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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于 ( )A對原子質(zhì)量不同 B電荷數(shù)不同 C元素符號不同 D外電子數(shù)不同2下列廚房用品中,易溶于水形成溶液的是()A白砂糖B豆奶粉C甜面醬D花生油3食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病,碘鹽中的“碘“指的是()A元素B原子C分子D單質(zhì)4用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是A稱量:用天平稱量硝酸鉀5gB量取:用量筒量取蒸餾水45mLC溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解D轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶5金屬釩被譽(yù)為“合金的維生素”。五氧化二釩中釩元素的化合價為( )ABCD6善于梳理化學(xué)知識
3、,能使你頭腦更聰明如下歸納有錯誤的一組是( )A日常物質(zhì)的區(qū)別B化學(xué)物質(zhì)中的“三”區(qū)別硬水與軟水用肥皂水檢驗區(qū)別O2和CO2 帶火星的木條三種可加熱儀器試管、燒杯、蒸發(fā)皿構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒分子、原子、離子C安全常識D元素與人體健康廚房煤氣管漏氣打開吸油煙機(jī)排氣實驗時碰倒酒精燈著火用濕抹布蓋火缺鐵易引起貧血缺鈣易得佝僂病或骨質(zhì)疏松AABBCCDD7廚房中的物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是A食鹽B面粉C花生醬D菜油8某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),與只加熱氯酸鉀相比,下列說法正確的是( )A高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是這個反應(yīng)的催化劑B高錳酸鉀也是這個反應(yīng)的催化劑C生成
4、氧氣質(zhì)量不變D反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變9下列關(guān)于反應(yīng)的描述對應(yīng)方程式完全正確的是()A鋁的自我保護(hù)4Al+3O2=2Al2O3B驗證銅和銀的活動性Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC高爐煉鐵原理Fe3O4+4CO3Fe+4CO2D將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H210下列各組含氯元素的物質(zhì)中,氯元素化合價相同的一組是ANaC1 HC1BHC1 C12CKC1O3 KC1DHC1O HC111鐵炭混合物(鐵粉和活性炭的混合物)可用于處理水中污染物。在相同條件下,測量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的鐵炭混合物對水中金屬離子(Cu2+和 Pb2+)的去除率,結(jié)果如圖
5、所示。下列說法正確的是ACu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的少2個B相同條件下,鐵炭混合物對Pb2+的去除率比Cu2+的高C若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:2進(jìn)行混合,所得到的等質(zhì)量混合物對水中金屬離子的去除率最高D當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時也能去除水中少量的金屬離子,是因為活性炭對Cu2+和 Pb2+有吸附作用12下列過程只涉及物理變化的是()A蠟燭燃燒B酒精揮發(fā)C食物腐敗D動物呼吸13下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是A化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變C能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D可增加生成物的質(zhì)量14下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A汞B氯化鈉C水D硅15反應(yīng)2H2 + O22H
6、2O中,反應(yīng)前后沒有改變的是A分子的種類B原子的種類C元素的化合價D物質(zhì)的種類二、填空題(本大題共1小題,共6分)16依據(jù)下列裝置示意圖回答問題。(1)儀器a的名稱是_(2)用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(3)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,是否需要對A裝置進(jìn)行改動?_ (填“是”或“否”),若需要改動,應(yīng)如何改動?_;用排水法收集完氧氣實驗完畢后,應(yīng)_。(4)用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象是_;集氣瓶底部裝少量水的目的是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)鈣是人體必需的常量元素,每日必需攝入足夠量的
7、鈣,目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比_。(2)如果按標(biāo)簽用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_。(3)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18(8分)工業(yè)上,燃燒石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳, 若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)方程式)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)下圖中,是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為_。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_(寫字母編
8、號)。(3)A和B兩種粒子的_相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同),故選B。2、A【解析】A、白砂糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項正確;B、豆奶粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能夠形成懸濁液,故選項錯誤;C、甜面醬不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能夠形成懸濁液,故選項錯誤;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能夠形成乳濁液,故選項錯誤。故
9、選A。3、A【解析】人們所食用的碘鹽中的“碘”指的不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選A【點(diǎn)睛】主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。4、C【解析】A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g,需硝酸鉀的質(zhì)量=50g10%=5g,故選項說法正確。B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-5g=45g(合45mL),故選項說法正確。C、溶解時,應(yīng)將硝酸鉀倒入燒杯中溶解,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行,故選項說法錯誤。D、溶液配制完成后,將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試
