝進去。卡通人物形象，讓我在學習之余還能愉悅心情，略作放松。特別是筆袋上繡的瑪里奧頭像被棉花填充

9、的活靈活現(xiàn)，可以作為類似解壓的軟球供我“蹂躪。 它保護著筆，使它們不至于受傷，它把筆、尺、橡皮等集合到一起，便利我使用，它自己或許摔在地上屢屢，被筆油弄臟，但它義無反顧。它和大多數(shù)人一樣，懂得做好自己的本分。 我的筆袋是文具盒中的一種。在文具盒這個大家庭中，還有木質(zhì)筆盒、鐵鉛筆盒、塑料筆盒等成員。80年代初，學生使用的鉛筆盒多是鐵皮制成，蓋子上卡通人物，翻開蓋子就會看到乘法口訣表。到90年代，文具盒類型款式開始層出不窮，有雙層文具盒、有帶輪子可滑行的文具盒。20 xx年后，則開始以簡單實用為主，筆袋就應(yīng)運而生，無論從材質(zhì)還是到色調(diào)圖案，都豐富多彩，發(fā)展至今一直受學生們的歡迎。 筆袋，那個平凡但

10、不平庸的物品，那個對于我來說是熟悉而又重要，是我生活中不可缺失的。 我的初中生活作文 篇4 五天前，我懷著一顆期待而迫切的心踏入那所軍訓學校，五天后，我正流著感動的淚水寫下了這篇文章。 坐在軍訓的車上，望著窗外不移動的風景，心里想著學校的樣子，向往著軍訓的生活。 我的軍訓生活開始于一棵大榕樹下，在那里，我領(lǐng)到了草綠色的軍裝。那天下午，我們就開始了訓練，教官對我們很好，并沒有讓我們在烈日下訓練，由于我們的時間緊迫，所以我們并沒有太多的休息時間。每天被汗水浸濕了衣裳，累的站不起來也好，我們還是要訓練，在這幾天的訓練中，讓我印象最深的就是報數(shù)，我從來沒有想過，我來到這里報數(shù)都要比男生的還洪亮，所以也

11、就并沒有喊多大聲，誰知道結(jié)果竟被教官罰我們?nèi)W校的圍墻邊，挨個報數(shù)，報到又洪亮又連貫了才讓我們回去隊伍里，我還由于小聲被罰了兩次。現(xiàn)在回想起來都還是歷歷在目。 在我們的訓練中，反復(fù)的犯著同樣的問題和同樣的錯誤，而且還一直改不了。一直到比賽當天還是一樣，我懷疑教官也一定是對我們失望了，由于比賽前他竟然對我們說：“我該交的都交了，該說的也都說了，關(guān)鍵是看你們有沒有認真去做，去改正。然后失望地搖了搖頭，比賽那天下著小雨，雨水敲打在我們的臉上卻毫無知覺，再苦再累，也都是結(jié)果一次了，讓我們奮力一搏吧！ 雖然結(jié)果我們還是很可惜的沒有做好，不過我們盡力了就好，回想這些天的淚水與汗水終于都沒有白費，這應(yīng)當不算

12、可惜了吧。 比完賽當天晚上每個班都要進行總結(jié)，說說這五天的感受和體驗，不知道為什么我們的教官卻缺席了，我而且們班的大部分人都不想上去說話，偶爾上去幾個，卻是在上面胡鬧了一番，便下去了。結(jié)果，大家都在下面自己做自己的事情了，那天晚上是我們班的一個不團結(jié)的和不高興的回憶。 回想這些天，我已經(jīng)逐漸地習慣了軍訓的生活，汗水的背后其實也有笑聲，休息時，教官總會和我們開開玩笑，讓我們放松放松精神。訓練時，不僅僅教給我們的是如何打軍體拳，更是如何做人，如何堅持。經(jīng)過那幾天，和同學們也算都玩熟了。當我們要走的那天晚上，暮然回首，原來這是我們的結(jié)果一次軍訓了。這次真的要跟這所學校永別了，所有的淚水，汗水與笑聲，