10、劑瓶,故選項說法正確。故選C。5、B【解析】中氧元素的化合價為-2價,設(shè)釩元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,2x+(-2)5=0,解得x=+5.故選B?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0.6、C【解析】A、在水樣中分別加入肥皂水振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;氧氣的助燃性和二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,把帶火星的小木條伸入氣體中,能使木條復(fù)燃的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳,所以正確;B、試管和蒸發(fā)皿能直接加熱,燒杯要墊上石棉網(wǎng)加熱;構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有三種,即分子、原子、離子,所以正確;C、煤氣有可燃性,與空氣或氧氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,電器使用時會產(chǎn)生電火花,所
11、以煤氣泄漏打開抽油煙機(jī),所以錯誤;D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺鐵會患貧血;鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素,缺鈣幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,所以正確。故選C。7、A【解析】A、食鹽易溶于水形成的混合物均一、穩(wěn)定,所以屬于溶液,故A正確;B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,不屬于溶液,故B錯;C、花生醬與水混合不均一、不穩(wěn)定,形成的是懸濁液,故C錯;D、菜油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不屬于溶液,故D錯。故選A。8、A【解析】A、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑,可加快化學(xué)反應(yīng)速率,選項正確;B、生成的二氧化錳可作氯酸
12、鉀反應(yīng)的催化劑,而不是高錳酸鉀作催化劑,選項錯誤;C、高錳酸鉀分解可生成氧氣,生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比,氧氣的質(zhì)量要增加,選項錯誤;D、生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑,可加快化學(xué)反應(yīng)速率,所以反應(yīng)速率加快,高錳酸鉀分解可生成氧氣,生成氧氣的質(zhì)量,所以生成氧氣質(zhì)量增加,選項錯誤,故選A。9、A【解析】A. 鋁在常溫下,與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化,4Al+3O2=2Al2O3,此選項正確;B. AgCl難溶于水,不能與銅反應(yīng),可溶性的鹽可與某金屬單質(zhì)反應(yīng),所以不能驗證銅和銀的活動性,此選項錯誤;C. 高爐煉鐵原理是,此選項錯誤;D. 將鐵片投入足量
13、的稀鹽酸中,發(fā)生的反應(yīng)是:Fe+2HCl=FeCl2+H2,此選項錯誤。故選A。10、A【解析】A、NaC1和HC1中氯元素的化合價都是-1價,故正確;B、HC1 中氯元素的化合價為-1價, C12中氯元素的化合價是0價,故錯誤;C. KC1O3中氯元素的化合價是+5價, KC1中氯元素的化合價為-1價,故錯誤;D. HC1O中氯元素的化合價是+1價, HC1中氯元素的化合價為-1價,故錯誤。故選A。11、D【解析】A、Cu2+是Cu原子失去兩個電子得到的,故Cu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的多2個,故A錯誤;B、根據(jù)圖示可知相同條件下,鐵炭混合物對Pb2+的去除率比Cu2+的低,故B錯誤;C、
14、由圖可知,若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:1進(jìn)行混合,所得到的等質(zhì)量混合物對水中金屬離子的去除率最高,故C錯誤;D、當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時也能去除水中少量的金屬離子,是因為活性炭對Cu2+和 Pb2+有吸附作用,故D正確。故選D。12、B【解析】A、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化D、動物呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化故選B【點(diǎn)評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化13、D【解析】試題
15、分析:能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑不改變生成物的質(zhì)量??键c(diǎn):催化劑14、C【解析】A. 汞由汞原子構(gòu)成,此選項不符合題意;B. 氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,此選項不符合題意;C. 水由水分子構(gòu)成,此選項符合題意;D. 硅由硅原子構(gòu)成,此選項不符合題意。故選C。15、B【解析】A、從反應(yīng)中得知,反應(yīng)前是氫分子和氧分子,反應(yīng)后是水分子,分子種類改變,A選項錯誤;B、質(zhì)量守恒定律內(nèi)容是反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,B選項正確;C、反應(yīng)前氫元素和氧元素都是0價,反應(yīng)后氫元素為=1價,氧元素為-2價,C選項錯誤;D、因為反應(yīng)中販子種類發(fā)生了改變
16、,因此物質(zhì)種類也發(fā)生了改變,D選項錯誤;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 BC 是 在試管口塞一團(tuán)棉花 先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈 劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 吸收反應(yīng)生成的二氧化硫 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?!驹斀狻浚?)儀器a的名稱是酒精燈。(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱,為固液常溫型發(fā)生裝置,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;氧氣密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,故應(yīng)選
17、擇的發(fā)生和收集裝置是BC,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)高錳酸鉀是粉末狀的,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口塞一團(tuán)棉花,故用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,需要對A裝置進(jìn)行改動,改動方法在試管口塞一團(tuán)棉花,以防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;用排水法收集完氧氣實驗完畢后,為防止水倒吸引起試管炸裂,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈。(4)硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗,觀察到硫劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;二氧化硫有毒,會污染空氣,二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以用水吸收二氧化硫,故集氣瓶底部裝少量水的目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、10:3:12 0.5g 25% 【解析】【詳解】(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比為 (2)如果按標(biāo)簽用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 (3)鈣片中鈣元素的質(zhì)量為 若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18、解:設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x=x=20t答:需要碳酸鈣的質(zhì)量是20t。【解析】見答案四、探
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