13、都被時間定格在了這里，回想這里的點點滴滴，原來這里對于我們不過是我們?nèi)松囊粋€過客，不過我不能忘掉來這所學校軍訓時所留下的回憶，不管辛酸與否。 我的軍訓生活終止也是于那棵大榕樹下，在那里，我歸還了穿了五天的草綠色的軍裝。上車時，我悄悄地望著教官的背影，想說什么卻發(fā)現(xiàn)什么也說不出。 我的初中生活作文 篇5 轉(zhuǎn)瞬間，初中三年的學習生活將要終止了?；厥淄諝q月，我們經(jīng)歷了太多的艱苦與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的開心和憂愁。面對這一切，我們不禁慨嘆：歲月如歌！ 歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由逍遙地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會

14、了珍惜，學會了感謝；在這三年的學習生活中，我們擁有了友情、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切的焦慮。于是，我們更加努力，為了漂亮的人生而努力。我們不禁慨嘆：歲月如歌！ 歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了頑強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有好多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱心追求的心，我們擁有“咬住青山不放松的堅忍不拔意志。于是，我們時刻都準備接受挑戰(zhàn)，為了到達成功的對岸而努力。我們不禁慨嘆：歲月如歌！ 歲月如歌

15、。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更漂亮的光輝。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應(yīng)，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光輝。所以在這三年里，我們努力運用自己的聰慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的區(qū)別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍圖而努力。我們不禁慨嘆：歲月如歌！ 歲月如歌，它譜出了熱心，唱出了喜悅 我們在這

16、三年的初中生活里感受到了美好，體會到了開心，我們慨嘆：歲月如歌。 我的初中生活作文 篇6 以前，我根本不了解稅收這個概念，我以為它只是大人們的事情，與我們這些學生無關(guān)。后來我經(jīng)歷的兩件事，讓我完全明白了稅收是怎么一回事，并且我還對稅收產(chǎn)生了一種特別的情愫。 那年夏天，我以優(yōu)異的成績考上了鎮(zhèn)里的初中，我很愉快，爸爸媽媽也很愉快。鎮(zhèn)中學離我們家三十多里路，每周末我都要騎自行車回家拿飯。那條路全是土路，晴天的時候，雖然沙塵多一些，但也能走的對比快。假如碰上雨天那就麻煩了：滿路都是泥濘，自行車的兩個轱轆全被泥巴粘住，推著走都很吃力，別說騎了。記得在一個周六的下午，天上一直下著大雨，我冒雨走在回家的路上

17、。雖然有雨披，但衣服還是全濕了，皺巴巴的裹在身上，特別難受。霧蒙蒙的路上，一會是水洼，一會是泥濘，自行車不時的被泥巴粘住，我只好從路邊的樹上，折了一根樹枝，去剔除車轱轆上的泥巴。就這樣，剔一陣，走一陣，兩只胳膊都累麻了，而看看前面，還不知路的終點在哪里。當時我只是個十四歲的小姑娘，又累又怕，禁不住哭了起來，雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下 回家以后，我發(fā)起了高燒，打了三天的吊瓶才好。躺在病床上，我一直在想，假如那條路快快變成水泥路，我上學就不用再受罪了。 巧的是，我的愿望還真的變成了現(xiàn)實，一年以后，那條路被修成了平坦廣闊的水泥路，并且我還發(fā)現(xiàn)，村與村之間都通了水泥路，村里人們的生活和出行可

18、便利了。也就是在那時，我知道了修路所用的錢全是來自于政府的稅收，是稅收讓我的上學路不再艱苦。 還有一件事情是不能不提的。我家的經(jīng)濟狀況本來還是可以的，但是自從哥哥姐姐相繼考上大學，我又考上了高中，每年光是三人的學雜費就得一萬多，再加上去年冬天，父親辛辛苦苦經(jīng)營起來的大棚黃瓜又遭到了霜凍，又賠進去了5000多元，我們家已是負債累累。今年春節(jié)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)突然白了大量。正月十六日，是我開學的日子，我把那張800元的學雜費通知單攥在手里半天，結(jié)果愣是沒給父親看，我不想再讓他為我多一份憂愁，我只好兩手空空的來到了學校。 我把沒帶學費的理由告訴了班主任老師，老師沒有批評我，而是把我的狀況上報了學校，看能不能有別的解決方法。過了幾天，老師把我叫到辦公室對我說